美国惠普公司员工职业发展的自我管理课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,管理资源吧（），海量管理资源免费下载！,美国惠普公司员工职业发展的自我管理,第三组,1.惠普公司的特点,有自己的核心文化“惠普之道”。,高度重视技术人才,有独立的培训机构,重视群体作用,归纳式的活动方法,权利距离小,员工,部门经理,自我评估,自我发展目标,学习职业发展,自我管理课程,人力资源规划信息,记录、评估,职业生涯路径,启发,：,要形成适合自己企业的文化,不仅要重视人才更要能留得住人才,重视群体的作用形成团队精神,帮助员工实现职业发展的自我管理,2.有效,丰厚的物质待遇,制定令他们满意的有针对性的职业发展计划,1.自我认识,2.个人兴趣 一般性规律的认识,3.价值观 经理逐一,4.生活日记 采访,5.旁观者对自己的看法,6.生活方式 时间进度表,根据马斯洛的需求层次理论,生理需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我实现需要,根据赫茨伯格的,双因素,理论,保健因素,激励因素,成就和认同,提升和责任,进步和发展,3.中国？,不行,每个企业用的管理方法是适用于自己的文化的。,惠普文化属于典型的内驱型文化,内驱型企业文化从理论上看比较容易建设，但在现实中却有很强的应用局限性，不容易“移植”，建设周期较长，尤其是对生长环境的要求非常严格。,内驱型企业文化重精神文化建设，强调统一价值观的形成，更多地使用非强制性手段，企业内权力距离,(Power Distance),小,外驱型企业文化重制度文化和物质文化建设，强调通过规章制度来约束员工行为，主张“法治”,修改：,课程学习中工具的客观性,员工填表的形式选定职业发展目标,企业内部开展一些活动使上下级沟通让上级对员工更了解,将绩效考评的过程和结果的奖励提前公开化,惠普之道,一、惠普公司的特点,?,1.拥有独特的企业文化惠普之道,2.积极为员工提供发展培训机会,3.运用科学工具帮助员工制定职业发展计划,4.重视群体团结，上下级权利距离小,5.个人与公司计划相协调,启发,企业的凝聚力和向心力依赖员工对企业的献身精神和深厚感情，而此是需要企业创造轻松和谐的工作氛围，充分信任和尊重人才，提供给员工良好的发展机遇。惠普的创始人在公司成立时就确立了“不裁员”的原则一直被遵循着,二、该办法是否会有效？,惠普公司以“不仅用你，而且培养你”著称。初到惠普，首先是“新员工培训”，这将帮助个人很快熟悉并适应新环境。通过这个培训，了解公司的文化，确立自己的发展目标，清楚业绩考核办法，让员工明白该如何规划自己的职业生涯。在这一阶段，课程主要是与工作紧密相关的技术类培训，比如编程、系统管理等。当员工通过公司内部招聘成为一线的经理，加入到公司内部管理工作中来。这个阶段的课程主要包括沟通、谈判以及基本的管理培训。,员工进入惠普，一般要经历四个自我成长的阶段。第一个阶段是自我约束阶段，不做不该做的事，强化职业道德；然后进入自我管理阶段，做好应该做的事-本职工作，加强专业技能；进入第三阶段，自我激励，不仅做好自己的工作，而且要思考如何为团队做出更大的贡献，思考的立足点需要从自己转移到整个团队；最后是自我学习阶段，学海无涯，随时随地都能找到学习的机会。,“惠普之道MBA”培训课程,尊敬的先生/女士：,欢迎您参加惠普商学院的培训课程.为了更深入地了解您的培训需求,最大程度地帮助您解决工作中的问题,请您在百忙之中抽出半小时时间就以下问题给予答复.不胜感激！,您的姓名：您的公司：您的职务：,所在部门：您的学历：所学专业：,本岗位的工作年限：年 您担任管理工作的年限：年,您此次参加培训的课程名称：,培训日期：(年/月/日,),1.您认为贵单位目前所面临的最大挑战是什么？,2.您所在的部门在贵单位整个组织机构中所扮演的角色是什么？目前面临的最大挑战是什么？,3.您目前工作当中最头疼的问题有哪些？,4.本次培训,对您的重要性如何？极其不重要 不重要 一般 重要 极其重要,5.目前您在本次培训主题方面的水平自我总体评估如何？很差 差 一般 好 很好,6.您期望通过此次培训帮助您解决什么问题？,7.对此次的培训,您还有哪些其它的建议也请告诉我们。,8.您以前参加过的培训有哪些?分别是哪些培训机构组织的？,9.