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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎您尊敬的家长,五年级x1003,班家长会,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,感谢您一直以来不懈的努力！,感谢您对学校、班级工作的支持与协助！,感谢您对老师的理解与宽容！,深深的谢意：,班级教学理念,关注每一个学生,不仅追求好，更追求进步,不看中一时成绩,希望每个人都有进步,家长会的目的,:,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,我们的努力,孩子的成功,您的关爱,+,=,三、,家长代表发言,二、,班主任发言,一、,观看视频,四,、,学生代表发言,五,、,自由交流,三、,家长代表发言,二、班主任发言,一、观看视频,四,、,学生代表发言,五,、,自由交流,班级现状,我们班有学生,52,人，男生,36,人，女生,16,人,。,从接手班级以来，我非常喜欢这班的孩子，,自信、聪明、上进，又很活泼,。,整体看来，学生进步都很大，从刚刚开始的心态浮躁，心情很波动，现在大家基本稳定，注意力已经放到了学习上。,这是家校共同努力的成果，也使我们班重新树立了“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！,班委成员,班 长：李书全 刘轶,学习委员：贺梦欣 林乐,劳动委员：唐洁、谭伟,宣传委员：李雅莉,体育委员：陈民浩,文艺委员：李烨,生活委员：曹健、李璇,安全委员：谭志飞,电教委员：陈民浩,强有力的组织,班委成员,语文课代表：李烨 贺梦欣,数学课代表：贺栋,英语课代表：林乐 曹泽宇,科学课代表：刘杰,美术课代表：姚志琦,音乐课代表：李烨 陈民浩,强有力的组织,关于分数问题,1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素,质中,最重要的一个方面,，但,不,应该是我们教育的全部，更,不,应该是我们评价孩子的唯一砝码。,2、需要的是,交流,，共同寻找解决问题的措施。,3、对自觉性不强的孩子需要给,必要的适当的压力,，,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想,的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的,鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真,的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。,光 荣 榜,光 荣 榜,光 荣 榜,进步,第一次,期中考试,优秀人数,10,15,90,分以上,3,6,最高分,96,98,及格人数,28,37,平均分,59,70,待及格人数,24,15,最低分,6,25,考试暴露的问题,1.,有的同学的总分高不了，个别科目分数比较高，存在“瘸腿”现象。,2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。,3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多。,4.老师反复强调的知识点没落实到位。,成绩背后的问题,1.,个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。,2.,有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。,3.,竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突,出,4.,放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。,5.,考试心理状态调整不好。,6.,学习不扎实,不能落实到实处,.,7.,个别同学有抄作业现象,.,8.,不能合理安排时间,.,成绩背后的问题,9.,个别同学没有明确的目标,.,10.,基础太差,.,11.,学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。,12.,有个别同学不能合理安排学习时间，上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。,成绩背后的问题,1.,落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。,2.,通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。,3.,加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。,考试之后我们要做的,4,、增强时间观念。（按时上课，按时就寝）；,5,、建立班上帮扶制度，成绩好的帮助成绩差的同学；,6,、对成绩差的同学每天多上一节晚自习，由成绩好的同学与老师共同辅导；,7.,通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,.,8.,帮助学生确定目标,.,考试之后我们要做的,9.,加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导,.,10.,依据学生实际情况，激发学生的上进心,增强竞争意识,.,11.,加强跟踪力度,.,考试之后我们要做的,一、融入集体，积极引导：,孩子在您的眼中是个体是唯一的，既然来到了这个大集体中，他就要尽快地融入进来，宽容友好地对待他人，如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事，请诸位先了解事情的真相，再进行引导。,需要各位的支持,二、放开双手，冷眼旁观：,放开手，让孩子自己走路。你们已经很伟大了，为孩子创设了如此良好的条件，你在一旁看着他走路吧，而不是拉着他，也不是抱着他，哪怕他走得不稳，这也是属于他自己的足迹。,需要各位的支持,三、积极沟通，了解孩子：,多与孩子交谈，了解探明他们的思想，了解他们的行为。,需要各位的支持,四、,多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们，才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。,五、克服孩子的三个心理：,影响孩子最大的三个心理是攀比心理、放纵心理、从严心理。,需要各位的支持,方法：,1,、平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。,2,、学会和孩子沟通。孩子最厌恶的谈话方式：唠叨型 提审型 揭丑型,3,、真正关心孩子的学习。,1.,控制零用钱：,要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。,给家长的建议,2.,周末多看书，少看电视：,希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。,3.,不要给手机：,不要把手机等东西给子女带来学校，不但会让其它同学有攀比心理，还会浪费学生很多的时间，再说也不安全。,给家长的建议,4.,学习方面：,关心学生每一天的学习情况,大周末督促学生在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习,.,对于学有余力的学生,安排适当的课外习题,.,3.,不要给手机：,不要把手机等东西给子女带来学校，不但会让其它同学有攀比心理，还会浪费学生很多的时间，再说也不安全。,给家长的建议,4.,学习方面：,关心学生每一天的学习情况,大周末督促学生在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习,.,对于学有余力的学生,安排适当的课外习题,.,6.,加强交流，共同监督：,加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步，多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况,.,因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的,.,给家长的建议,7.,重视孩子的行为习惯：,加平时重视孩子的行为习惯的养成：,（,1,）自主学习、积极完成作业。,（,2,）重视文明礼貌的培养。,（,3,）重视劳动习惯、卫生习惯的培养,.,给家长的建议,【,好父母都是学出来的,】,【,好孩子都是教出来的,】,【,好习惯都是养出来的,】,【,好成绩都是帮出来的,】,【,好沟通都是听出来的,】,家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上”,【,乱扔垃圾,】,【,喜欢打架,】,【,喜欢玩纸牌,】,【,个别同学喜欢捉小虫子,】,其它问题,分享,再富也要,苦,孩子,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语：,三、家长代表发言,二、,班主任发言,一、观看视频,四,、,学生代表发言,五,、,自由交流,三、家长代表发言,二、,班主任发言,一、观看视频,四、学生代表发言,五,、,自由交流,三、家长代表发言,二、,班主任发言,一、观看视频,四、学生代表发言,五、自由交流,感谢光临,各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在坐的每一位家长都能成为优秀的家长，也希望你们的孩子都能成人、成才。,给子女多一点,关爱,给子女多一点,安宁,给子女多一点,约束,给子女多一点,引导,和教师多一点,联系,
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