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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六年级作文教学,漫画作文,六年级作文教学漫画作文,漫画作文指导(用)课件,文明只差一步,文明只差一步,4,武大郎开店,我们掌柜的有个脾气,比他高的都不用!,4武大郎开店我们掌柜的有个脾气,比他高的都不用!,漫画作文指导(用)课件,漫画是一种具有,强烈的讽刺性,或,幽默性,的图画。画家是从生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来批评、讽刺或,揭露生活中的一些不良现象,。,什么是漫画?,漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家是从生,如何写漫画作文?,谈一谈:,如何写漫画作文?谈一谈:,一、,观察画面,二、领悟寓意,三、,联系实际,四、,发出呼吁,写作步骤,一、观察画面写作步骤,第一步:,观察画面,总体把握漫画内容,第一步:观察画面 总体把握漫画内容,提示语,标题,画面,漫画的构成,把握漫画内容,提示语标题画面漫画的构成把握漫画内容,用一两句话概括描述这一幅漫画。,在一个冬天的早晨,一个车站的写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子,而一位抱着幼子的弱小的母亲只能站在母子上车处之外。,用一两句话概括描述这一幅漫画。在一个冬天的早,抓住夸张处观察,选取你印象最深的一个人物进行描写,写出他们的夸张之处。,抓住夸张处观察 选取你印象最深的,站在最前面的,,穿着一件,笔挺,的黄呢大衣,脚上的鳄鱼牌皮鞋黑亮黑亮的,,一尘不染,,他双手,插,在大衣口袋,,目不斜视,地站在那里,,一动不动,。,站在最前面的,穿着一件笔挺的黄呢大衣,脚上的鳄,第二位,好像是个中年军人,,魁梧,的身材,,得体,的翻毛领大衣,让人感到一种,威严,,他比前面的那位,高出大半个头,,站在那里,双眼紧闭,,,好像正在,闭目养神,。,第二位好像是个中年军人,魁梧的身材,得体的翻毛领大衣,让人感,第三个人,更是令人发指,他仿佛是仗着自己的身材矮小,看不清牌子上的字,竟,心安理得,地站在那儿;而,最后面的那个男人,戴着口罩,,故意,望着远处像在想心事。,第三个人更是令人发指,他仿佛是仗着自己的身材矮小,看不清牌子,而在“母子上车处”的牌子下倚靠着一对,身材柔弱的母女,,她们的衣衫极其,单薄,,在寒风中瑟瑟,发抖,,那母亲的眼中流露出,无奈,的神情,则孩子呢?也用一双水灵灵的眼睛看着那些“假文盲”小嘴噘着,好像想说些什么。,而在“母子上车处”的牌子下倚靠着一对身材柔弱的,第二步:领悟寓意,每一幅漫画都有自己要反映的主题和寓意,想一想作者为什么要画这幅画,他的目的是什么。,第二步:领悟寓意 每一幅漫画都有自己要反,讽刺社会上那些不讲文明的现象,谴责没有社会公德心的人。,讽刺社会上那些不讲文明的现象,谴责,武大郎开店,我们掌柜的有个脾气,比他高的都不用!,讽刺批评了生活中那些“嫉贤妒能”的人。,武大郎开店我们掌柜的有个脾气,比他高的都不用!,讽刺了社会上一些只读书,读死书的人,他们不会依据实际情况变通,结果做出了令人发笑的愚蠢事。,讽刺了社会上一些只读书,读死书的人,他们不会依,告诫人们不要眼睛朝上,要脚踏实地,在摸索中前进。,告诫人们不要眼睛朝上,要脚踏实地,在摸索中前,很多漫画面不一样,但是主题却是相同的。,很多漫画面不一样,但是主题却是相同的。,文明之差一步,文明之差一步,美在其中,美在其中,局部阵雨,局部阵雨,睁眼瞎,睁眼瞎,讽刺社会上那些不讲文明的现象,谴责没有社会公德心的人。,讽刺社会上那些不讲文明的现象,谴责没有社会公德心的,这一步是全文的写作重点,,写漫画作文不仅要写清漫画的内容,还应该针对漫画所反映的主题,结合自己的生活实际,把自己的理解和想法写下来。