以上哪些培训效果最好,为什么？,10.以上哪些培训效果最差,为什么？,有效,1.以人为本，给员工足够的自由空间,2.员工接受培训、晋升机会均等,3.上级主动提供必要的帮助和支持,4.共同制订发展计划，为员工规划未来,5.有助于开发员工智能，满足员工自我实现需要,缺陷,1.员工自我制定发展计划不可避免的有漏洞,2.计划与绩效评估相结合，员工压力大,是否适合中国国情？,不适合,惠普（中国）公司是一家合资公司，在创业初期基本用的是国企的运营模式，但很快种种弊端开始暴露，严重制约惠普作为合资公司的发展，在回复到全球统一的“惠普之道”后才有了转机。这是照搬本土化的结果。,同样的道理，中国公司如果完全运用国际惯例，结局也是完全与厂情不适应，最终导致失败。,国际公司应该本土化，本土公司应该国际化，但是应该与国情相结合。,如何改善才适应？,本土化,借鉴经验,简介：惠普之道,1.概念：指著名的美国惠普公司的价值观，公司宗旨，规划和具体做法等因素结合在一起形成的一套独特的经营管理之道,2.原则：相信如何人都会追求完美和创造性，只要给予适合的环境，他们一定能成功,本案例所介绍的惠普公司的特点：,1.以人为本，给予人力资本足够重视,2.科学性的人才培养模式充分考虑个性差异性，,人与事,相匹配,3.良好的人才成长环境,启发：(1)“11”使成本小于2，而收益大于2,(2)重视人，就是重视企业的长远效益,有效,原因：1.程序科学,自我评估,汇报、记录,拟定进度表,绘制,发展路径图,绩效考评,2.针对性强，量身定做,3.绩效考评有激励作用,建议：在注重员工个性的同时，要明确公司的总体发展方向,克氏六维模式比较,文化程度,美国,中国,人与环境的关系,时间取向,人的本性,活动取向,责任中心,空间概念,控制,现在,混合,做,个体主义的,隐私的,和谐共处,过去/现在,混合,自在,群体的,混合的,修改方向：,1.促进和谐人际关系的发展,自我评估，偏好的工作环境，同事类型,2.加强人际间的沟通与合作,绩效考评：沟通能力和交际能力,3.培养良好心:设置心理健康和价值观的培训课程,惠普之道,浅谈惠普公司的特点/启发,“以认为本”一切都以满意员工的需求，为员工提供发展成长的机会为目标。,员工的发展与绩效目标以及组织目标密切结合。,在员工职业管理中，上下级不仅要为员工制定职业发展计划，更多的是还要为员工提供支持和帮助。,启示,（1）企业的发展最终要通过人的发展来实现。,（2）使得员工的能力、兴趣、爱好与工作岗位相匹配，以发挥最终的潜能。,（3）员工的职业规划需要各方面通过合作“员工本人”。,有效与否以及原因,根据马斯洛的“五层次需求”理论：员工不仅有底层次的物质需求，也有高层次的自我实现的需要，而HP也正是满足员工的这些需要。,阿佛德ERG理论：员工都有成长的需要，个人在事业、前途方面的发展，HP的这一套员工职业发展自我管理非常主动的体现了它。,5P模式：个人，帮助员工了解自己，包涵自己的技能、价值观、兴趣，并且知道如何运用这些特质，制定合适的职业生（看法、位置、能力、计划等。）,发展成长的看法：,1；垂直移动，升迁。,2；水平移动，岗位轮换。,3；不移动。,设想,满足员工的各种需求，使员工发展与企业的发展相结合。,问题：A；个人资料失真。,B；相关措施不到位。,调整：A；适当改动问卷的问题。,B；组织、指导、监督自我评估。,惠 普 之 道,人力资源管理 Team 1ne,惠普公司的特点：,尊重员工,注重员工的发展,员工职业发展与绩效要求和目标相结合,惠普之道：,卓越的经营管理,以人为本的管理方式,惠普的人才管理的优点：,有利于增加员工的满意度和成就感,有利于开发员工的潜能，促进员工的成长和发展,有利于减少人才和资源的浪费,中国企业该如何学习,员工在进行职业生涯设计时同企业发展，晋升状况相结合；,按绩效水平晋升员工；,谢谢观赏,组 织 文 化,组织形象等,组织制度,组织行为,组织素质,组织道德,组织价值观,组织理念,组织精神,中介文化,深层文化,表层文化,物化文化,工作场所,办公文化,建筑文化,建筑设计,造型布局,社区环境,生活环境,1.制度文化,规章制度,组织机构,2.管理文化,管理机制,管理水平,3.生活文化,教育培训,娱乐活动,观念文化,组织目标,组织宗旨,组织精神,价值标准,组织道德,团体意识,结 构,层 次,表 现,形 态,构成,要素,复合网络图,