主题班会《守纪律才有真自由》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,自由,纪律,你宠爱哪个词？,为什么？,从人的本性上来说，没有人宠爱被纪律约束，人们更多的是对自由的渴望，对无拘无束的生活的憧憬。,但是，无限制的自由，结果是,一场不遵守规章的足球赛？,一只断线的风筝？,一列脱轨的火车？,没有纪律约束的自由，不是真正的自由，而是放纵！,没有了重力约束的地球？,侵害别人的权利和自由的“自由”，不是真自由，而是犯罪！,上课随便讲话，侵害了别的同学 的权利；,下课在课室追赶打闹，威逼到同学的 权；,网络上随便造谣、谩骂别人，侵害了别人的 权；,学习,生命安康,公众,人格,随便乱扔垃圾，破坏公物，损害了 利益；,保障自由的第一条件是“守纪律”！,803班主题班会,守纪律才有真自由,蝴蝶的启发,一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他始终在观看着，蝴蝶在困难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了,接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。,看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了,这个人实在看得心疼，打算帮助一下蝴蝶：他拿来一把剪刀，留神翼翼地将茧破开。,蝴蝶很简洁地摆脱出来。,但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧地贴着身体,他接着观看，期盼着在某一时刻，蝴蝶的翅膀会翻开并伸展起来，足以支撑它的身体，成为一只安康美丽的蝴蝶,然而，这一刻始终没有消失！,实际上，这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永久也没能飞起来,这个好心好意的人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞行,启发：,蝴蝶正是由于有了茧的约束，才能将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞行,年少贪玩的我们就像正在破茧而出的蝴蝶，纪律的约束就是我们身上的茧，经受过约束和困难的洗礼，我们才能增长技能，为自己的人生插上飞行的翅膀！,为什么学校要有纪律？,纪律是学习的保证，也是安全的保证。,吵闹的课堂，谁都学不进，回来学校有何意义？,严明的纪律作风，使每个人生活在平安而洁净的校园中，也保障了学习的权利，使每个人都得以提高！,外国校园的纪律,美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必需宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的，是“没商议”的“天条”。,假设学生吸烟，初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，累积违反建议开除。对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭，在美国任何学生不能购置、饮用酒类等违禁品，违者开除。,在美国家长打孩子，孩子可以报警，但教师体罚学生是合法的，由于他们是为了一个民族的成长。,美国校园的纪律,外国校园的纪律,在英国，一个学生几次违反课堂纪律，影响教师上课，学校有权将其停课，由家长带回教育，直至改正，由于英国法律规定不能由于一人影响全体同学正常听课的权利！,例如：用鞭子或皮带必需是经过认可的标准，必需备有惩办记录，年龄在8岁以下的儿童制止体罚，打手心时每双手不得超过3下，鞭打男生臀部不得超过6下等。英国贵族教育中至今保存着“鞭笞”内容。王子违规，同样承受由校役执行的惩办。,英国校园的纪律,外国校园的纪律,韩国是一个尊师重教的国家。对待犯错的学生，韩国教师如何处理呢？,除了正常的批判、警告、写检查、责骂外，韩国教育法律规定，教师有权使用直径在1厘米左右，长度为50厘米的棍子来惩办学生；可以打手、屁股等脂肪丰富的地方，并有特地的教具公司制作配发给每个教师，就像警察配备警棍一样。,韩国教育惩罚法中，明确规定对学生的惩罚条例，女生可以打小腿5下，男生打小腿10下等。,韩国校园的纪律,外国校园的纪律,加坡学校教育中也有这种“鞭刑”惩办。,在新加坡，教师是不行以体罚学生的。不过假设学生犯下严峻错误，校长可以适度地体罚学生，包括公开鞭打学生。新加坡各大中小学校校长都有一条长鞭，有的还是家长送的。校长和分管德育的主任可以鞭打学生的屁股(女学生除外)，并且校长可以授权教师鞭打，情节严峻的可以开除。鞭打部位限于手心和屁股，必需有见证人在场，体罚后写成书面报告，并马上通知家长。,新加坡校园的纪律,德国教育法的要求，中学生常常逃学，她的父母需要缴纳罚款，而且她本人还要在社区效劳一段时间。如拒不履行规定，法官做出了更严峻的惩办。,瑞士：对学生要求很严格，假设有人无故旷课，瑞士法院就要对他提出诉讼，由于学习是学生应尽的义务。对旷课的学生，一般都要处以罚款。,在我国的台湾省还可以关学生禁闭。,外国校园的纪律,相比中国，国外对违纪学生的惩办更严峻、更无情！,为什么学校要制定严峻的规章?,没有纪律的约束:,1、学生的安全将得不到保证；,2、学校的卫生将无法维持；,3、自制力差的学生将错失人生中最珍贵的成才时机，步入社会后将会被淘汰。,风筝得有根线牵住才能飞得又高又远。我们也一样，只有在我们身上系上一根纪律的线才能让我们得到真正的自由。,学校的生命力则来自于严格的校纪校规。,风筝与线的定义,假设不是线的制约，那有风筝的高飞？,风筝与线的定义,约束是为了飞得更高！,纪律是学习的保障！,静、净、敬、竞、进,既是803的精神，也是803的根本纪律要求,你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗?,在外人看来，这是一道很壮丽的风景，整齐、有序，好看！其实大雁通过摆成这种阵型飞行，有利于削减空气当中的阻力，为自己节省力气，使全部大雁都能顺当的到达目的地。大雁为了能安全顺当的到达目的地，通过团队的力气，调整队形，井然有序。,为什么军队要有纪律？,纪律是战斗力的保障！,在我们现实生活当中，一个团队学校、班级，只要比竞争对手做的更标准一些，更遵守纪律一些，就会给别人增加好的印象和形成鲜亮的比照，就能增加团队的信任度和美誉度，赢得别人的敬重和支持。,这样的班集体，将是一支百战不殆的团队，愈战愈勇、所向披靡。,这就是为什么一些纪律作风严明的班级，成绩也是特殊好的，班级分散力也是特殊强的缘由！,还记得我们的目标吗？,九月份的文明班,一测平衡班第4名,要到达以上目标，严守纪律是最好的手段！,1、严禁旷课、迟到现象。,2、做好课本和上课前的预备，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。,3、严禁课堂乱调换位置。,4、严禁课堂乱讲话，搞小动作，交头接耳等。,5、严禁课堂不敬重教师，做好笔记。,7、认真倾听同学的发：包括随便插嘴、随便吃喝等。,6、认真听课，乐观思考言，不要随便打断同学的发言。假犹如学说错了不能随便称赞。,8、认真做好作业，不准抄袭作业，有疑问找教师或同学帮助。,重申课堂纪律,总结语,有两个苦痛，我们每个人都肯定会患病到其中之一：遵守纪律的苦痛和圆满的苦痛。,两者之间的不同在于，纪律的苦痛是临时的，但却因不留人生的圆满而圆满；因不守纪律的任性，使人生永留圆满，这种苦痛是一辈子的。,要自由，就先守纪律！,