大班科学认知活动《有趣的动物尾巴》动态课件-幼儿园优质课公开课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.培育幼儿杰出的观察才能、言语表达才能。活动方针1.知道一些小动物的尾巴，了解尾巴的用途。,（二）、打开学习动物尾巴的形状（10 分钟）1、知道松鼠的尾巴（课件出示松鼠的尾巴）（1）、这是什么？这是谁的尾巴？（松鼠的尾巴）（2）、它的尾巴是什么姿态的呢？,活动预备1.操作卡2.各种动物图片3.多媒体课件。,生：像一把伞（3）松鼠的尾巴有什么效果呢？（当下降冬季能够当被子）办法同上顺次知道山公、鸡、兔子、孔雀的尾巴。,有趣的动物尾巴,大班认知活动：,2.培育幼儿杰出的观察才能、言语表达才能。活动方针1.,上一页,下一页,首页,说一说,上一页下一页首页说一说,猜一猜,猜一猜,活动进程实录：,（一）激趣导入（播映动物比尾巴的视频，轻松导入讲堂）（5分钟）1、师：小朋友们，你们喜爱小动物吗？（喜爱）为什么喜爱呢？（动物是人类的朋友，所以咱们喜爱）2、播映动物比尾巴视频，让幼儿初步感知动物尾巴的形状。,可以当被子盖在身上取暖，还可以当降落伞。,活动进程实录：可以当被子盖在身上取暖，还可以当降落伞。,返回,返回,大班科学认知活动有趣的动物尾巴动态课件-幼儿园优质课公开课,大班科学认知活动有趣的动物尾巴动态课件-幼儿园优质课公开课,孔雀的尾巴,返回目录,看，我们的尾巴多漂亮啊！,我们雄孔雀的尾巴可以吸引,雌孔雀的注意！,孔雀的尾巴返回目录看，我们的尾巴多漂亮啊！,返回目录,燕子的尾巴像剪刀，便于掌握飞行方向。在飞行时起着掌舵的作用。,返回目录 燕子的尾巴像剪刀，便于掌握飞行,3、刚刚小动物们在比什么？（比尾巴）今天咱们就来学习动物的尾巴（师板书课题：动物的尾巴）,（三）拓宽延伸，知道更多的动物尾巴（5分钟）过渡语：小朋友还想知道更多的小动物的尾巴像什么姿态吗？有什么效果吗？,（3）问答游戏稳固动物的尾巴姿态师：谁的尾巴长？生：山公谁的尾巴短？兔子谁的尾巴如同一把伞？松鼠谁的尾巴弯？公鸡谁的尾巴最美,鱼的尾巴能帮助鱼儿,控制方向,返回目录,3、刚刚小动物们在比什么？（比尾巴）今天咱们就来学习动物的,返回,返回,小壁虎的尾巴,壁虎的尾巴除了平衡身体之外，也能在遇到危险时，自断尾巴趁机逃脱。,返回目录,小壁虎的尾巴 壁虎的尾巴除了平衡身,返回,我的尾巴象板凳，累了可以坐下来休息。,返回我的尾巴象板凳，累了可以坐下来休息。,大班科学认知活动有趣的动物尾巴动态课件-幼儿园优质课公开课,大班科学认知活动有趣的动物尾巴动态课件-幼儿园优质课公开课,观 孔雀（4）小结：咱们知道了这么多小动物的尾巴，他们有的长，有的短，有的粗，有的细，还有的弯，各有各的用途。,1、课件顺次出示燕子、鱼、牛、小壁虎、袋鼠的尾巴，引导幼儿了解这些小动物的特色和效果。,3.激起幼儿探究动物尾巴的爱好，满意其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。,（四）、操作稳固，连一连（8分钟）1、教师出示课件，先示范2、幼儿在卡纸上操作（五）音乐声中完毕讲堂（2分钟）。,动物动物是我们的朋友，我们要保护小动物！,观 孔雀（4）小结：咱们知道了这么多小动物,