二年级数学上册第四单元平均分一课件2苏教版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,同学们上午好！,同学们上午好！,认识平均分,认识平均分,学习目标：,1、知道平均分的含义。,2、初步了解平均分的方法。,学习目标：,每份分得,同样多,，叫作,平均分,。,每份分得同样多，叫作平均分。,还可以怎样平均分？,还可以怎样平均分？,判断一下，哪种分法是平均分？,x,x,判断一下，哪种分法是平均分？xx,（）,(),x,（）()x,有,8,个桃，每个小朋友分,2,个，可以分给几个小朋友？,8,个桃，每人分,2,个，可以分给（）人。,4,有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？8个桃，每人,12,根 ，每,2,根一份，可以分成（）份。,每,3,根一份，可以分成（）份。,每,4,根一份，可以分成（）份。,6,4,3,12根 ，每2根一份，可以分成（）份。每3根一份，可以,教师点拨：,1、把一些物体分成几份，只要,每份,分得,同样多,，就是,平均分。,2、平均分的方法：根据,每几个,分成一份,的要求平均分。,教师点拨：,1,、,下面哪种分法是平均分?,不是平均分,是平均分,当堂检测,1、下面哪种分法是平均分?不是平均分是平均分当堂检测,2,、,先圈一圈，再填一填。,10,块 ，每,2,块一份，分成了（）份。,5,2、先圈一圈，再填一填。10块 ，每2块一份，分成了（,9,块 ，每,3,块一份，分成了（）份。,3,15,块 ，每,5,块一份，分成了（）份。,3,9块 ，每3块一份，分成了（）份。315块 ，,这节课你学会了什么？,这节课你学会了什么？,二年级数学上册第四单元平均分一课件2苏教版,二年级数学上册第四单元平均分一课件2苏教版,3,、,15,个 ，每人分,3,个，可以分给（）人。,5,3、15个 ，每人分3个，可以分给（）人。5,把 分成两堆，可以怎样分？,每份分得,同样多,，叫作,平均分,。,把 分成两堆，可以怎样分？每份分得同样多，叫作平均分。,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。,卡耐基,一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。,巴尔扎克,一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。,爱因斯坦,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,雨果,一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。,高尔基,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。,列宁,哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。,鲁迅,完成工作的方法，是爱惜每一分钟。,达尔文,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基,