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服务师生,方便老师,贴近教学,服务师生方便老师贴近教学,三年级,数学,下册,人教版,三年级 数学 下册人教版,课件,PPT,3,连乘问题,课件PPT3 连乘问题,课件,PPT,1,寻找有用的数学信息,分析数量关系,列出算式并最终寻找解决问题的方法,。,2,学会用连乘解决问题,感受解决问题策略的多样性。,3,感受数学知识在生活中的应用价值,体验成功的快乐。,课件PPT 1寻找有用的数学信息,分析数量关系,列出算式,课件,PPT,怎样解答呢?,下面的问题你能解答吗?,我每天读,12,页,20,天能读多少页?,知道了什么?,问题是什么?,我们是这样解决,问题的,:,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,1220,240,(页),知道了每天读,12,页,问题是,20,天能读多少页。,我们刚才是怎样解决问题的?,课件PPT怎样解答呢?下面的问题你能解答吗?我每天读12页,课件,PPT,(,1,)每箱卖了多少钱?,4512,540,(元),(,2,)一共卖了多少钱?,5405,2700,(元),45125,2700,(元),可以先求一箱卖了多少钱,再求一共卖了多少钱。,你会列综合算式吗?,还有其他方法吗?,分析与解答,课件PPT(1)每箱卖了多少钱?451252700(元,课件,PPT,(,1,),5,箱共有多少个保温壶?,125,60,(个),(,2,)一共卖了多少钱?,4560,2700,(元),12545,2700,(元),你会列综合算式吗?,也可以先求出,5,箱共有多少个,再求一共卖了多少钱。,课件PPT(1)5箱共有多少个保温壶?12545270,课件,PPT,知道了卖出的保温壶的数量和每个保温壶的价钱,就可以求出卖的总钱数,。,两种方法都可以得到卖了,2700,元。,这道题为什么用乘法计算?,因为都是在求几个几是多少。,回顾与反思,课件PPT知道了卖出的保温壶的数量和每个保温壶的价钱,就可以,课件,PPT,那,3,个方阵一共有多少人,?,课件PPT那3个方阵一共有多少人?,课件,PPT,这 个方阵一共有多少人,?,每行,10,人,8,行,108=80,(人),课件PPT这 个方阵一共有多少人?每行10人8行108=8,课件,PPT,每个方阵有,8,行,每行,10,人,想一想,3,个方阵,3,个方阵一共多少人,?,课件PPT每个方阵有8行,每行10人想一想3个方阵3个方阵一,课件,PPT,我坚持锻炼身体,每天跑,两,圈,。,跑道每圈,400,米,她一个星期,(,7,天),跑多少米,?,400,2,7=5 600,(,米,),答,:,她一个星期,(,7,天,),跑,5 600,米。,1.,课件PPT 我坚持锻炼身体,每天跑两圈。跑道每圈400,2.,可同时接待多少位客人,?,圆桌,:,3,7=21,(,位,),答,:,可同时接待,45,位客人。,有圆桌,7,张,,方桌,6,张。,方桌,:,4,6,=24,(,位,),一共,:,21+24=45,(,位,),2.可同时接待多少位客人?圆桌:3 7=21(位,课件,PPT,3.,每次运到车上多少瓶,?,24,6,2=288,(,瓶,),答,:,每次运到车上,288,瓶。,课件PPT3.每次运到车上多少瓶?24 6 2=,课件,PPT,超市一周卖出,5,箱保温壶,每个保温壶卖,45,元。一共卖了多少钱?,阅读与理解,知道了每箱有,12,个,还知道卖出,5,箱,每个,45,元。,问题是“一共卖了多少钱”。,课件PPT超市一周卖出5箱保温壶,每个保温壶卖45元。一共卖,课件,PPT,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,张庄小学新盖,16,间教室,每间教室有,6,扇窗子。,每扇窗子安装,8,块玻璃,一共要安装多少块玻璃,?,方法一:,(,1,),每间教室装多少块玻璃?,86,48,(块),(,2,),一共安装了多少块玻璃,?,4816,768,(块),8616,768,(块),方法二:,(,1,),16,间教室共有多少扇窗子?,616,96,(扇),(,2,)一共安装了多少块玻璃?,896,768,(块),8,(,616,),768,(块),答:一共要安装,768,块玻璃。,课件PPT阅读与理解分析与解答回顾与反思 张庄小学新盖,课件,PPT,1.,练一练。,跑道每圈长,400,米,她一个星期(,7,天)跑多少米,?,方法一:,40027,5600,(米),方法二:,400,(,27,),5600,(米),答:她一个星期跑,5600,米。,课件PPT1.练一练。跑道每圈长400米,她一个星期(7天,课件,PPT,2.,说一说。,一个果园有,26,行橘子树,每行有,18,棵,平均每棵树可以收获,20,千克橘子。这个果园一共可以收获多少千克橘子,?,要解决这个问题,你,想先解决什么问题?,先求果园里一共有多少棵橘子树;先求一行橘子树能产多少千克橘子。,课件PPT2.说一说。一个果园有26行橘子树,每行有18棵,课件,PPT,2,、,8235,560,(个),答:一共结,560,个西瓜。,课件PPT2、8235560(个)答:一共结560个西,课件,PPT,4,、,12243,864,(瓶),答:一共有,864,瓶矿泉水。,课件PPT4、12243864(瓶)答:一共有864瓶,课件,PPT,5,、,2532,150,(米),答:他已经游了,150,米。,课件PPT5、2532150(米)答:他已经游了150,课件,PPT,通过这节课的学习,你学到了什么?,1、学会了用连乘解决问题,感受到解决问题策略的多样性。,2、感受数学知识在生活中的应用价值,体验成功的快乐。,课件PPT通过这节课的学习,你学到了什么?1、学会了用连乘解,
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