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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,八年级下册,U7T3,复习,八年级下册 U7T3复习,1,1.sell(,动词,)_(,名词,)2.regular(,形容词,)_(,副词,),3.lady,_(,复数,)4.gentleman,_(,复数,),5.conclusion(,名词,)_(,动词,),sale,regularly,ladies,gentlemen,conclude,1.sell(动词)_(名,2,1.,特色菜,_,2,.,值得做,_,3,.,出,售,_,4,.,心地善,良,_,5,.,一张双人,桌,_,special,dishes,be,worth doing,on,sale,kind-hearted,a,table for two,1.特色菜_,3,6,.,结账，付,账,_,7,.,以正确的方,式,_,8,.,主食，主,菜,_,9,.,据,说,_,10,.,三十分钟,后,_,have,the bill/get the bill/pay the bill,in,a right,way,main,course,Its,said that,in,thirty minutes,6.结账，付账_,4,1.Enjoy,yourselves!,意思,是“祝你们玩得开心！”,enjoy,oneself,相当于,have a good/nice/great,/,wonderful,time,，还可以表述为,have fun,。,1.Enjoy yourselves!,5,2.Lets wish them success,.,意思,是“让我们祝他们成功。”,wish,意为“祝愿”。,e.g.I,_.,“,祝他们好运。”,wish(sb.)to do sth.,意为“希望（某人）做某事”。,e.g.I,_.,“,我希望你考试过关。”,wish them good luck,wish,you to pass the,exam,2.Lets wish them success.wis,6,3.Anything else?,意思是“还要别的吗？”,else,意为“别的，其他的”，常修饰疑问词、不定代词并放在所修饰词的后面。,e.g.,_,“,别的什么”,_,“,没有别人”,other,也表示“别的，其他的”，但它修饰名词。,e.g.,_,“,一些其他的人”,what else,nobody else,some,other people,3.Anything else?意思是“还要别的吗？”,7,4.Could I order a meal by phone,?,意思,是“我可以电话订餐吗？”,by phone=over the phone,“,通过电话”,order,的含义：,order,作名词，意为“订单”。,e.g.May I,_?,“,我能为你点菜吗？”,order,作动词，意为“订购”。,e.g.,_,“,订餐”,take,your order,order,a meal,4.Could I order a meal by pho,8,5.Well send the food to you in thirty minutes.,意思,是“半小时后我们会把食物送到。”,send sth.to sb.,意为“把某物送到某人那里”。,e.g.He,_,his teacher yesterday.,“,昨天他送给老师一朵花。”,send,for,意为“派人去请,”,e.g.Let us,_,and see whether he can help,.,“,让我们把他请来，看看他是否能帮得上忙。”,sent a flower,to,send,for him,5.Well send the food to you,9,“,in+,一段时间”，表示“,之后”，用于一般将来时，用,how soon,提问。,e.g.()_ will summer vacation come?,It will come in a month.,A,.How soon,B,.How long,C,.How often,A,“in+一段时间”，表示“之后”，用于一般将来时，,10,6.The first International Food Festival went very well,and the results were worth the effort.,意思,是“第一届国际美食节进展得非常顺利，我们的付出得到了回报。”,go well,意为“进展顺利”。,_,一,切进展顺利吗,？,worth,意为“值,的，有,的价值的”等，常常用作形容词，在句中一般作表语。常用于句式“,be worth doing,”,。此时，句子的主语就是,worth,之后,v.-ing,形式的逻辑宾语。,Does everything go well?,6.The first International Foo,11,一般来说，,worth,前面可用,well,really,very much,hardly,easily,等词语修饰，但一般不单独用,very,修饰。,“,be worth+,钱”意为“值,钱”。,“,be worth+(doing)sth.,”,意为“值得做某事”。,e.g.The book is worth,_(,read).,“,这本书值得看。”,reading,一般来说，worth前面可用well,really,ve,12,7.In short,we should not only eat enough food,healthy food but also eat it regularly.,意思,是“总之，我们不仅应该吃足够好的、健康的食品，而且饮食要有规律。”,“,not onlybut also,”,意为“不但,而且,”,，它连接两个并列成分，可以是单词、短语或句子。