,第三步:联系实际,这一步是全文的写作重点,写漫画作文不仅要,看到这幅漫画,我们会联想到社会上哪些只顾自己利益,不讲公共道德的人和事?把这些想法和认识写出来,就会深化习作的主题。,看到这幅漫画,我们会联想到社会上哪些只顾自己利,在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的人稳稳当当地坐在座位上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹。,在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的人稳稳当,局部阵雨,局部阵雨,美在其中,美在其中,第四步:发出呼吁,在文章的结尾,就社会上的一些不文明的现象向读者发出呼吁,提出一些切实可行的建议。,第四步:发出呼吁,(,1,)抒发议论法。如:,假文盲,醒醒吧!让我们携手创建爱心,让那些贫困、弱小的人们得到关爱,让我们所有的人手拉手、献爱心,让整个世界少一份儿忧愁多一份儿欢声笑语吧!,(,3,)名言升华法。如:,这一幅漫画,让想起一句简单而又赋有含义的话:“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失吧!,(,2,)总结点题法。如:,我想:生活中那些假文盲看到这幅漫画,一定会脸红的。所以,我希望我们每个人都要严以律己,从我做起,从小事做起,树立一个良好的公众形象。,结尾的方法:,(1)抒发议论法。如:(3)名言升华法。如:(2)总结点题法,愿假文盲现象销声匿迹,看,假文盲,有感,要杜绝假文盲现象,看,假文盲,有感,与假文盲行为告别,看,假文盲,有感,假文盲,真自私,不做假文盲,母子上车处的男人们,试着给作文取个合适的题目,愿假文盲现象销声匿迹试着给作文取个合适的题目,一、,观察画面,二、领悟寓意,三、,联系实际,四、,发出呼吁,写作步骤,一、观察画面写作步骤,(,1,)描写环境法。如:,在一个寒冷的冬天,天空阴沉沉的,寒风呼啸,一位妇女和一个婴儿着急回家,来到汽车站,开头参考:,(,2,)开门见山法。如:,今天,我在语文书上看到一幅漫画,名为,假文盲,深受启发!,(,3,)议论开头法:如:,漫画给我的印象向来是令人开怀大笑的,可这幅漫画却能引人深思,(1)描写环境法。如:开头参考:(2),寒冬腊月的一天,车站挤满了回家过年的人。为了方便,车站还设置了“母子上车处”。可是出人意料的是,这里却挤满了一群身强力壮的男人。你看第一个人,他挺着大肚子,手插进口袋里,把目光避过了告示牌,注视着前方的地面,那副傲慢、冷漠的样子令人感到深深的厌恶;站在他后面的人,身穿上一件绿军装,好像在闭目养神又好像是故意装作看不见;第三个人更是令人发指,他仿佛是仗着自己的身材矮小,看不清牌子上的字,竟心安理得地站在那儿;而最后面的那个男人戴着口罩,望着远处像在想心事。而在“母子上车处”的牌子下倚靠着一对身材柔弱的母女,她们的衣衫极其单薄,在寒风中瑟瑟发抖,那母亲的眼中流露出无奈的神情,则孩子呢?也用一双水灵灵的眼睛看着那些“假文盲”小嘴噘着,好像想说些什么,这些人可真不道德,只顾自己的个人利益对他人却全然不顾。,例文,寒冬腊月的一天,车站挤满了回家过年的人。,现实社会中,这种现象真不少见:在草坪上挂着“请勿践踏草坪”的字样,仍有不少人在草坪上随便行走;公共场所写着“请勿吸烟”、“请勿随地吐痰”,还是有人违规;在清澈的湖水边明明立了个牌子写着“不准乱丢垃圾到湖里”,仍然有人丢垃圾;公共汽车上写着:“请给老弱病残让座”,又有几个人做到?,.,难道他们都是文盲,都不认识字吗?正如人们说的“人如果没有道德,徒有文化有什么用?”人们之所以会变成这样,就是因为他们自私自利,为了方便,不顾及他人感受。,生活中的“文盲”数不胜数,难道做文明人就这么难吗?让我们一起做个文明,不图私利的人吧!让社会上的“文盲”少一些!让我们的世界开满文明之花!,现实社会中,这种现象真不少见:在草坪,
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