一诺千金-优秀课件

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,冀教版五年级语文上册,一诺千金,冀教版五年级语文上册一诺千金,曾子杀猪,曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。他的夫人对孩子说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。”等他的夫人从集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“夫人，这可不能开玩笑啊！既然答应了就要做到，孩子不知道你在和他开玩笑，他没有思考和判断能力，所以要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！母亲说话不算数，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了煮给孩子吃。,曾子杀猪 曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着,一诺千金,我国古代有个叫季布的人，此人性情耿直，乐于助人，最可贵的是他特别的讲信用，凡是他许诺过别人的事情，无论如何他都会想方设法办到，兑现承诺，从不食言，哪怕是赴汤蹈火，也在所不辞。当时流传着这样一种说法：,“,得黄金千两，不如得季布一诺。,”,意思是说如果能够得到季布的一句承诺，比得到什,么都宝贵。 后来人们就用成语,“,一诺千金,”,赞美做事守信用的人。,一诺千金,诚信是金,诚信名言,要和诚信结伴,诚信就在身边,不诚信太可恨,诚信宣誓,诚信故事会,诚信歌,返回,一诺千金 一诺千金诚信是金诚信名言 要和诚信结伴诚信,【,注 音,】,( y nu qin jn ),【,释 义,】,诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。,【,出 处,】,西汉,司马迁,史记,季布栾布列传,：,“得黄金百，不如得季布诺。”,一诺千金,【注 音】一诺千金,初读课文，整体感知,自由读课文，要求：,1、读准字音，读通句子。,2、思考课文讲了几件什么事？,自读提示,初读课文，整体感知自由读课文，要求：自读提示,我会读,恍恍惚惚 搁置 菜贩 攒钱,严谨 自然磊落 兑现 倦怠,一言既出 驷马难追 一诺千金,我会读恍恍惚惚 搁置 菜贩 攒钱,说说本文围绕中心写了几件事情？用简洁的语言概括这几件事情。,“,我”冒着大雨去车站接朋友，看到一个少年凭借自己的执著与朋友欢聚，而“我”由于朋友的食言失望而归。,小男孩儿为给母亲买葡萄糖而向“我”借了两元钱后，每天夜里帮人干活，终于在第五天的拂晓实现了自己的诺言。,我会读书,“我”冒着大雨去车站接朋友，看,在这两件事中，“一诺”分别是什么？,第一件事情是,男生的“一诺”是什么？,（如期归还）钱财,第二件事情中的“一诺”又是什么呢？,（风雨无阻）相见,在这两件事中，“一诺”分别是什么？第一件事情是男生的“一,1,、在“借钱男生”“两少年”以及“我”的女友中,你,印象最深,的人物是谁？,请,简要概括,其特点。,借钱男生 ：,（,1,）信守承诺 ： 男生如期归还借款,（,2,）孝敬父母：借钱是为了给患低血糖的母亲买葡萄糖,（,3,）勤劳、有吃苦精神。他天天到北站下的旱桥帮人家推车。,两少年的特点：信守承诺，不畏惧困难。,我的女友： 不信守承诺，畏惧困难。,1、在“借钱男生”“两少年”以及“我”的女友中,你印象最深的,2,、作者写两少年雨中赴约的,目的,是什么？从全文来看，这运用了什么,写作手法,？,目的,：和下文中我的女友风雨中失约，不信守承诺构成对比。,（,1,）突出（赞扬）两少年的真诚守信。,（,2,）含蓄批评女友的失信，不守承诺。,（,3,）突出文章的中心,诚信的重要。,写作手法,：对比。,2、作者写两少年雨中赴约的目的是什么？从全文来看，这运用了什,他们是怎样对待自己许下的“一诺”的？,请同学们认真地默读课文，用“,”,划出相关语句，用一两个词写写你的感受。,他们是怎样对待自己许下的“一诺”的？,夜里快要睡觉时，忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见他站在窗外，脸上,淌着汗,，拳头紧紧,攥着,，,哑着喉咙,说：“看我变戏法! ”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开花似的展开了两元钱的纸币。,品读感悟,第一个故事,夜里快要睡觉时，忽然听,3,、他的脸上,淌,着汗，紧紧,攥着,拳头，哑着喉咙喊：“看我变戏法！”,1,分,理解：运用,动作,描写,和语言,描写，,生动形象,的写出了男生信守承诺，如期归还的,急切和喜悦,心情。,3、他的脸上淌着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙喊：“看我变戏法！,例子,2,、他把拳头,搁,在窗台上，然后松开，手心里,开了花似的,展开了两元钱纸币。,理解：运用,动作,描写和,比喻,的修辞方法，把松开的手心比喻成花，,生动形象,的写出了男生攒足了两元钱，能够信守承诺，如期还钱的,喜悦,心情。,例子理解：运用动作描写和比喻的修辞方法，把松开的手心比喻成花,后来，我从他的作文中知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了,如期还钱,，他,天天夜里,到北站附近的旱桥下,帮菜贩推车,。到了第五天清晨，他,终于,攒足了两元钱。他,乏极了,，就倒在桥洞中睡觉，没想到一觉睡到天黑。