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5.2探究加速度与力、质量的关系,物体的加速度,a,可能和哪些因素有关？,思考,m,F,1,m,F,2,F,1,F,2,m,2,F,m,1,m,2,m,1,F,结论：当物体质量一定时，物体的加速度随着,力,的增大而增大。,结论：当,力,的大小一定时，物体的加速度随着质量的增大而减小。,注意：这里的力指的是物体所受的合外力,控制变量法,方案：以小车、一端带滑轮的长木板、粗线、砝码、钩码、天平、刻度尺、宽口夹子为实验器材，研究小车的运动。,实验方案,注意：只有当盘和砝码的质量要比小车的质量小得多时，小车所受拉力才近似等于盘和砝码的总重力。,1.怎样测量（或比较）物体的加速度？,2.怎样提供和测量物体所受的拉力,F,？,实验方案,质量保持不变,合外力保持不变,探究加速度与力的关系,保持物体的,质量不变,，测量物体在不同的力作用下的加速度，分析加速度与力的关系,小车质量M=,g,小车上砝码质量m=,g,小盘质量M=,g,次数,小车1,小车2,1,2,3,4,5,位移x,1,/cm,位移x,2,/cm,(M+m,2,)/g(表示F,2,大小),盘中砝码质量m,2,/g,300 0 10,50,20,30,40,60,盘中砝码质量m,1,/g,(M+m,1,)/g(表示F,1,大小),70,F,2,/,F,1,x,2,/,x,1,0,次数,1,2,3,4,探究加速度与力的关系,x,2,x,1,F,2,F,1,F,a,a,1,a,2,探究加速度与质量的关系,小车质量M=,g,小盘质量M=,g,盘中砝码质量m=,g,次数,小车1,小车2,1,2,3,4,5,(M+m,1,),/g,(M+m,2,),/g,保持物体所受的,力相同,，测量不同质量的物体在该力作用下的加速度，分析加速度与质量的关系,300 6 50,车上砝码质量m,1,/g,位移x,1,/cm,100,50,150,200,250,车上砝码质量m,2,/g,位移x,2,/cm,小车1质量M,1,小车2质量M,2,300,x,2,/,x,1,0,探究加速度与质量的关系,次数,1,2,3,4,M,2,/,M,1,x,2,x,1,M,2,M,1,M,1,/,M,2,M,1,M,2,a,m,1,a,1,a,2,方案二：小车、打点计时器、纸带、,一端带滑轮的,长木板、细线、砝码、钩码、刻度尺、天平为器材，研究小车运动。,方案三：小车、一端带滑轮的长木板、细线、砝码、钩码。利用频闪照相，拍下小车运动情况进行分析，求出加速度,a,。,其他方案,钩码的总重力,G,当作小车受到的拉力,F,从打点计时器打出的纸带计算出小车的加速度,a,用天平测出小车的质量m,探究加速度与力的关系,小车1（m,1,=300g）,小车2（m,2,=300g）,次数,拉车砝码/g,位移x,1,/cm,变用砝码/g,位移x,1,/cm,1,20.0,16.0,30.0,25.0,2,20.0,15.5,40.0,37.0,3,20.0,13.0,50.0,42.0,4,20.0,12.0,60.0,48.0,5,20.0,10.0,70.0,53.0,探究加速度与力的关系,探究加速度与质量的关系,小车1,小车2（m,2,=300g）,次数,m,1,/g,位移x,1,/cm,m,2,/g,位移x,1,/cm,1,300,46.0,200,61.5,2,300,55.5,400,39.5,3,300,60.0,500,34.0,4,300,59.8,600,27.0,5,300,52.6,700,19.2,探究加速度与质量的关系,通过实验得到：,a,写成等式：,思考：,假如你是科学家，你能否想个办 法把k消掉？,提醒：,在此之前，力的单位还没有定义出来,
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