资源描述
圆柱的表面积,1.通过动手操作,探索圆柱侧面积的计算方法,,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。,(重点),2.理解圆柱的侧面展开图与圆柱的关系。,(难点),(,1,)我们学过计算哪些图形的表面积?它们的表面积怎,样计算?,答:,S,长,长宽,S,正,边长边长,S,圆,r,2,圆柱的表面积指什么呢?它又该怎样计算呢?这节课我们一起来学习计算圆柱的表面积吧!,知识点,圆柱侧面积的计算方法,想一想,怎样计算圆柱的体积呢?,求圆柱的表面积,实际是求哪些面的面积数呢?,同学们仔细观察,这个圆柱有几个面我们可以摸得到呢?,我可以摸到圆柱的侧面还有上下两个底面。,所以圆柱的表面积圆柱的侧面积两个底面面积,圆柱的侧面展开后是一个怎样的图形呢?你能想办法说明吗?,跟着老师一起动手操作一下,看看会是什么形状吧。,(,1,)沿圆柱侧面的一条高剪开,发现圆柱的侧,面展开后是一个长方形,如下图所示:,长方形,(2)用一张长方形纸可以卷成一个圆柱,如下图所示:,长方形,圆柱的侧面展开后是一个长方形。,这个长方形与圆柱有什么关系呢?,底面周长,高,圆柱的侧面沿高展开后得到的长方形的长就是圆柱的底面周长,宽就是圆柱的高。,我们知道了长方形和圆柱的关系,那圆柱的侧面积怎样计算呢?,长方形的长圆柱的底面周长,,长方形的宽圆柱的高,所以可以得到:,长方形的面积 长 宽,圆柱的侧面积 底面周长高,如果用,S,侧表示圆柱的侧面积,用,C,表示底面周长,用,h,表示高,用,d,表示底面圆的直径,,r,表示底面圆的半径,那么圆柱的侧面积的计算公式是:,让我们用字母表示圆柱的侧面积。,S,侧,Ch、S,侧,dh,或,S,侧,2,rh。,知识提炼,1、圆柱的侧面沿高展开后是一个长方形。,2、圆柱的侧面积底面周长高,用字,母表示为:,S,侧,Ch、,S,侧,dh,或,S,侧,2,rh,。,(1)把圆柱的侧面沿着一条高展开,可以得到一,个(),它的长等于圆柱的(),,宽等于圆柱的(),小试牛刀,长方形,(2)一个圆柱的侧面积是12.56 cm,2,,底面积是,3.14 cm,2,,它的表面积是()cm,2,。,填空题,底面周长,高,18.84,侧面积:23.1410301884(cm,2,),底面积:3.1410,2,314(cm,2,),表面积:188431422512(cm,2,),答:至少需要用2512 cm,2,的纸板。,知识点,圆柱侧面积的计算方法,如图所示,要做一个圆柱形纸盒。如果接口不计,至少需要用多大面积的纸板?,知识提炼,圆柱的表面积圆柱的侧面积底面积2,,用字母表示为,S,表,S,侧,2,S,底,。,小试牛刀,王阿姨做了一个圆柱形的抱枕,长80 cm,底面直径为18 cm。如果侧面用花布,底面用黄布,两种布各需要多少?,花布:183.14804521.6(cm,2,),黄布:(182),2,3.142508.68(cm,2,),答:花,布需要,4521.6 cm,2,;黄,布需要,508.68 cm,2,;,例,判断:圆柱的侧面展开图一定是长方形或正方,形。(),错误解答:,错因分析:,此题错在考虑问题不全面。圆柱的侧面,展开图可能是一个平行四边形,也可能,是不规则图形。,正确解答:,1.,连一连,并在括号中填出相应的数。,(选自教材,P6 T1,),(),(),(),(),9.42cm,8cm,21.98cm,4cm,2.,求圆柱的表面积。,(选自教材,P6 T2,),3.14,(,4,2,),2,2,643.14,3.1442,243.14,100.48(cm,2,),3.143,2,2,1023.143,183.14,603.14,244.92(dm,2,),侧面积底面周长,高,3.,制作一个底面直径,20 cm,,长,50 cm,的圆柱形通风,管,至少要用多少平方厘米铁皮?,3.142050,3140,(,cm,2,),答:,至少要用,3140,平方厘米铁皮,。,(选自教材,P6 T3,),4.,压路机前轮直径是,1.6m,,宽是,2m,,它转动一周,,压路的面积是多少平方米?,3.141.62,10.048,(,m,2,),答:,压路的面积是,10.048,平方米。,(选自教材,P6 T4,),5.,一个圆柱形水池,水池内壁和底部都镶上瓷砖,,水池内部底面周长,25.12 m,,池深,1.2 m,,镶瓷砖,的面积是多少平方米?,侧面积:25.121.230.144(m,2,),底面积:3.14(25.123.142),2,50.24(m,2,),表面积:30.14450.2480.384(m,2,),答:镶瓷砖的面积是,80.384,平方米。,1、圆柱的侧面沿高展开后是一个长方形。,2、圆柱的侧面积底面周长高,用字,母表示为:,S,侧,Ch、,S,侧,dh,或,S,侧,2,rh,。,3.,圆柱的表面积圆柱的侧面积底面积2,,用字母表示为,S,表,S,侧,2,S,底,。,作业,1,:,完成教材相关练习,题,。,作业,2,:,完成对应的练习题,。,
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