《口语交际：身边的“小事”》_ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,口语交际 身边的小事,部编版语文三年级,上,口语交际 身边的小事部编版语文三年级上,口语交际：身边的“小事”_ppt课件,口语交际：身边的“小事”_ppt课件,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,三年级上册语文课件-口语交际：身边的“小事”(2)人,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,三年级上册语文课件-口语交际：身边的“小事”(2)人,新知导入,我们的身边，每天都在发生着各种各样的,“,小事,”,有好的也有坏的，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。,这节口语交际课，我们就来说说身边的小事。,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,新知导入 我们的身边，每天都在发生着各种各样的“小,新知讲解,看图要求,1.看完图后，用简要的话表达自己的看法。,2.小组内交流，每个人都说说。,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,新知讲解 看图要求 三年级上册语文课件-口,新知讲解,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,新知讲解三年级上册语文课件-口语交际：身边的“小事”(2),新知讲解,课本上的第一幅图片：,发生了一件什么不文明的行为？,（一个戴红帽的小男孩，不排队，提前上公交车。）,说说你对这种行为的看法。,如果我在场，我一定阻止他的这种不文明行为，太自私了！,这个小男孩太不文明了，别人辛辛苦苦等了半天，他不用等就上车了，太气人了！,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,新知讲解 课本上的第一幅图片：如果我在场，我一定阻止他的,这种随意跑到大树或雕像上拍照的行为太不文明了，不光会损坏大树，还很危险，出现意外，损人损己，后悔就晚了。,旅游时，在墙上等处留下字迹，是非常自私、不文明的行为，留下字迹，美好的景物就会面貌全非。,新知讲解,课本上的第二幅图片（右上）：,说说图上的内容。,（出去旅游，跑到树上拍照；到处涂涂写写。）,谈谈你的看法。,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,这种随意跑到大树或雕像上拍照的行为太不文明了，,新知讲解,身边不文明的行为。,随地大小便 乱扔垃圾 随地吐痰 在公共汽车上不让座,在墙上涂丫,乱闯红绿灯 在公共厕所用完后不冲水,小摊小贩占道经营 语言不文明,毁坏公共设施 浪费水、电、粮食 踩踏禁行绿地,见到老师不主动打招呼,破坏学校的环保标语牌,谈谈你的看法。,这些不文明的行为是极端自私的表现，展现一个人的内心素养，是被大家厌恶的行为，轻则受到谴责，重则给社会、他人或自己造成灾祸，害人又害己。,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,新知讲解 身边不文明的行为。三年级上册语文课件-口语交际：,新知讲解,课本上的第四幅图片：,说说图上发生了一件什么小事？,出门遛狗时，狗狗拉下大便，主人自觉把狗狗的大便收拾干净。,说说自己的感受。,狗主人的行为非常文明，这样，我们的环境就很整洁了。,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,新知讲解 课本上的第四幅图片：狗主人的行为非常文明，这样,新知讲解,令人感到温暖的行为,随手捡拾垃圾 帮助有困难的人 随手关掉水龙头 在公共汽车上主动让座,语言文明 爱护小动物,见到老师主动打招呼,维护学校的环保标语牌,谈谈你的看法。,只要我们有做好事的意识，处处留心，好事就在我们身边，我们要从身边的小事做起，这样会不光让别人感到温暖和爱，还得到大家的尊重和赞赏。,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,新知讲解 令人感到温暖的行为 三年级上册语文课件-口语交际,新知讲解,谈谈自己今后在如何规范自己的言行，做个文明、受人尊重的人？,要养成乐于助人的习惯。,从身边小事做起，做一个好人。,新知讲解 谈谈自己今后在如何规范自己的言行，做个文明、受人,看图交流,身边的“小事”,课堂练习,看图交流身边的“小事”课堂练习,拓展提高,天下之事，,不难于立法，,而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必行。,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。,拓展提高 天下之事，不难于立法，而难于法之必行,课堂总结,勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们在生活中的一言一行，都应该自觉遵守规章制度，释放正能量。,课堂总结勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们在生活中的一言一,板书设计,身边的小事,不文明的行为：不受欢迎,和尊重 留下遗憾,令人温暖的行为：乐于助人正能量,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,板书设计身边的小事三年级上册语文课件-口语交际：身边的“小事,看图交流,身边的“小事”,作业布置,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,三年级上册语文课件,-,口语交际：身边的“小事”,(2),人教部编版,(,共,19,张,PPT)1,看图交流身边的“小事”作业布置三年级上册语文课件-口,1.,这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。,2.,它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。,3.,从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。,4.,正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。,5.,处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。,6.,在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。,7.,在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。,1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把,