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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,o ou iu,复 韵 母,o ou iu复 韵 母,i,u,i ei ui,单韵母,复韵母,iu i ei ui 单韵母复韵母,i,i i i i,ei,i i i i,ui,u u u u,复韵母,i i i i i复韵母,单韵母,复韵母,o ou iu,单韵母复韵母 o ou iu,o,i,复韵母,o,u,u,o i 复韵母o u u,奥运,奥运,o,我会读,o 我会读,标调歌,声调帽子真奇怪，,有,在，给,戴；,要不在,o,、,e,戴；,要是,i,、,u,一起来，谁在后面谁来戴！,标调歌声调帽子真奇怪，,o,o,o,o,o oo o,o,o,o,o,o o o o,m,o,猫,草,c,o,跑,p,o,mo猫草co跑po,o,u,海鸥,ou海鸥,标调歌,声调帽子真奇怪，,有,在，给,戴；,要不在,o,、,e,戴；,要是,i,、,u,一起来，谁在后面谁来戴！,标调歌声调帽子真奇怪，,u,u,u,u,u u u u,r,u,u,g,u,ruugu,iu,加油,iu加油,标调歌,声调帽子真奇怪，,有,在，给,戴；,要不在,o,、,e,戴；,要是,i,、,u,一起来，谁在后面谁来戴！,标调歌声调帽子真奇怪，,iu,i,i,i,i,iuiiii,ui,u u u u,iu,i,i,i,i,uiiuiiii,n,i,q,i,niqi,运动会项目,小,g,u,叼,r,u,小,ni,踢,qi,小,m,o,长,p,o,运动会项目小gu 叼 ru小ni 踢 qi小m,o,o,o,o,u,u,u u,i i,i i,四声练习,o o o o 四声练习,我会写,我会写,o,ou,iu,oouiu,标调歌,声调帽子真奇怪，,有,在，给,戴；,要不在,o,、,e,戴；,要是,i,、,u,一起来，谁在后面谁来戴！,标调歌声调帽子真奇怪，,i,u,i ei ui,o ou iu,单韵母,复韵母,iu i ei ui o ou iu,我会拼,我会拼,z,o s,o sh,o,lou zou zhou,jiu niu liu,y,o you,zo so sho,声轻介短韵母响，三音相连猛一撞,声轻介短韵母响，三音相连猛一撞,z l j,s z ou n iu,sh zh l,y,ao yao j i o jio,y ou you,q i,o qi,o,x i o xio,ao,z l,shu t,o xio qi,o li sh,手套 小 桥 柳 树,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,shu to xio qio li,我会读,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,我会读部编版pptao ou iu上课课件1部编版pp,小 猫,小 马,小 牛,小 狗,xi,o m,o,xi,o,m,xi,o ni,xi,o gu,小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。,小马和小牛爱吃草。,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,小 猫 小 马小 牛小 狗xio mxio nix,小 爱 吃 鱼 和 牛 草,xio,i,ch,y,h,ni,co,小花,爱护,吃草,小鱼,和气,小牛,小草,我真聪明,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,小 爱 吃 鱼 和 牛 草xi,一只船，扬白帆，,漂啊漂啊到台湾。,接来台湾小朋友，,到我学校玩一玩。,伸出双手紧紧握，,热情的话儿说不完,。,欢迎台湾小朋友,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,一只船，扬白帆，欢迎台湾小朋友部编版pptao ou iu,好,y,o,鸟,z,o,猴,o,球,柳,xio,t,u,草,楼,肉,ni,摘苹果,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,好yo鸟zo猴o球柳xiotu草楼肉ni摘苹果部,谢谢！,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,谢谢！部编版pptao ou iu上课课件1部编版ppt,1.,江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。,2.,迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。,3.,本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个,“,没有去过江南,”,的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；,4.,二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段,“,那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南,”,，全文结构严谨。,5.,自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。,6.,景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。,7.,成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,部编版,pptao ou iu,上课课件,1,1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的,
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