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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 动物的运动和行为,第三节 社会行为,南阳中学 张剑,知识搜索：,你知道动物界中哪些动物是,群体生活,的？,蜜蜂,、,蚂蚁,、,猴子、鹿、象、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼,？,蚁后（雌蚁）,蚁王,（雄蚁）,工蚁,兵蚁,体形最大，是专职的,“,产卵机器,”,，,。,腹部较长，个体较大，专,与雌蚁交尾,，完成受精过程。,个体最小，,筑巢、觅食、,，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料、,喂养其他各种蚁,。,专司蚁穴的,保卫,，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，,护巢御敌,。,蚂蚁的社会行为有什么特征？,群体内部形成一定组织,成员之间有明确分工,观看图片：,狒狒的群体生活,1.,狒狒群体中是否有,“,首领,”,？,“,首领,”,享有哪些特权？,2.,这幅图片说明群体生活的动物具有哪些特征？,？,首领,雌狒狒,雄狒狒,幼年狒狒,“,首领”享有的特权,：,优先享有食物和配偶；,优先选择筑巢场地；,其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。,“,首领”应尽的义务,：,负责指挥整个社群的行为，并且与其他,雄狒狒共同保卫这个群体。,思考：狒狒的社会行为有什么特征？,群体中形成等级,动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的行为。,社会行为的概念：,1.,群体内部往往,形成一定,的组织,2.,成员之间,有明确的分工,3.,有的群体还,形成等级制度,社会行为的特征,P56,：,蜜蜂的群体生活,由,蜂王、雄蜂和工蜂,组成。,一个群体中,蜂王,只有一个，体形细长，,负责产卵。,雄蜂,少数，身体粗壮，它一生的职责就是,和蜂王交配,，以至最后死亡。,工蜂,体型较小，负责,采花粉、喂养,蜂王、雄蜂和幼蜂，,筑巢,、清理蜂巢、,守卫,等工作。,你知道牧羊人怎样放牧吗,?,只需管好头羊就可以了,羊群中的其他羊就会跟着头羊走,动物为什么要,结群生活？,集群生活,对个体及种族的延续都是很重要的。,是动物长期以来形成的,对食物、敌害以及生存条件的适应。,例如,:,靠群体的力量往往,更易获得食物,和,战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。,动物的社会行为有什么意义？,俗话说：“,人有人言，兽有兽语,”，你知道动物群体中的成员之间是如何交流信息的吗？,20,探究蚂蚁的通讯,.,提出问题,.,实施计划,.,制定计划,.,作出假设,.,分析结果、得出结论,.,表达与交流,.,21,1.,提出问题：,探究蚂蚁的通讯,.,蚂蚁是怎样交流信息的？,22,.制定计划：,需要注意什么问题？,蚂蚁通过,气味,传递信息。,比如：,蚂蚁的来源？,食物？,把纸片换成树叶或其他物体可以吗？,探究蚂蚁的通讯,.,.作出假设,：,【实 验】,？,？,侦察蚁可能在纸片上留下什么标记？,可见的？可嗅的？,24,纸片围成的形状,直线,.,圆形,.,半圆形,.,实验现象,沿直线找到食物,沿着圆圈不停的转,沿着半圆走，到边界时返回，重新沿着半圆走,记录表格：,探究蚂蚁的通讯,.,得出结论,那么蚂蚁是靠什么交流的呢？,气味,26,2.,通讯在社会行为中有什么意义？,.,1.,蚂蚁的通讯是依靠气味吗？,.,探究蚂蚁的通讯,讨论,没有通讯，动物的个体间就无法取得联系。,.,对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难。,.,不同性别交配繁殖也将受到影响。,.,是的。多数蚂蚁通过气味传递信息。,.,动物的信息交流,蜜蜂的通讯,8 字 舞,动作,29,声音,声音,气味,动作,动物传递信息的方式,.,动物的,动作,、,声音,和,气味,等都可以起传递,信息的作用,特殊气味的挥发性物质,动物个体间的通讯,人工合成性外激素,性外激素,雌 蛾,雄 蛾,诱 杀,农业害虫,干 扰,雌雄虫之间通讯,32,人工合成性外激素,诱 杀,农业害虫,雄 蛾,人工合成的性外激素,奇怪，明明很香，怎么没看到啊？,农业上的应用,.,33,人工合成性外激素,诱 杀,农业害虫,干 扰,雌雄虫之间通讯,雌 蛾,性外激素,人工合成的性外激素,雄 蛾,到处都是她的味道。,%_%,，你在哪里？,农业上的应用,.,在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于,物质流、能量流,和,信息流,的存在，生物之间的联系错综复杂，,生物,与,环境,才成为,统一的整体,。,信息交流的意义,如果没有信息交流，动物的个体之间就无法取得联系。因此，群体中的信息交流，在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面都具有非常重要的意义！,一、动物的社会行为,1.,概念,2.,特征,3.,意义,二、,动物的信息交流,1.,方式,2.,意义,小结,5.,鹿群的群体内，不同成员间,，共同维持,生活，它们具有一系列的,行为。,6.,用提取的或人工合成的性外激素作,，可以,。,7.,一个群体中的动物个体向其他个体,，接受信息的个体产生,，这种现象叫做通讯。,分工合作,群体,社会,发出某种信息,引诱剂,杀农业害虫,某种行为反应,课后练习,P59,1,、判断下列说法是否正确,（,1,）利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫（）,(2),具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”（）,2,、某些动物群体有最占优势者，你能举出例子吗？,马、羊、鸡、狮、等动物群体都有最占优势者,虎是强壮捕食者，它有能力孤军奋战获得食物，它的感官敏锐，行为敏捷，有足够耐心和爆发力，取食时的伏击战术，虽然单独作战的可能性小一些，可一旦胜利就可独享食物。狼耐力好，但单独获取食物能力低于虎。因此，集体捕食是狼的优势，因为这要比孤军奋战取胜的概率大，但得到食物要大家分享。,3,、同样是肉食动物，虎是单独生活的，狼却往往集结成群捕食猎物。这两种动物的捕食行为各有什么优势和不足？,蚂蚁、蜜蜂、猕猴、黑猩猩,。,通讯行为在生物中是普遍存在的，即使是单独生活的动物，在生殖期间也会进行信息交流，进行交配繁衍后代。,4,、除课文中介绍的动物外，你还知道哪些动物的通讯？,5,、你能说出人类的社会行为与动物的有什么异同吗？,相似,：社会群体内有一定组织；成员之间有明确的分工；个体之间有信息交流；社会群体中有等级之分。,区别,：人类社会比动物群体复杂得多，如人类社会行为受道德约束，由法律来规范，成员之间需通过复杂的语言和文字进行交流。,
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