闻一多先生的说和做 (3)

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,闻一多先生的说和做,臧克家,文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”和“做”的？,根据脉络，文章可以分为几部分？找找文章的每个部分是怎样衔接连缀的？,想一想,：,文章从作为诗人、学者的闻一多和作为革命家的闻一多这两部分内容来写闻一多先生的“说”和“做”的。,七、八段起到承上启下的过渡作用。承上是针对作为学者、诗人方面的闻一多先生的，启下则是针对作为革命家方面的闻一多先生的。,了解一下作为学者方面的闻一多先生做了什么？如何做的？,体现他怎样的精神？,唐诗杂论,楚词校补,古典新义,研读文章第一部分,这些词语正是体现了闻先生的,孜孜不倦,的求学精神和,忧国忧民,的爱国精神。,研读文章第二部分,作为革命家方面他又是怎么说的？说了什么？做了什么呢？怎么做的？请同学细读课文，找出相关的语句。,示例：,（,1,）起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊。,（,2,）他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗新，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”,今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！,反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！,正义是杀不完的，因为真理永远存在！,我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！,小结：,通过这节的学习、讨论，使我们知道一个人应该要始终做到言行一致，希望同学们学习这篇文章以后，闻一多的这种精神能给你的学习和生活带来帮助。使我们的同学都能成为“口的巨人，行的高标”！,作 业：,观察你钦佩的人，仔细观察他的言行，通过典型事例，写一篇文章来记叙下来。题目自拟，字左右。,