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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,人教版六年级数学上册第四单元第一节,人教版六年级数学上册第四单元第一节,1,你能发现生活中的圆吗？,情景导入,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,返回一下看银币,你能发现生活中的圆吗？情景导入目录游戏练习小结反思探索新知情,2,你会画圆吗？,图钉,+,铅笔,+,绳子,圆规,探索新知,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,你会画圆吗？图钉+铅笔+绳子圆规探索新知目录游戏练习小结反思,3,你会画圆吗？,图钉,+,铅笔,+,绳子,圆规,动画演示,探索新知,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,你会画圆吗？图钉+铅笔+绳子圆规动画演示探索新知目录游戏练习,4,你会画圆吗？,图钉,+,铅笔,+,绳子,圆规,动画演示,探索新知,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,你会画圆吗？图钉+铅笔+绳子圆规动画演示探索新知目录游戏练习,5,绳长和圆规两脚大小,确定圆的位置，圆心,想一想,图钉,+,铅笔,+,绳子,圆规,图钉和圆规的一脚起什么作用？你知道这一点叫什么吗？,答案,图钉和圆规画圆怎么决定圆的大小？,答案,探索新知,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,绳长和圆规两脚大小确定圆的位置，圆心想一想图钉+铅笔+绳子圆,6,说说什么叫圆？,圆的概念,在平面内，到一个定点的距离相等的所有点组成的图形叫做,圆,探索新知,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,说说什么叫圆？圆的概念在平面内，到一个定点的距离相等的所有点,7,圆的基本概念,圆心,直径,半径,圆的中心的点叫圆心，一般用字母,o,表示,d,r,o,通过圆心并且两端都在圆上的线段，一般用字母,d,表示,连接圆心和圆上任意一点的线段，,一般用字母,r,表示,探索新知,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,圆的基本概念圆心直径半径圆的中心的点叫圆心，一般用字母o表示,8,直径和半径有什么关系,半径,r,直径,d,1,2,2,4,3,6,4,8,rd,1,2,1,2,1,2,1,2,结论,同一个圆中，半径是直径的一半,即,d=2r,探索新知,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,直径和半径有什么关系半径 r直径 d12243648rd1,9,圆有多少条直径半径,我通过圆心并且两端都在圆上，所以我是直径,我也通过圆心并且两端也都在圆上，所以我也是直径,小动画,我跟你们一样，我也是直径，你还能找出我们的小伙伴吗？,我们都通过圆心并且两端也都在圆上，我们都是直径，我们有,无数条,探索新知,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,圆有多少条直径半径我通过圆心并且两端都在圆上，所以我是直径我,10,直径和半径有什么关系,结论,同一个圆有无数条直径,同一个圆有无数条半径,探索新知,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,直径和半径有什么关系结论同一个圆有无数条直径探索新知目录游戏,11,圆规画圆的步骤,1,2,3,把有针尖的一只脚固定在一点上作圆心,1,把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离做半径,2,让装有铅笔的一只脚旋转一周,3,探索新知,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,圆规画圆的步骤123把有针尖的一只脚固定在一点上作圆心1把圆,12,概念,圆心,半径,直径,圆规画圆,结论一,结论二,圆的认识,1,、把有针尖的一只脚固定在一点上作圆心,2,、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离做半径,3,、让装有铅笔的一只脚旋转一周,同一个圆有无数条直径,同一个圆有无数条半径,同一个圆中,半径是直径的一半,即,d=2r,连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径，一般用字母,r,表示,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径，一般用字母,d,表示,圆的中心的点叫圆心，一般用字母,o,表示,在平面内，到一个定点的距离相等的所有点组成的图形叫做,圆,小结反思,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,概念圆心半径直径圆规画圆结论一结论二圆的认识1、把有针尖的一,13,有一天，丁丁被大灰狼抓走了，想要救出丁丁，得连闯四关。你能救出丁丁吗？,出发,拯救,回去,准备,游戏练习,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,有一天，丁丁被大灰狼抓走了，想要救出丁丁，得连闯四关。你能救,14,第一关,提示：用鼠标点击选择正确的选项，点击右上角锦囊可以获取帮助,1,、同一个圆中，直径比半径长,A.,正确,目录,游戏练习,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,B.,错误,闯关失败！,要想救出圆圆，,还得多多学习哦！,返回学习,重新开始,闯关成功！,进入下一关,同一个圆中，半径是,直径的一半,即,d=2r,第一关提示：用鼠标点击选择正确的选项，点击右上角锦囊可以获取,15,探索新知,第二关,提示：用鼠标点击选择正确的选项，点击右上角锦囊可以获取帮助,2,、直径是通过圆心并且两端都,在圆上的（）,A.,线段,B.,射线,C.,直线,游戏练习,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,闯关失败！,要想救出圆圆，,还得多多学习哦！,闯关失败！,要想救出圆圆，,还得多多学习哦！,返回学习,返回学习,重新开始,重新开始,闯关成功！,进入下一关,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径，一般用字母,d,表示,探索新知第二关提示：用鼠标点击选择正确的选项，点击右上角锦囊,16,探索新知,第三关,3,、圆的直径有（）条,A.1,B.3,C.,无数条,提示：用鼠标点击选择正确的选项，点击右上角锦囊可以获取帮助,游戏练习,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,闯关失败！,要想救出圆圆，,还得多多学习哦！,闯关失败！,要想救出圆圆，,还得多多学习哦！,返回学习,返回学习,重新开始,重新开始,闯关成功！,进入下一关,同一个圆有无数条直径,同一个圆有无数条半径,探索新知第三关3、圆的直径有（）条A.1B.3C.,17,探索新知,第四关,提示：用鼠标点击选择正确的选项，点击右上角锦囊可以获取帮助,4,、两端都在圆上的线段，,（）,A.,一定是圆的半径,B.,无法确定,C.,一定是圆的直径,游戏练习,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,闯关失败！,要想救出圆圆，,还得多多学习哦！,闯关失败！,要想救出圆圆，,还得多多学习哦！,返回学习,返回学习,重新开始,重新开始,退出游戏,闯关成功！,顺利救出圆圆,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径,连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径,探索新知第四关提示：用鼠标点击选择正确的选项，点击右上角锦囊,18,视频,1,知识扩展,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,如果动物都是圆的,视频1知识扩展目录游戏练习小结反思探索新知情景导入封面知识扩,19,视频二,知识扩展,目录,游戏练习,小结反思,探索新知,情景导入,封面,知识扩展,为什么车轮是圆的,视频二知识扩展目录游戏练习小结反思探索新知情景导入封面知识扩,20,退出,是否退出,返回,退出是否退出返回,21,
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