部编版语文四年级上册第一单元复习ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,一,部编版语文四年级上册,一部编版语文四年级上册,1,部编版语文四年级上册第一单元复习ppt课件,2,读出加点生字的读音。,大堤（）,d,屹立（）,y,鼎沸（）,dng,霎时（）,sh,震动（）,zhn,稻穗（）,su,田埂（）,gng,庄稼（）,zhung jia,半明半昧（）,mi,横贯（）,gun,余波（）,y,摇摇欲坠（）,zhu,霸占（）,b zhn,芦苇（）,wi,闪闪烁烁（）,shu,读出加点生字的读音。大堤（）d,3,多音字组词。,mn,（）（）,mn,（）（）,lng,（）（）,lng,（）（）,闷,笼,笼罩,竹笼,闷雷,闷热,笼统,鸟笼,烦闷,闷沉沉,多音字组词。mn （）（,4,bo,（）（）,b,（）（）,薄,厚薄,薄雾,b,（）,薄荷,薄脆,薄弱,bo （）（）,5,下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）,C,A.号称（,chn,）,D.顿时（,dn,）,C.薄雾（,b,）,B.闪烁（,su,）,模糊(,m,),一模一样（,m,）,风号浪吼（,ho,）,俗语（,s,）,下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）CA.号称（c,6,部编版语文四年级上册第一单元复习ppt课件,7,j shu,d d,kun ku,d s,zhung jia,fng s,dn sh,zh jin,yu r,y b,sh sh,tio yu,gn dng,zhn dng,gun cho,shu do,p tao,t kng,chng sh,to x,j shu d dkun kud s,8,q tu bng jn,shn bng d li,rn shn rn hi,kng kng w w,q tu bng jn shn bng d,9,比一比，再组词。,嘲（）,潮（）,堤（）,提（）,扮（）,盼（）,优（）,犹（）,浙（）,渐（）,萄（）,淘（）,潮水,嘲笑,大堤,提水,盼望,扮演,犹如,优美,渐渐,浙江,淘气,葡萄,比一比，再组词。嘲（）潮（）堤（）提,10,按要求写词语。,1.,近义词。,仰望,（）,犹如,（）,宽阔,（）,霎时,（）,淘洗（）,静寂,（）,仰视,如同,辽阔,顿时,清洗,安静,按要求写词语。1.近义词。仰望（）,11,模糊,（）,半明半昧,（）,风俗,（）,霸占,（）,依旧,（）,奔腾,（）,朦胧,忽明忽暗,习俗,强占,依然,奔驰,模糊（）半明半昧（,12,2.,反义词。,满意,（）,成熟,（）,明亮,（）,新鲜,（）,宽阔（）,平静,（）,失望,昏暗,狭窄,幼稚,陈旧,喧闹,2.反义词。满意（）成熟,13,风号浪吼,（）,人声鼎沸,（）,柔和（）,静寂,（）,风平浪静,鸦雀无声,强烈,吵闹,风号浪吼（）,14,3.,词语搭配。,（）的点苍山,（）稻田,（）翅膀,（）的传说,（）的小水塘,（）的鹅卵石,可爱,高高,灰白色,古老,拍打,浇灌,3.词语搭配。（）的点苍山,15,AABC式：,AABB式：,ABAC式：,密密麻麻,闪闪烁烁,坑坑洼洼,浩浩荡荡,若隐若现,半明半昧,摇摇欲坠,滔滔不绝,ABCC式：,沟水汩汩,月影团团,4.,特殊词语。,AABC式：AABB式：ABAC式：,16,表示时间很短,：,描述场面,：,人声鼎沸,锣鼓喧天,震耳欲聋,响彻云霄,低声细语,窃窃私语,5.,读一读，记一记。,鸦雀无声,悄无声息,霎时,顿时,忽然,过了一会儿,一会儿工夫,表示时间很短：描述场面：人声鼎沸锣鼓喧天震耳,17,下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）,A.农历八月十八是一年一度的观潮日。,/,钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。,B.收庄稼前，要把道路修一修，补一补,。,/,室内装修是当今颇具前,景,的行业。,C.一颗颗繁星缀在悠悠的云层里。,/,梨的种类繁多,有,鸭梨、白梨,数不胜数,。,D.白云霸占了半个天。,/,他是我们家的小霸王，你可得小心点儿。,C,下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）A.农历八月十,18,部编版语文四年级上册第一单元复习ppt课件,19,句子积累。,再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。,(,比喻，视觉、听觉描写,),句子积累。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的,20,细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。