九年级音乐上册 第三单元《感恩的心》课件2 湘艺版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1,2,3,学习目标:,教学目标,:通过学习歌曲,感恩的心,,感受“爱”是人类永恒不变的情感主题。,知识目标:学习,感恩的心,歌曲及手语。,情感目标:懂得感激他人的恩情,学会感恩;培养尊重、关爱他人的良好品质。,4,感恩的心,由台湾著名歌唱家,欧阳菲菲,首唱,这首感恩的心,是她成名后开第一次演唱会时为答谢父母、亲人、朋友、歌迷而专门创作的,歌曲旋律优美、流畅,虽然简短,却有着很深的寓意。,知识简介,5,二、创作背景,感恩的心,这首歌曲背后有一个感人至深的真实故事,6,在中国台湾的一个小城里,住着一对恩爱的夫妻。丈夫是一位,出租车司,机,,他总是早出晚归地奔忙于城里的大小街道,城里没有一条车道他没,有驶过,城里没有一个地方他不清楚,他是一个有责任心的好司机。妻,子是一个非常温柔贤惠的女人,她在家里做些手工活,打点家务,勤劳,又善良。这对夫妻俩的日子虽不富裕但很安宁。可是,上帝却给这对夫,妻开了一个很不开心的玩笑:结婚多年了他们还没有小孩。时间一年一,年地过去,他们是多么希望能够拥有自己的亲骨肉啊。这对他们来说是,怎样的一中生命缺憾呢?也许他们的日夜盼子之心感动了上苍,也许他,们的勤劳善良让老天,于心不忍,。有一天,丈夫在收工,回家的路,上听到了,一个婴儿脆弱的哭声,于是他停下车来,发现路旁竟然躺着一个刚出生,不久的女婴。好心的司机赶忙过去抱起了她,并把婴儿带回了家。妻子,也感到很意外,但夫妇俩心里都怀着一丝感激之心,这也许是上帝对他,俩的恩赐吧。他们仔细商量后决定收养这个女婴。时间很快过去了两年,,,这对慈爱的父母对,养女,悉心照料,两年前的那个瘦弱的女婴也已经长得非,常可爱灵巧。她的粉嫩剔透的小脸儿总是笑得那么灿烂,水,灵灵,的,大眼睛,扑闪扑闪地,十分讨人喜爱。,7,但这时他们才发现这个小女孩两岁了还不会说话,她对声音的反应也非常的迟钝。于是,他们赶紧带着孩子来到医院,检查后才发现孩子是个先天性的聋哑儿。这个打击可不小!夫妇俩好不容易拥有了一个可爱的女孩,却是个不健全的孩子。这时的他们该作何选择呢?他们没有抛弃小女孩,没有因为孩子有先天性残疾而苦恼怨恨,这时的夫妇俩更加坚定了一个信念:要把小女孩抚养成人并让她接受教育。时间一天天地过去,丈夫依然每天早出晚归,妻子照样在家做手工活页纸抚养小女孩。这个幸运小女孩一直生活在父母无微不至的关爱中。最后,女孩没有辜负父母对她的希望,她考上了台湾一所著名的艺术学院。当父母手捧女孩的大学录取通知书的时候,这对平凡的夫妇是多么为女孩高兴和自豪啊!可是,同时他们也感觉到了这张通知书的沉重!对于这样一个经济单薄的家庭来说,巨额的大学学费简直就是一个天文数字!这一次,夫妇俩再次毅然决定让自己的女儿继续接受大学的沉造。为了能让女儿顺利完成四年的学业,丈夫更加的努力工作了。然而,在一个风雨交加的夜晚丈夫再也没有回来。他死在了一场车祸中。,8,那个时候女孩刚上大二,面对突如其来的家庭变故女孩想放弃学业,与,母亲一起负担家庭重担。但坚强的母亲执意要女孩完成大学学业。这样,,这位善良的母亲用自己柔弱的肩膀挑起整个家庭的重担!日子一天天,过去,女孩在学校非常刻苦地学习,她要用自己的优异成绩来,告慰,天堂,里的父亲和回报辛劳的母亲。夜深人静的时候,女孩总是惦念家里孤独,的母亲,她很想很想在假期的时候,回家看看,。她在信中说了自己的想法,,但母亲却在回信中写到:孩子,母亲也非常,想念你,!但我们家实在没有,余钱来花在你,回家的路,费上!还是等你毕业后再,回来吧,!我每个学期会,把你的学费和生活费寄给你,就这样,女孩四年来一直没有回过家。,毕业的日子终于临近了,女孩的心里唯一的愿望就是快快回家去见自己,的母亲。她要依偎在母亲的怀抱里告诉母亲自己这几年的学习生活的种,种趣事儿,她要向母亲仔细描述一下自己的大学校园。然而,当女孩满,怀思念和激动的心情回到家的时候,家里却是大门紧锁!后来,邻居告,诉她,她的母亲早在两年前就去世了。在她去世前把自己的肾脏卖了,,然后嘱咐她的邻居每个学期定期把学费和生活费寄给女孩,并给她写回,信,女孩边听边哭,她后悔自己没有见到母亲的最后一面,她恨自己,只一心读书而没有,回家看看,辛苦的母亲。,9,后来,女孩知道了自己的全部身世,为了纪念养育自己的双亲,为了表达对伟大的父母的深深感激与爱,女孩创作了这首,感恩的心,。,她用发自内心的深情来讴歌自己的父母,她用自己的歌声来表达自己的心。这就是感恩的心!“感恩的心,,感谢有你,,伴我一生,让我有勇气,做我自己,。感恩的心,感谢命运”,10,11,自我练习,组员相互观摩指导。,巩固提升,12,各小组推选一名最优秀的同学进行才艺比拼!,才艺大比拼,13,谈一谈,1,、你最想感恩的人是谁?,2,、那你打算怎么做呢?,14,15,
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