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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,应用文写作指导,1,.,应用文写作指导1.,语言运用一：,能根据生活需要，写,常见应用文。,我们常见的应用文：启事、通知、,条据（借条、请假条、便条,）、书信（感谢信、慰问信、表扬信、邀请函、倡议书、请柬、申请书,）,2,.,语言运用一：2.,标题,首行居中,称谓,：,次行顶格，后加冒号,正文,。,空两格起写,致敬语,（祝颂语）,空两格起写,另一行顶格写,署名,致敬语下一行的右下方,日期,年月日,署名下面,常见应用文一般格式名称及写法要求,3,.,标题首行居中称谓：次行顶格，后加冒号正文,类,型,格,式,常用应用文格式异同比较表,注：“”表示该应用文在格式上必须具备；“,”,表示要特别注意该种应用文格式上不作要求；“,”表示可具备也可不作要求。,4,.,类型格式 注：“”表示该应用文在格式上必须具备；,类,型,格,式,常用应用文格式异同比较表,注：“”表示该应用文在格式上必须具备；“,”,表示要特别注意该种应用文格式上不作要求；“,”表示可具备也可不作要求。,5,.,类型格式 注：“”表示该应用文在格式上必须具备；,春天来了，又是一个春暖花开的季节，我们怎么舍得让它就这样溜走呢。于是我班班委商量决定将组织一次“寻觅春天的足迹”的春游活动。,时间：,3,月,29,日。,地点：素有“海上不达拉宫”美称的坎门东沙村。,让我们积极参加吧！,6,.,春天来了，又是一个春暖花开的季节，我们怎么舍得让它就,一、撰写借条：,借 条,今借班费,279,元，用于班级春游活动。,此据为证,经手人：班长,2015,年,3,月,26,日,为了让这次春游活动的内容更加丰富，班委决定要举行以“寻觅春天的足迹”为主题的系列比赛，这需要一定的经费,，下面是班长庄曜玮同学向生活委员借班费留的借条,。,贰佰柒拾玖元整,向生活委员,庄曜玮,7,.,借条：,一般由,标题、正文、落款,三部分组成。,正文内容：要把从哪里借的，借的什么，数量多少，和一些附加条件一一写清楚。,还要做到：,文面干净，不许涂改；,钱数需大写,；此据为证。,语言：简洁明了。,壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖,拾 佰 仟 万,8,.,借条：一般由标题、正文、落款三部分组成。,很遗憾，我班曹炜恒同学近段时间一直胃疼，他想借春游这天，到医院检查，今天他给班主任刘老师写了一张请假条，要请假一天。,二、撰写请假条,9,.,请假条,刘老师：,我因胃疼，,3,月,29,日要到医院就诊，不能参加春游活动,，,请准假一天,。,此致,敬礼 请假人：曹炜恒,2015,年,3,月,26,日,标题,称谓,请假原因,请假起止时间,祝颂语,请假人签名,请假时间,（可以不写）,10,.,请假条标题称谓请假原因请假起止时间祝颂语请假人签名请假时间（,三,、,撰写邀请书,心在春暖花开的路上行走，挽一缕清香的风，轻轻的呢喃，吟一曲季节的欢歌，307班,“寻觅春天的足迹”,春游活动还将邀请全国优秀教师,叶海辉老师,来给我们做“励志”演说，请你以班委的名义给叶老师写一份邀请书。,温馨提示：时间：上午,9,点，地点：“渔海民俗馆”广场,邀请书,尊敬的叶老师：您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于,3,月,29,日上午九时到坎门东沙,村“渔海民俗馆”广场，来,参加我们班“寻觅春天的足迹”春游活动，并作“励志”演说。敬请光临！,307,班班委,2015,年,3,月,26,日,11,.,三、撰写邀请书 心在春暖花开的路上行走，挽一缕清香的,写邀请书，关键是要把要举办的,活动内容、活动的时间与地点,表达清楚，字里行间要展现出,诚意,，态度殷切。,在格式上，称呼语“尊敬的叶老师”应该顶格写；在语气上，“请务必准时到达”语气过于生硬，不适合用在师长这些对象上，可用“敬请光临”、“敬请指导”、“请您光临”,12,.,写邀请书，关键是要把要举办的活动内容、活动的时间与地,四、撰写通知,天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。