,(,嗅觉描写,),美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着,(,拟人,),细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。(嗅觉描写),21,哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！,(,拟人,),看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。,(,拟人、比喻,),哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！,22,按要求完成句子练习。,浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。,（仿写一句视觉描写的句子）,例：天上的乌云聚拢过来，如猛虎下山一般迅猛。,按要求完成句子练习。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战,23,观潮,走月亮,现代诗二首,繁星,观潮走月亮现代诗二首繁星,24,对钱塘江大潮奇观,按课文内容填空。,1.,观潮,一文通过对钱塘江大潮,_,、,_,、,_,的景象的具体描绘，展现了钱塘江大潮的,_,，抒发了作者,_,_,的惊叹与热爱。,来前,来时,来后,奇特、雄伟、壮观,25,2.,走月亮,反复写到,_,，充分表达了“我”和阿妈走月亮时的,_,_,。,_,句式的大量使用，不仅增强了韵律感，使语言富有气势，更使描写细腻，形象生动。,“我和阿妈走月亮”,幸福和喜,悦之情,排比,2.走月亮反复写到_,26,3.,秋晚的江上,描绘出了一个,_,的景象。以,_,的修辞手法描绘了,_,、,_,、,_,等景物,，诗画结合、情景交融。,花牛歌,一诗重点写了,_,、,_,、,_,这三个景物。随着时间的变化，花牛的动作随之而变，或坐或眠或走或做梦。,江边秋天傍晚,拟人,归鸟,斜阳,芦苇,花牛,白云,太阳,3.秋晚的江上描绘出了一个_,27,4.,繁星,一文的作者是,_,。课文按照,_,顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在,_,观看繁星的情景与感受，表达了“我”对美好生活的,_,，同时通过写景抒发了“我”对祖国和家乡的离别之情。,巴金,时间,不同时期、不同地点,热爱和向往,4.繁星一文的作者是_。课文按照_顺序,28,部编版语文四年级上册第一单元复习ppt课件,29,背诵。,复照青苔上。,返景入深林，,但闻人语响。,空山不见人，,【唐】王维,鹿 柴,1.观潮第34自然段；走月亮第4自然段。,2.,背诵。复照青苔上。返景入深林，但闻人语响。空山不见人，【唐】,30,填空。,但闻人语响。,复照青苔上。,空山不见人，,返景入深林，,1.,将古诗补充完整。,2.,本诗的作者是,_,朝的,_,他的主要作品有使至塞上山居秋暝,。,唐,王维,填空。但闻人语响。复照青苔上。空山不见人，返景入深林，1.将,31,部编版语文四年级上册第一单元复习ppt课件,32,我能根据文章中的描写想象,_,。如读观潮，我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。,交流平台。,老师：,读书的时候，大家是如何调动各种感官来理解文章描述的内容的？,画面,乐乐：,我能根据文章中的描写想象_。如读观潮，我仿佛看,33,我还能想象文章中描写的,_,。如读走月亮，我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声,声音,佳佳：,读文章，我还能,“_”,到味道,强强：,闻,我还能想象文章中描写的_。如读走月亮，我似乎,34,口语交际。,王刚发现一个同学在草坪里玩耍，他去劝那个同学，那个同学却说：“又不是你家草坪，多管闲事！踩的人多了，少我一个不少，多我一个不多，我踩两下又有什么关系？”王刚该怎么说？,爱护公共环境是我们每一个人的责任，只有当我们都自觉地不去踩草坪，爱护草坪，草坪才能保持它的美丽。我们应该做爱护环境，保护花草树木的好孩子。,口语交际。王刚发现一个同学在草坪里玩耍，他去劝那个同,35,更多精彩内容，敬请关注,www.,3334326094,qq,.com,www,.,youyi100,.com,youyicongshu100,更多精彩内容，敬请关注333,36,声 明,本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。,部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。,湖北观筑律师事务所,声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于,37,