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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,气候,与,生活,气候与生活,1,1.,电闪雷鸣;,2.,四季如春;,3,.,终年高温,旱雨季明显;,4.,风和日丽;,5.,现在正在下雨;,6.,今天很闷热、这几天阴雨连绵;,7.,今天晴转阴,偏北风,风力,34,级,局部地区有阵雨,最高气温,22,度,最低气温,13,度。,活动一、温故知新,1,、天气,与气候的,区别,活动一、温故知新1、天气与气候的区别,2,天气与气候的区别,(小结),天气,气候,时间,变化,短时间,多变化,较长时间,较稳定,天气与气候的区别(小结)天气气候时间 变化 短时间多变化较长,3,气 候,气温,降水,要素,活动一、温故知新,2,、气候的组成要素,终年高温,旱雨季明显,气 候气温降水要素活动一、温故知新2、气候的组成要素终年高温,4,活动一、温故知新,3.,世界气候类型,要求:填表,活动一、温故知新3.世界气候类型,5,地理书,P65,地理书 P65,6,气候类型,气候分布,气候特征,赤道附近,热带季风气候,热带草原气候,热带雨林区两侧,全年高温,分干湿两季,热带沙漠气候,南北回归线附近的大陆中西部,亚热带大陆东岸,夏季高温多雨,冬季温和少雨,温带季风气候,温带地区的亚欧大陆东岸,温带大陆内部,冬冷夏热,全年降水稀少,温带地区的大陆西岸,全年温和多雨,在纬度,30-40,度的大陆西岸,以地中海地区最为典型,夏季炎热干燥,冬季温和多雨,终年严寒,降水稀少,青藏高原,落基山脉,安第斯山脉,埃塞俄比亚高原,自然景观以垂直变化显著为重要特色,热带雨林气候,全年高温多雨,印度半岛和中南半岛,终年高温,旱雨季明显,终年高温少雨,亚热带季风和湿润气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,温带大陆性气候,温带海洋性气候,地中海气候,寒带气候,南北半球高纬度地区,高原山地气候,气候类型气候分布气候特征赤道附近热带季风气候热带草原气候热带,7,活动二、学以致用,气候,生活,衣 食 住 行,活动二、学以致用气候 生,8,衣,我们,一年四季衣服的变换,是我们,适应,气温,的变化。,衣我们一年四季衣服的变换是我们适应 气温 的变化。,9,衣,因纽特人穿动物皮毛,阿拉伯长袍,生活在北极地区,使用兽皮,能,很好抵御严寒。,阿拉伯地区炎热,宽大的棉质长袍可以通风吸汗。,衣因纽特人穿动物皮毛阿拉伯长袍生活在北极地区,使用兽皮,能很,10,衣,中国西双版纳气候湿热,筒裙宽口无领,轻薄凉爽。,中国西藏地区日温差大。藏袍冷时可保暖,热时可不穿袖子。,藏袍,傣族筒裙,衣中国西双版纳气候湿热,筒裙宽口无领,轻薄凉爽。中国西藏地,11,活动二、学以致用,气候,生活,衣,食 住 行,活动二、学以致用气候 生,12,食,在我国南方地区,气温,和降水条件适合种植水田农作物,,例如水稻。,在我国北方地区,温带季风气候,气温,和降水条件适合种植各种旱地农作物,,例如小麦,食在我国南方地区,气温和降水条件适合种植水田农作物,例如水稻,13,“南米北面”,“南米北面”,14,食,食,15,欧洲人喜欢乳肉产品,欧洲人喜欢乳肉产品,16,活动二、学以致用,气候,生活,衣 食,住 行,活动二、学以致用气候 生,17,住,中国南方地区,斜顶屋,中国新疆,平顶房,南方地区气候湿热,屋顶倾斜,有利于排水和通风。,西北,地区干旱少雨,屋顶较平。,住中国南方地区斜顶屋中国新疆平顶房南方地区气候湿热,屋顶,18,住,竹楼高悬地面,,通风干燥,整个,院落被包围,起,到保温防寒的作用。,北京四合院,傣族竹楼,住竹楼高悬地面,通风干燥整个院落被包围,起到保温防寒的作用。,19,活动二、学以致用,气候,生活,衣 食 住,行,活动二、学以致用气候 生,20,行,狗拉雪橇,骆驼,不同气候区的人们利用当地牲畜作为交通运输工具。,行狗拉雪橇骆驼不同气候区的人们利用当地牲畜作为交通运输工具。,21,行,在干旱地区,由盛行风常年,侵蚀,江南水乡,西北“魔鬼城”,江南地区气候温和,雨量充沛,行 在干旱地区,由盛行风常年侵蚀江南水乡西北“魔鬼城”江南地,22,活动二、学以致用,气候,生活,活动二、学以致用气候 生,23,活动三 拓展延伸,气候,生活,活动三 拓展延伸气候,24,1.,全球气候变暖,滥砍滥伐,温室气体的排放,活动三 拓展延伸,1.全球气候变暖滥砍滥伐温室气体的排放活动三 拓展延伸,25,全球变暖造成的后果,活动三 拓展延伸,全球变暖造成的后果活动三 拓展延伸,26,合作探究,提问:,全球变,暖,,造成的,后果。,活动三 拓展延伸,合作探究提问:全球变暖,造成的后果。活动三 拓展延伸,27,专家列出全球变暖的影响,海平面上升,更多的森林野火,沙漠扩张,冰川消融,动物,DNA,变化,飓风变强,湖泊消失,活动三 拓展延伸,专家列出全球变暖的影响海平面上升,28,2.,空气污染,污染气体排放,活动三 拓展延伸,2.空气污染污染气体排放活动三 拓展延伸,29,雾霾对人体健康有什么影响,?,活动三 拓展延伸,雾霾对人体健康有什么影响?活动三 拓展延伸,30,每当看到这灰蒙蒙的雾霾天的时候,还真巴不得自己是个外星人!,空气污染造成,的后果,活动三 拓展延伸,每当看到这灰蒙蒙的雾霾天的时候,还真巴不得自己是个外星人!,31,中考复习专题天气与气候课件,32,合作探究,提问:,全球变暖、,空气污染,我们应该怎么做?,气候需要行动来拯救,活动三 拓展延伸,合作探究提问:全球变暖、空气污染,我们应该怎么做?气候需要行,33,走路或骑车,上学,用手帕代替纸巾,拒绝一次性筷子,拒绝塑料袋,少用一次性洗漱用品,每,张纸都双面打印,双面写,随手关灯、开关、拔插头,绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以,不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康,过量肉食至少伤害三个对象:动物,你自己和地球,衣服攒够一桶再洗不是因为懒,而是为了节约水电,没事多出去走走,“宅”是很费电的,衣服多选棉质、亚麻和丝绸,低碳生活,走路或骑车上学用手帕代替纸巾拒绝一次性筷子拒绝塑料袋少用一次,34,宣誓人:初一,(1),班,倡议书,宣誓人:初一(1)班倡议书,35,Thank,you!,表扬第一名,Thank you!表扬第一名,36,
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