,我,班“寻觅春天的足迹”,春游活动一切准备就绪，就等通知出发了,请你以班委的名义写一份通知,。,温馨提醒：,“通知”内容中必须写清楚什么人在什么时间、什么地点要做什么、要带什么，不能含糊。,13,.,四、撰写通知温馨提醒：13.,通 知,请参加班级“春游”活动的同学于明天上午,8,点准时在校门口集中，统一穿校服，穿运动鞋或旅游鞋,带适量干粮，自带午餐，请准时到校。,307,班班委,3,月,28,日,14,.,五、活动倡议书,春回大地，万物复苏。在春潮涌动、生机勃勃的美好季节，为这次春游活动，我们班委向全班同学发出倡议：,15,.,五、活动倡议书 春回大地，万物复苏。在春潮涌动、生机勃,珍爱生命保护环境倡议书,亲爱的同学们：,春暖花开，是我们欣赏大自然美景，陶冶情操、开阔眼界、增长见识、愉悦心情的好时光，然而在享受明媚春光之时，我们不能忽略安全，忽略环境。为此，班委倡议全班同学自觉做到：,1、春游期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。同学之间做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，独自行动。,2、过马路时，严格遵守交通规则；活动时，做到井然有序，不拥挤、不打闹。,3、注意言行文明，爱护动物和花草树木，爱护公共设施，不乱涂乱写。,4、注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生。,一个倡议，一种承诺，一份责任。亲爱的同学们，让我们行动起来，珍爱生命，关注生态环境。我们坚信：我们的笑容更加灿烂，我们的生活更加美好！,307班班委,2015年3月26日,16,.,珍爱生命保护环境倡议书16.,再见,17,.,再见17.,课后练习：,春光好：春水无风无浪，春天半雨半晴。,307,班“寻觅春天的足迹”春游系列活动还在进行中,（,l,）、,你看绘画比赛,经过初赛、复赛，最后有,8,位同学进入了决赛，决赛将于,3,月,25,日在学校南一楼大厅举行，请你以班委的名义在比赛前给李支凌老师送一张请柬，请他到时来当评委。,（,2,）、绘画比赛结束，请你用心写一封贺信，祝贺我班某个同学获得冠军。（字数在10,0,字以内）,（3）、,意气风发的中学生一定有很强的开拓精神，正好比春风洋溢，我们需要为这次活动拟定一句宣传语，为号召同学们积极参加，请你先写一份征集宣传语的启事。,（4）、比赛整个过程中，我们需要“安全卫士志愿者”来维护秩序，请你积极参加并填写申请表，写明申请理由。,要求：正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；,100,字左右；,18,.,课后练习：18.,应用文写作的注意事项：,1,、格式要正确，,2,、内容要完整，,3,、语言要得体。,19,.,应用文写作的注意事项：19.,五、活动倡议书,关爱自然美化家园倡议书,亲爱的同学们：,环境优美、秩序优良，是社会和谐与文明进步的重要标志。建设干净、整洁、优美、舒适的美好家园，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。,我们关爱自然，美化家园，就要改变人们不良的思想及生活习惯，我们同学应该发挥出示范带头作用。为此，我们班委倡议全班同学自觉做到：,1,、以“关爱自然、美化家园”为己任，从自己做起、从家庭做起，爱护环境、不乱扔垃圾、不损坏公共设施、不乱堆乱放物品；,2,、自觉遵守公共秩序，自行车不乱停乱放，不闯红灯、不乱穿马路。,3,、在日常的生活中，对发现有损坏绿化等不文明行为的人或事，主动予以劝导。,一个倡议，一种承诺，一份责任。亲爱的同学们，让我们行动起来，关注生态环境，关爱绿色生命；积极参加美化活动，为建设美丽家园做贡献！我们坚信：我们的家园会绽放灿烂的笑容，焕发无限的活力；我们的生活也会更加美好！,307,班班委,2015,年,3,月,26,日,春回大地，万物复苏。在春潮涌动、生机勃勃的美好季节，以这次春游为契机，我们班委会向全班同学发出倡议：,20,.,五、活动倡议书 关爱自,请 柬,近段时间，随处可听见“光盘”一词，所谓“光盘”，就是吃光餐桌上的饭菜。坎门一中为配合“光盘”行动，准备在初三年级举办演讲活动，邀请全国优秀教师叶海辉老师参加。,下面是李清岚同学未写完的请柬，,请你帮忙写完。