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生活中的比,生活中的比,生活中的比,比,比,比,1.较量高低、长短、远近、好坏等,,如:赛、对,、评,;,2.能够相匹,如:今非昔,、无与伦,;,3.表示比赛双方胜负的对比;,4.表示两个数字之间的倍数、分数等关系。,比1.较量高低、长短、远近、好坏等,,比,比,A,B,D,C,E,旁边哪几张照片与照片,A比较像?,ABDCE旁边哪几张照片与照片A比较像?,探 索,A,B,C,D,E,研究下面这些长方形的长与宽之间有什么关系?,探 索ABCDE研究下面这些长方形的长与宽之间有什么关系?,A,B,C,D,E,探 索,研究下面这些长方形的长与宽之间有什么关系?,ABCDE探 索研究下面这些长方形的长与宽之间有什么关系?,马拉松选手跑,40千米,大约需2小时,。,骑车,3小时可以行45千米,。,路程,时间,速度,马拉松选手,骑车人,40千米,45千米,3时,20千米,2时,15千米,谁的速度快?,马拉松选手跑40千米,大约需2小时。骑车3小时可以行45千米,研究下面这些长方形的长与宽之间有什么关系?,(1)六年级的同学中,男生有15人,女生有19人。,较量高低、长短、远近、好坏等,,小青所走的时间和路程的比是():(),,(1)六年级的同学中,男生有15人,女生有19人。,研究下面这些长方形的长与宽之间有什么关系?,比值是()。,男生和女生的比是():()?,男生和女生的比是():()?,表示两个数字之间的倍数、分数等关系。,(2)小青10秒钟跑了100米。,哪个摊位(,A,B或C)上的苹果最便宜,?,摊位,总价(元),数量(千克),单价(元),A,B,C,4,3,12,4.5,2,9,5,3,15,研究下面这些长方形的长与宽之间有什么关系?哪个摊位(A,B或,求比值:,练 习,8 :4=3 :4=,1.5 :0.5=5.7:3=,2,3,1.9,3,4,求比值:练 习8 :4=,76:77,各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种计分形式,是比较大小的,是相差关系,,不是相除关系。,76:77 各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,,北师大版生活中的比优质公开课课件,写作比:,5.7:3,比值为:,1.9,写作比:,1:2,比值为:,0.5,练 习,写作比:5.7:3比值为:1.9写作比:1:2比值为:0.5,(1)六年级的同学中,男生有15人,女生有19人。,男生和女生的比是():()?,(2)小青10秒钟跑了100米。,a.小青所走的路程和时间的比是(,):(),,比值是(,)。,b.小青所走的时间和路程的比是(,):(,),,比值是(,)。,练 习,15,19,100,10,10,10,100,1,10,(1)六年级的同学中,男生有15人,女生有19人。练 习15,你能联系生活实际说说“,1:4”的含义吗?,拓展延伸,你能联系生活实际说说“1:4”的含义吗?拓展延伸,谢谢大家!,谢谢大家!,
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