议论文阅读课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,议论文阅读,2011.04.19,议论文,定义：议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。,通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来,表明作者对某一问题的观点和态度,，,阐发对某一现象的见解和主张,。,议论文三要素：论点、论据、论证,1,、论点：作者的主张、看法、观点。（正确鲜明）,注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。,找论点的方法：,一要看文章的标题,二要注意论点在文章中的位置,标题揭示；,开头提出；,议论过程中鲜明提出；,结尾归纳；,文章中没有提出，需读者自己归纳,注意区分论题与论点,论题是议论文所要阐述的主要内容,，而,论点是,作者对所阐述的内容所作出的,明确的判断的句子。,一.标题,1.论点型 标题就是全文的论点。,2.论题型 标题只点明作者在文章中所要讨论的问题或范围。,3.,疑问型,题目是问句的形式，其答案就是文章的论点。,4.比兴型 标题只表明文章写作的因由或论述的切入点。其好处在于含蓄朦胧，引人入胜，论点要根据文章的内容，深入挖掘其内涵。,二.,文章开头的作用：,1、,提出论题。,2、,开门见山，提出论点。,3、,用故事,或典故,引出论点,或论题,。,4、引出下文的论述。,5、,吸引读者阅读的兴趣,引起读者的注意与思考,三.,文章结尾的作用：,1.总结全文。点明文章的论点。,2.,突出论点,。,深化论点,。,开头或中间有论点，结尾再次出现。,3.发出号召或希望。,4.,呼应开头,。,5.补充论述，使论证更严密。,四.,识别或提炼中心论点、分论点：,、论点,论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在,形式,上应该是较完整的句子。,位置,：标题、,开头,、篇末、论述过程中（注意承上启下的过渡句）、表述不集中，需要,通读全文，加以,概括,。,、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。,、要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子,。,五.中心论点和分论点,1.中心论点 1个（统帅分论点）,2.,分论点 n个（补充和证明中心论点）,六.,分析论点是怎样提出的,摆事实讲道理后归结论点；,开门见山，提出中心论点；,针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；,叙述作者的一段经历后，归结出中心论点；,作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。,纪念白求恩,作为一篇议论文，其中心论点是：每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义精神。,这一论点有三个分论点：,1.,每一个中国共产党员都要学习白求恩的国际主义精神。,2.,每一个中国共产党员都要学习白求恩毫不利己专门利人的精神。,3.,每一个中国共产党员都要学习白求恩对技术精益求精的精神。,这三个分论点是并列的，第一个分论点是从社会政治态度来分析的，第二个分论点是从人生观的角度分析的，第三个分论点是从职业的角度分析的，三者互相配合，构成了白求恩精神的立体形象。这三个分论点又是互相联系的，一个真正的国际主义者必然具有高尚的人生态度，一个毫不利己专门利人的人必然具有很好的职业修养，以自己的专业为他人为社会造福。,谈语言,文章共,12,个自然段，阐述的是“书面语应当是口语的规范化”的中心论点。,课文没有直接提出中心论点，而是化解为两个分论点：“书面语言不能脱离口语”和“书面语言应当是规范的”。,文章共分为三个部分：第一部分（第,1,段），爱好写作的人应当爱语言，掌握好语言。第二部分（第,2,5,段），书面语言不能脱离口语。第三部分（第,6,12,段），书面语言应当是规范的。,最苦与最乐,第一部分的两个自然段，第,1,自然段是主论，第,2,自然段是辅论。文章开篇用了一串排比设问，提出了关于人生最大痛苦的许多答案,贫、失意、老、死，并且,一加以否定，然后再提出自己的观点：人生最大的痛苦在于负了未了的责任。,懒惰的智慧,本文不同凡响的论点是：正是懒惰激励了发明，促进了人类的进步。,在文中作者为懒汉正名：没有我们的这些懒汉，恐怕就没有社会的进步；没有我们的这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是单调乏味的劳作。最优秀的工人毫无例外地都是懒汉，称职的领导也同样懒惰。作者还一语中的地道出“勤劳的人”的致命弱点：他们宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去偷懒取巧。,为人民服务,我们都应当向张思德同志学习，做到为人民服务。,谢谢欣赏！,