,请 柬尊敬的叶老师：为发扬中华民族的优良传统，增强同学们的节约意识，,_,坎门一中初三年级学生,2015,年,3,月,30,日,注意：请柬与邀请书相类似，在合乎行文格式规范的同时，也应注意把活动主题、时间、地点等要素交代清楚。,21,.,请 柬 近段时间，随处可听见“光盘”一词，所谓“光,春光好,】,频叶软，杏花明，画船轻。双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。春水无风无浪，春天半雨半晴。,红粉,相随南浦晚，几含情。,春暖花开,“如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海，如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩,”,一滴水，一片叶，无不散发着温暖的气息，这一刻，我的心中春暖花开！,“春暖花开，这是我的世界，每次怒放，都是心中喷放的爱,”,是的，歌又一次在心头荡漾。鲜花开满心田，并不是完成了老师的作业而快乐，而真正无限的感激与爱,心在春暖花开的路上行走，挽一缕清香的风，轻轻的呢喃，吟一曲季节的欢歌，,22,.,春光好】频叶软，杏花明，画船轻。双浴鸳鸯出绿汀，棹,要求：正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；,150,字左右；不得出现真实的地名、校名、人名等。,2014,年,中学暑期社会实践活动申报表,23,.,要求：正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；1,练习：请指出下面的会议通知中的错误。,通 知,研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。,此致,敬礼,教务处（盖章）,12,月,11,日,24,.,练习：请指出下面的会议通知中的错误。,(1),格式方面的错误是：,通知发布者和发布日期写在了一行,正文后滥用致敬语,(2),内容方面的错误是：,地点不明,代表人数不明,25,.,(1)格式方面的错误是：25.,欠条格式,欠 条,正文内容（要写清楚欠了什么、欠了多少、归还日期、附加条件等内容）,此据。,年,月,日,26,.,欠条格式,欠 条 原借张小强同志人民币,壹仟叁佰圆整,，已还壹仟壹佰圆整，尚欠贰佰圆整。两个月内还清。,此据！,刘刚,年,月,日,27,.,全县“创国卫”卫生大检查，,307,班同学决定在,3,月,26,日下午集体大扫除。班级向学校总务处借了,26,把扫帚，,8,个水桶。,请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。,借 条,今借到校总务处扫帚贰拾陆把，水桶捌个，下午大扫除后归还。特立此据,307,班班委,2014,年,3,月,25,日,28,.,全县“创国卫”卫生大检查，307班同学决定在3月26,写便条：,星期日，当你一觉醒来，发现爸妈不在家，而你也急着要出去，又怕他们不知你去哪儿而着急，于是你就给他们留了一张条子。,总结：便条是指日常生活中，如果我们有什么事情要告诉对方，或委托他人办什么事，在不面谈的情况下书写的一种条据，是一种简单的书信。,（,3,）欣赏了美丽的自然春光后，同学们都高兴异常，接二连三地朗诵了很多描写春天的诗句。作为初中生的一员，你也不甘落后吧，请写出连续两句描写春天的诗句。示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。,朱自清的,春,杜甫的,春夜喜雨,白居易的,钱塘湖春行,等文学作品，让我们深深感受到了春之美！,主持人,乙：春天是最惹人情思的季节！古往今来，乙画家、散文家、诗人都用自己的传神之笔，描写了春天的景象。,29,.,写便条：,小林是一个文学爱好者，下面是他留给张老师的一张便条，阅读后请出其中的错误：,敬爱的老师：您好！青城山，有绵延之连山，潺潺之飞流，葱翠之密林，怡人心目。昨日，游玩之后，使我激情大发，写下一文，今光临寒舍，望老师一阅，不胜感激！,【,解析,】,例,6,中的便条，三处错误两处属于内容上的，一处属于格式上的。“游玩之后，使我激情大发”一句缺少主语，应将“使”去掉；“
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