醒来后他就开始,狂奔,，路人都猜不透这个少年为何,十万火急,地在夜色中穿行。,品读感悟,后来，我从他的作文中知道，他当时借钱是急着给患低血糖,4,、以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，总会,联想,到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。,1,分,这句话,赞扬,了男生信守承诺的美好品质。也写出了这种品质带给我的巨大,震撼和深远影响。,4、以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因,第二个故事,我在车站等了很久，没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩,瑟瑟地,站在站牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说声谢谢。他告诉我，他也是在等一个朋友。,车一辆一辆开过，雨在伞边形成一道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们盼望的人。我对身边的少年说，他们也许不会来了。可他,固执,地摇摇头。,品读感悟,第二个故事品读感悟,我最终未能等到我的那份欣喜。当我失望而归，在家接到朋友的电话，她说雨实在太大，所以.,我想说些什么,。但是，我什么也没说出口，只是轻轻地挂断了电话。,品读感悟,我最终未能等到我的那份欣喜。当我,伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份,快乐,是如此坦荡无愧，,相互的欣赏,流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。,？,？,伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，,那是场“,罕见的倾盆大雨,”、“,天地间白茫茫,的”。,区区风雨,又何足惧。,前后是不是矛盾？你是怎么理解的。,那是场“罕见的倾盆大雨”、“天地间白茫茫的”。,4,、假如你是文中的“我”的女友，看到此文后，你会有怎样的,心理活动,？请描写出来：,40,字左右,3,分,心理描写：,看完你的文字，我的心久久不能不平静，我不信守承诺，让你在风雨中白白等了我那么久，,对不起了！,我真的好,愧疚！,连个孩子都不如。现在我懂得了一诺千金的真正含义。以后,我会信守承诺的。,4、假如你是文中的“我”的女友，看到此文后，你会有怎样的心理,一诺千金看来只是一种作风，实在、牢靠，可它更是一种郑重地对待世界的精神。诚挚、严谨的人为人处世自然磊落，一言既出，驷马难追。这已经超出了准则的含义，而带着人类理想、精神和正气的光彩。,品读感悟,一诺千金看来只是一种作风，实在、牢靠，可它更是,诚信名言,诚信，为人之本。鲁迅,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅,人背信则名不达刘向,你必须以诚待人，别人才会以诚相报,李嘉诚,诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。,精诚所至，金石为开。,言而有信，无信不立。,金钱有价，诚信无价。,一诺千金,诚信是金,诚信名言,要和诚信结伴,诚信就在身边,不诚信太可恨,诚信宣誓,诚信故事会,诚信歌,返回,诚信名言诚信，为人之本。鲁迅一诺千金诚信是金诚信名言 要,失信就是失败。,左拉,真诚是一种心灵的开放。,拉罗什富科,欺人只能一时，而诚信才是长久之策 。,约翰雷 如果要别人诚信，首先要自己诚信。 莎士比亚,失信就是失败。,诚信宣誓,在家里做一个诚信的好孩子！,在学校做一个诚信的好学生！,在社会做一个诚信的小公民！,一诺千金,诚信是金,诚信名言,要和诚信结伴,诚信就在身边,不诚信太可恨,诚信宣誓,诚信故事会,诚信歌,返回,诚信宣誓一诺千金诚信是金诚信名言 要和诚,一诺千金-优秀课件,谢谢大家！,谢谢大家！,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。,卡耐基,一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。,巴尔扎克,一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。,爱因斯坦,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,雨果,一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。,高尔基,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。,列宁,哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。,鲁迅,完成工作的方法，是爱惜每一分钟。,达尔文,没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。,巴尔扎克,读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。,笛卡尔,成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。,爱因斯坦, 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基,