资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题物质(wzh)的变化和性质课件,第一页,共20页。,实验,序号,变化前,的物质,变化时,发生的现象,变化后,产生的物质,有无其它物质生成,实验,1-1,实验,1-2,液态(yti)的水,块状的胆矾(dn fn),气泡、水珠(shu zh)和水雾,变为,蓝色,粉末,水,胆矾,想一想:这两个变化有何共同点?,水的沸腾,:,态,态,态,无,胆矾的研碎,:,状,状,无,状态改变,形态改变,液,气,液,块,粉末,仔细观察、准确记录、深入分析:,实验探究,第二页,共20页。,一、化学变化(huxu binhu)和物理变化,1、物理变化(wlbinhu),没有(mi yu)生成其它物质的变化,没有新物质的生成,定义:,特征:,伴随现象:,常表现为形态或状态的改变,第三页,共20页。,实验,序号,变化前,的物质,变化时,发生的现象,变化后,产生的物质,有无其它物质生成,实验,1-3,实验,1-4,胆矾(dn fn)、氢氧化钠,石灰石、稀盐酸,产生(chnshng)蓝色沉淀,氢氧化铜等,二氧化碳(r yng hu tn)等,小组讨论,:,(,1),两个变化有何共同特征?,有,有,产生气泡,石灰水变,浑浊,仔细观察、准确记录、深入分析:,实验探究,(2),这两种变化属于物理变化吗?,第四页,共20页。,2、化学变化(huxu binhu),生成其他(qt)物质的变化,有新物质(wzh)生成,有能量的变化,常表现为,发光、放热、吸热。,定义:,特征:,伴随现象:,常表现为颜色改变,放出气体,产生沉淀。,第五页,共20页。,3、物理变化(wlbinhu)和化学变化的关系,(1)区别(qbi):,是否有新物质(wzh)生成,(,2,)联系:化学变化中,有物理变化,物理变化中,有化学变化,一定,不一定,思考:,爆炸是什么变化?,第六页,共20页。,准备(zhnbi)好了吗,判断下列变化(binhu),哪些属于物理变化(binhu)?哪些属于化学变化(binhu)?,1、玻璃打碎 2、木材燃烧,3、水结冰 4、铜生锈,5、酒精挥发 6、铁变成“铁水”,7、人体(rnt)的呼吸作用,8、植物的光合作用,9、电灯通电发光 10、食物腐败,11、海水晒盐 12、蔗糖溶解,13、樟脑丸的消失 14、水果榨果汁,15、牛奶变酸,第七页,共20页。,二、化学性质(huxu xngzh)和物理性质,1.化学性质(huxu xngzh):,物质在化学变化中表现(bioxin)出来的性质。,2.,物理性质:,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。,颜色、状态、气味、味道、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、延展性、挥发性、吸附型、磁性等。,性质内容:,可燃性、稳定性、腐蚀性、助燃性、毒性、酸性;,性质内容:,第八页,共20页。,“物质变化”和“物质性质”语言(yyn)叙述的区别:,描述物质性质时,一般用“可、易、能、会、具有”等词语,如:酒精(jijng)燃烧;酒精(jijng)能燃烧,化学变化(huxu binhu),化学性质,第九页,共20页。,下列叙述(xsh)中,哪些属于物理性质?哪些属于化学性质?,1、用铁、铝制作(zhzu)炊具,2、酒精具有挥发性,3、汽油可以燃烧,4、用铜制作(zhzu)导线,5、铜绿受热时会分解,6、纯净的水是无色无味的液体,7、氧气不易溶于水且比空气密度大,8、水较稳定,加热到100也不生成其他物质,第十页,共20页。,判断下列叙述哪些是物理变化?化学变化?物理性质?化学性质?,1、氮气(dn q)是无色无味的气体,2、煤气燃烧,3、水沸腾变成水蒸气,4、铝箔能在空气中剧烈燃烧,5、敞口放置的汽油变得越来越少,第十一页,共20页。,判断下列说法是否正确?1、化学变化里一定同时发生物理变化2、物理变化里一定同时发生化学变化3、凡是具有发光(f un)放热现象的变化都是化学变化4、蜡烛燃烧既发生了物理变化,又发生了化学变化5、爆炸现象的产生一定发生了化学变化6、铁矿石炼成铁,本质不变,是物理变化,第十二页,共20页。,氧气、二氧化碳(r yng hu tn)的物理性质和化学性质,性质,氧 气,二氧化碳,物理性质,常温下是无色无味的气体,密度比空气大,不易溶于水,常温下是无色无味的气体,密度比空气大,易溶于水,化学性质,能支持燃烧,能供给呼吸,不能支持燃烧,能使澄清的石灰水变浑浊,第十三页,共20页。,思考:,如何(rh)区分氧气(O2)和二氧化碳(CO2)?,1)将燃着的木条分别插入(ch r)两瓶气体中,如果木条燃烧更旺,这瓶气体是氧气,如果燃着的木条木条熄灭,这瓶气体是二氧化碳。,2)向两瓶气体中分别倒入澄清的石灰水,振荡,如果石灰水变浑浊,这瓶气体是二氧化碳(r yng hu tn),如果石灰水不变浑浊,这瓶气体是氧气。,第十四页,共20页。,3、物质的性质和用途(yngt)之间的关系,物质的性质,物质的用途,体现,决定,第十五页,共20页。,思考(sko):,1.在家庭厨房中,如何区别(qbi)糖和食盐?,2.如何(rh)区别铁和铜?,3.,如何区别水和汽油?,第十六页,共20页。,1)将燃着的木条分别插入(ch r)两瓶气体中,如果木条燃烧更旺,这瓶气体是氧气,如果燃着的木条木条熄灭,这瓶气体是二氧化碳。,2)向两瓶气体中分别倒入澄清的石灰水,振荡,如果石灰水变浑浊,这瓶气体是二氧化碳(r yng hu tn),如果石灰水不变浑浊,这瓶气体是氧气。,4、铝箔能在空气中剧烈燃烧,可燃性、稳定性、腐蚀性、助燃性、毒性、酸性;,判断下列变化(binhu),哪些属于物理变化(binhu)?哪些属于化学变化(binhu)?,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。,4、用铜制作(zhzu)导线,二、化学性质(huxu xngzh)和物理性质,物质在化学变化中表现(bioxin)出来的性质。,7、人体(rnt)的呼吸作用,液态(yti)的水,5、酒精挥发 6、铁变成“铁水”,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上边气化边燃烧生成水和二氧化碳。,5、酒精挥发 6、铁变成“铁水”,D、既不是物理变化,也不是化学变化;,某固体物质受热后变为气态物质,这种变化属于(shy):A、物理变化;B、可能是物理变化,也可能是化学变化;C、化学变化;D、既不是物理变化,也不是化学变化;,第十七页,共20页。,把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成银白色的小球,浮在水面上。根据以上叙述(xsh),推断该金属的物理性质和化学性质。,第十八页,共20页。,酒精是一种无色透明,具有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比率互溶,并能够溶解碘、酚酞等多种物质。酒精易燃烧,常作酒精灯的燃料。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上边气化边燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字叙述可归纳出:酒精的物理性质有 ;酒精的化学性质(huxu xngzh)是;酒精发生的物理变化是;酒精发生的化学变化是 。,第十九页,共20页。,谢谢(xi xie)观看,第二十页,共20页。,
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