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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,嫦娥奔月,如今，幻想已经变为现实。,1969,年,7,月,21,日，人类终于登上了月球。,朱长超,整体感知,1.,速读课文，思考：本文写了一件什么,事,?,按什么顺序写的？请用简洁的语言,概括（时、地、人、事）。,时间：,1969,年,7,月,16,日,人物：,阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林,地点：,美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心,发生的事件：,探索月球的过程,写作顺序：时间顺序,记述了人类首次登月的全过程。,整体感知,、在书中找出表示时间的词语，并且了解整个事件是如何发展的。,时 间,事 件 进 展,1969,年,7,月,16,日上午,火箭发射后,2,分,42,秒,离地,9,分,5,秒,火箭发射后,13,小时,30,分,19,日晚,8,点,33,分,19,日晚,9,点,32,分,20,日上午,7,点,32,分,21,日凌晨,5,点,17,分,40,秒,21,日上午,11,点,39,分,11,点,51,分,22,日,0,点,15,分,22,日上午,6,点,35,分,25,日凌晨,1,点,35,分,8,秒,火箭推动,“,阿波罗,11,号,”,发射升空,第一级火箭脱落，火箭继续上升,第三级火箭发动机启动工作,宇航员进入梦乡,飞船飞过了月亮和地球引力的中和点,地面呼叫，飞船减速，准备登月,两位宇航员换乘登月舱,登月舱平稳降落在月球上,登月舱打开舱门,阿姆斯特朗走下阶梯，登上月球,宇航员被唤醒，登月舱升空离开月球,登月舱与飞船对接成功,飞船进入大气层,整体感知,3.,登月全过程可以分为几个阶段,?,一：准备,三：登月,四：返航,二：升空,研读赏析,1.,宇航员踏上月球后做了几件事？,（,1,）,.,检查登月器的着陆情况,（,2,）,.,采集月壤和月岩样品,（,3,）,.,树立登月纪念碑,（,4,）,.,安装各种仪器进行科学探测,月面上的激光反射镜，用以测量月球与地球间的精确距离,月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球,安装在月面上的月震仪,（,5,）,.,插上美国国旗,（,6,）,.,与美国总统尼克松通电话,研读赏析,2.,作者为什么将时间精确到了秒,？,因为这是一篇太空探索的文章，二太空探索，对数字的精确度要求十分高，这些数字主要是体现本文语言的准确性、科学性、真实性，体现记实报道的特点。,研读赏析,3.,通过学习，我们对人类登月的全过程，已有了一个较全面的了解，人类登月有什么意义呢？（用课本中的语言回答）,阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”,“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步，这时对个人来讲确实很容易，毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步，使人类的梦想变成了现实，它显示了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，这意义就非同小可，因此说这是巨大的飞跃。,写作特点,1.,有明晰的时间线索。,使读者比较详细地了解了登月的具体时间，也增强了事件的真实性。,写作特点,2.,语言准确、生动。,（,1,）恰当的描述,（,2,）用数字说话,（,3,）叙述中有议论,拓展延伸,人类第一次成功地探访月球已是四十四年前的事了。时光飞逝，时至今日，人类向宇宙迈进的步伐从没停止过。那么，你知道我国最近有没有探索宇宙的计划呢？,根据下面的情境，展开想像，写一段不少于二百字的短文。,假如再过十五年，你驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几年了。这时，透过舷窗，你看到一个美丽的蓝色星球,作 业,
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