当它连接并列主语时，要注意谓语动词常与靠最近的主语在人称和数方面保持一致，这就是主谓“就近原则”。结构中的,also,有时可以省略。,e.g.Not only he but also I,_(,be)a student,.,“,不但他是学生，我也是。”,am,7.In short,we should not onl,13,运用,连接中考,P,84,的功能意念句完成下面的情景交际：,1.,购物,结账时服务员找钱给你，他可能会这么说：,_.,2.,你想电话订餐，你可以这么说：,_.,3.,有女生打电话找你哥，你去告诉你哥前可以对她这样说：,_.,Heres your change,Id like to order a meal by phone/over the phone,Hold on,please/Wait a moment/Just a minute,运用连接中考P84的功能意念句完成下面的情景交际：1.,14,4.,作为一名服务生，你想请客人点菜时可以这么说：,_?,5.,用餐完毕你想结账，你可以这么对服务生说：,_?,6.,客人点了一份主食和一份饮料，你想知道他是否还要点些别的什么，你可以这么问：,_?,May I take your order/Are you ready to order,May I have/look at the/my bill,please,Any thing else/Would you like anything else,4.作为一名服务生，你想请客人点菜时可以这么说：May,15,副词比较等级的构成及用,法,1,.,副词比较级和最高级的变化规则：,单音节词和少数双音节词,构成规则,词尾加,er,或,est,以,e,结尾的词加,r,或,st,以辅音字母加,y,结尾的词改,y,为,i,，再加,er,或,est.,例词,fast,faster,fastest,late,later,latest,early,earlier,earliest,多音节词和部分双音节词,构成规则,在词前加,more,或,most,例词,slowly,more slowly,most slowly,carefully,more carefully,most carefully,少数不规则副词的变化形式,原级,well,many/much,ill/badly,little,far,比较级,better,more,worse,less,farther/further,最高级,best,most,worst,least,farthest/furthest,副词比较等级的构成及用法 1.副词比较级和最高级的,16,2.,副词比较等级的用法：,同级比较：表示两者在某一方面程度相同时，用“,as+,副词原形,+as,”,的句式；表示前者不如后者时，用“,not so(as)+,副词原形,+as,”,的句式。,e.g.The boys are listening,_ the,girls,.,“,男生们跟女生们在一样认真地听着。”,He,didnt dance,_ Jim,.,“,他跳舞不如吉姆跳得好。”,as carefully,as,so(as)well as,2.副词比较等级的用法：as carefully asso,17,比较级：表示一方程度比另一方更高时，用“副词比较级,+than,”,的句式。在这一句式中，当,than,前后的动词相同时，通常用助动词代替后面的动词。该动词或助动词可以省略。副词比较级前常用,even,，,still,，,a lot,far,much,a little,等修饰。表示“更,”,，这也可以作为判断比较级的依据。,e.g.I sing,_(,good)than she(does).,“,我唱歌比她唱得好。”,better,比较级：表示一方程度比另一方更高时，用“副词比较级+tha,18,最高级：表示三个或三个以上的人或物的比较时，用副词最高级。结构为“,the+,副词最高级,+,比较范围”，其中的,the,常省去，比较范围常用,of,或,in,短语。,e.g.Maria speaks English(the),_(,good)in our class.,“,在我们班上，玛丽亚英语讲得最好。”,表示“越,越,”,时用“,the+,副词比较级，,the+,形容（副）词比较级”。,e.g.The,_(,regularly)we eat,the,_(,healthy)we are.,“,我们吃得越有规律，我们就越健康。”,best,more regularly,healthier,最高级：表示三个或三个以上的人或物的比较时，用副词最高级。,19,学习副词的比较级和最高级应注意以下情况：,副词的比较级和最高级之间常进行同义转换,。,e.g.Jane speaks English best in her class.,=,Jane speaks English better than any other student.,“,简在班上英语说得最好。,”,Bill,runs faster than Jack,.,=,Jack doesnt run so fast as Bill,.,“,比尔跑得比杰克快。”,学习副词的比较级和最高级应注意以下情况：,20,副词最高级转换成比较级时，被比较的对象应用“,any other+,单数名词”或“,the other+,复数名词”，排除主语本身。,e.g.Mark works hardest in his class.,“,马克是他班上学习最努力的（学生）。”,=,Mark works harder than,_,student in his class.,=,Mark works harder than,_,student,s,in his class.,any,other,the other,副词最高级转换成比较级时，被比较的对象应用“any oth,21,仁爱英语八下U
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