青岛版五年级下册数学ppt课件认识负数

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识正负数,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,认识正负数回顾反思自主练习合作探索情境导入,从图中，你发现了哪些数学信息？,零上,13,和零下,3,是什么意思？怎样表,示？,比海平面低,155.31,米,是什么意思？怎样表,示呢？,最高气温零上,13,最低气温零下,3,比海平面低,155.31,米比海平面高,831.7,米,根据这些信息，你能提出什么问题？,一、情境导入,从图中，你发现了哪些数学信息？零上13和零下3 比海平面,零上,13,和零下,3,是什么意思？怎样表示？,分界线,零 上,零 下,零上,13,零下,3,二、合作探索,分界线,零上,零下,表示,零上13和零下3 是什么意思？怎样表示？分界线 零,你能创造符号记录这两个温度吗？,二、合作探索,上下,左右,正负,13C,3C,13C,3C,+13C -3C,零上,13C,零下,3C,零上,13C,，记作,+13C,；,零下,3C,，记作,-3C,。,规定,你能创造符号记录这两个温度吗？二、合作探索 上下 左,试一试,写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度，并读一读,+12,-1,+9,+2,0,-12,试一试写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度，并读一读+1,比海平面低,155.31,米是什么意思？怎样表示呢？,以海平面为分界线,比海平面高,比海平面低,-155.31,米,+831.7,米,二、合作探索,分界线,海平面以上,海平面以下,0,火焰山,比海平面低155.31米是什么意思？怎样表示呢？以海平面为,0,既不是正数，也不是负数。,像,13,、,831.7,都是,正数,，,“,+,”,是正号，通常省略不写；,13,读作,“,正十三,”,。像,3,、,155.31,都是,负数,，,“,”,是负号，,3,读作,“,负三,”,。,二、合作探索,0既不是正数，也不是负数。像13、831,读出下面各数，并按要求填一填,+4,-8,+2.8,7,-20,+16,-15.7,试一试,0,+,-,负数,正数,读出下面各数，并按要求填一填+4-8+2.87-20+16,如果李红家在学校东面,500,米，可以表示为,+500,米，那么王强家在学校西面,200,米，就可以表示为,-200,米。,二、合作探索,你能用正负数来描述生活中的现象吗？,具有,相反,意义的量，可以用正负数表示。,王强家,李红家,500,米,200,米,东,西,小丽家收支情况：,6,月,8,日 爸爸工资收入,4500,元。,6,月,9,日水电液化气费支出,230,元。,6,月,10,日妈妈工资收入,4200,元。,6,月,11,日电话费支出,120,元。,4500,230,420,0,120,如果班级转入,3,人，用,+3,表示，那么转出,1,人，则可以用,-1,表示。,东,西,收入,支出,转入,转出,如果李红家在学校东面500米，可以表示为+500米，那么王强,1.,请你在表格内用正负数记录某仓库一周的进出货情况,三、自主练习,周一 进货,1000,吨,周二 出货,360,吨,周三 出货,280,吨,周四 出货,300,吨,周五 进货,1200,吨,周六 出货,400,吨,周日 出货,430,吨,-360,-280,-300,+1200,-400,-430,+1000,1.请你在表格内用正负数记录某仓库一周的进出货情况三、自主练,+10,+10,+10,+10,+10,0,+10,+10,+10,+10,0,-10,+10,+10,0,-10,-10,+10,2.,五年级举行,中华人民共和国未成年人保护法,知识竞赛。评分标准：加,10,分，扣,10,分，得,0,分。,3,个班级的答题情况如下，请用正负数表示各班的得分情况。,三、自主练习,+50,+30,+10,+10,+10+10+10+10+100+10+10+10+100-,3.,如果上车的,12,位乘客用,+12,表示，那么下车的,8,位乘客该怎样表示呢？,三、自主练习,下车的,8,位乘客用,-8,表示。,3.如果上车的12位乘客用+12表示，那么下车的8位乘客该怎,4.,下图每一格表示,1,米，小卫开始所在的位置在,0,处。,三、自主练习,（,1,）如果小卫从,0,点向东行,3,米，表示为,+3,米，那么从,0,点向西行,4,米，表示为,米。,（,2,）如果小卫现在所在的位置是,+5,米处，说明他向,行走了,米。,（,3,）如果小卫现在所在的位置是,-7,米处，说明他是向,行了,米。,（,4,）如果小卫从,0,点先向西行,6,米，又向东行,5,米，这时小卫的位置表示,米。,-4,东,5,西,7,-1,4.下图每一格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。,5.,填一填，读一读。,三、自主练习,-1,-2,-5,1,3,4,0,-4,-3,2,5,5.填一填，读一读。三、自主练习-1-2-,6.,说一说。,三、自主练习,饮料的容积是,1500,毫升，允许多,25,毫升，或少,25,毫升。,饼干的重量是,500,克，允许多,10,克，或少,10,克。,6.说一说。三、自主练习饮料的容积是150,青岛版五年级下册数学ppt课件认识负数,