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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-10-12,谢谢你的关注,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢谢你的关注,*,2019-10-12,2019-10-12,谢谢你的关注,江水浩渺,水天一色,1,2019-10-12谢谢你的关注江水浩渺1,2019-10-12,谢谢你的关注,山雾缭绕碧波荡漾,2,2019-10-12谢谢你的关注山雾缭绕碧波荡漾2,2019-10-12,谢谢你的关注,山青水碧秀色迷人,3,2019-10-12谢谢你的关注山青水碧秀色迷人3,2019-10-12,谢谢你的关注,山花烂漫溪水潺潺,4,2019-10-12谢谢你的关注山花烂漫溪水潺潺4,2019-10-12,谢谢你的关注,江水青碧水声淙淙,5,2019-10-12谢谢你的关注江水青碧水声淙淙5,2019-10-12,谢谢你的关注,富春江上,季羡林,6,2019-10-12谢谢你的关注富春江上6,2019-10-12,谢谢你的关注,1,、理清文章结构。,2,、欣赏富春江山水景物之美,感受丰富的文化内涵。,3,、理解课文的“形”，并领悟蕴涵于“形”中的“神”，体会散文“形”与“神”的辩正关系。,学习目标：,7,2019-10-12谢谢你的关注学习目标：7,2019-10-12,谢谢你的关注,季羡林（,1911-2009,），山东临清人，,1930,年考入清华大学西洋文学系，,1935,年赴德国学习梵文、巴利文、吐火罗文等印度古代语言,1941,年留校任教。,1946,年回国，任北京大学东语系教授、系主任,1978,年开始兼任北京大学副校长。著有散文集,天竺心影,、,朗润集,季羡林散文集,等。,作者简介：,8,2019-10-12谢谢你的关注季羡林（1911-2009）,2019-10-12,谢谢你的关注,浩渺（）青螺（）,淙淙（）鏖兵（）,赪鲤（）鹳山（）,潋滟（）（）,戛然而止（）阆苑（）,mio lu,cng o,chng,gu,n,li,n y,n,ji,l,ng,读准下列词语：,9,2019-10-12谢谢你的关注mio,2019-10-12,谢谢你的关注,讨论交流：,1,、找出体现文章线索的语句，思考文章的主旨。,2,、作者的游览可分为哪几阶段,?,各写了哪些内容？,10,2019-10-12谢谢你的关注讨论交流：1、找出体现文章线,2019-10-12,谢谢你的关注,文眼,：,江水平阔，浩渺如海；隔岸青螺数点，微痕一抹，出没于烟雨迷蒙中,.,11,2019-10-12谢谢你的关注文眼：江水平阔，浩渺如海；隔,2019-10-12,谢谢你的关注,一、放舟江上,、描绘江边美景,、联想吴越鏖战,、回想苏曼殊的诗句,、“人影”的飘浮飞驶,12,2019-10-12谢谢你的关注一、放舟江上12,2019-10-12,谢谢你的关注,、登楼观景,、严子陵钓台,、联想到黄山,、孟浩然的诗句,二、舍舟登岸,13,2019-10-12谢谢你的关注、登楼观景 二、舍舟登岸1,2019-10-12,谢谢你的关注,找出文中穿插于写景状物中的议论语句。,14,2019-10-12谢谢你的关注 找出文中穿插于写景状物,2019-10-12,谢谢你的关注,窃念大化造物，天造地设，独垂青于中华大地。我觉得生为一个中国人，是十分幸福的，是非常值得骄傲的。,这里景色明丽，秀色天成，同样是美，但却与黄山形成了鲜明的对照。如果允许我借用一个现成的说法的话，那么一个是阳刚之美，一个是阴柔之美。刚柔不同，其美则一，同样使我惊叹。我们祖国大地，江山如此多娇，我的幸福之感，骄傲之感，更油然而生。我眼前的富春江在我眼中更增加了明丽，更增加了妩媚，仿佛是天上的神江了。,我觉得桐庐不但是“吾土”，而且是“吾土”中的精华。同黄山一样，有这样的“吾土”就是幸福的根源。,作者感慨：,15,2019-10-12谢谢你的关注 窃念大化造物，天造地设，,2019-10-12,谢谢你的关注,疑难探究,:,1,、体会本文“形”与“神”的关系。,2,、第,6,小节中“,一个人的影子,”，,你是如何理解的？,16,2019-10-12谢谢你的关注疑难探究:1、体会本文“形,2019-10-12,谢谢你的关注,富春江边 瑶琳仙境,美文片段,1,：,我的眼睛一闪，一个人的影子蓦地浮现了出来。早晨来的时候，这个影子已经浮现出来过。我们的车子刚刚驶过六合塔下，一看见明净的钱塘江，这影子就在波光水影中冉冉地浮现起来，它一直跟着我们的车子飞驰，时大时小，时近时远，时停时走，时隐时显；飘浮在青山顶上，逍遥在绿水岸边。从那时开始，恰似白云，宛若青烟；瞻之在后，忽焉在前；充塞宇宙之内，弥漫天地之间。这是多么可爱的一个影子呀！,17,2019-10-12谢谢你的关注 富春江边 瑶琳仙境美文,2019-10-12,谢谢你的关注,富春江边 瑶琳仙境,美文片段,2,：,车子驶在小溪的边上，绿树白云，倒映在水中。这影子也在水中出现。到了小溪尽头，一切倒影杳然消逝。但是这个影子却仿佛从水中一跃而出，仍然跟着车子飞奔，而且一直陪我进入瑶琳仙境，充塞了整个石洞。现在我们已经离开仙境，走上了归途，正当意兴阑珊时，青山绿水已经对我不再有多大的吸引力了，它却又突然浮现出来，时而微笑，时而点头，时而颦眉，时而闭目，在我心中激起了剧烈的波动，猛烈地撞击着我的心扉，我想呼喊，我想招手，我想把它牢牢地抓住。但是，定睛看时，却只见山清水秀。我明白了，只有这山清水秀的地方才能产生这样的画面，它是天地的精英，山川灵气之所钟,我想到这里，心旷神怡，抬眼再看，那面影又浮现在我的眼前,18,2019-10-12谢谢你的关注富春江边 瑶琳仙境美文片,2019-10-12,谢谢你的关注,富春江是美丽的，咱们周围也有美丽的风景，把你心中,认为是,美丽的风景用一段话描述出来，与大家分享。,分享美景：,19,2019-10-12谢谢你的关注 富春江是美丽的，咱们,2019-10-12,谢谢你的关注,作业,:,、朗读课文。,、课外自读季羡林先生的,富春江边瑶琳仙境,体会季羡林散文的特色和散文“形”与“神”的关系。,20,2019-10-12谢谢你的关注作业:、朗读课文。20,
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