鲁科版高一化学2必修《原电池原理》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 化学反应的利用,第二课时,鲁科版高一化学,2,必修,第三节 化学反应的利用第二课时鲁科版高一化学2必修,鲁科版高一化学2必修原电池原理ppt课件,实验探究,实验一,把锌片和铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯中，观察现象。,实验二,用导线把实验一中锌片和铜片连接起来,观察现象。,锌片表面有气泡,铜片表面无气泡,锌片、铜片上都有气泡,实验一,实验二,交流研讨（实验二）,1.,根据溶液成分和氧化还原理论大胆猜想,H,2,是如何产生的？,2.,如何设计,验证你的猜想？,连接电流计,Zn,失电子，电子沿着导线到,Cu,片，从而,H,+,得电子生成,H,2,实验探究实验一把锌片和铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯中，观,实验探究,实验三,在导线中间连接一个灵敏电流计,观察电流计的变化。,实验三,交流研讨,1.,指出电子的流向？,2.,利用氧化还原反应原理分析两极上发生什么反应？,3.,烧杯中阴阳离子移动方向？解释原因？,4.,从能量角度分析，此装置中能量的转化形式？,化学能转化为电能,电子由锌经导线流向铜,阳离子移向,Cu,片,阴离子移向,Zn,片,电流计发生偏转,Zn,片：氧化反应,Cu,片：还原反应,实验探究实验三在导线中间连接一个灵敏电流计,观察电流计的,Cu,Zn,-,-,-,Zn,2+,H,+,H,+,2H,+,+2e,=H,2,氧化反应,还原反应,电子沿导线传递，产生电流,阳离子,失去电子,溶液中阳离子得到电子,阴离子,正极,负极,SO,4,2-,活泼金属,不活泼金属或石墨,原电池工作原理,正极,负极,Zn,2e,-,=Zn,2+,总反应：,Zn+H,2,SO,4,=ZnSO,4,+H,2,CuZn-Zn2+H+H+2H+2e=H2 氧化反,组 别,实验装置的变化,电流计指针是否偏转,结 论,第一组,原电池形成条件探究实验记录,实验探究,怎样探究原电池的形成条件？,控制变量法,电极,电解质,闭合回路,改变影响实验的一个条件,其它条件不变。,实验装置的变化电流计指针是否偏转第一组原电池形成条件探,第三组,第二组,（下列装置都能形成原电池吗？）,2.,电解质溶液,3.,闭合回路,第一组,4.,首要条件,:,自发,氧化还原反应,1.,活泼性不同的两极,负极：较活泼金属,正极：较不活泼金属、,石墨等,原电池构成条件,实验探究,第三组第二组（下列装置都能形成原电池吗？）2.电解质溶,Zn,C,A,B,D,E,F,Cu,Cu,1.,下列装置能形成原电池的是？,课堂练习,ZnCABDEFCuCu1.下列装置能形成原电池的是？课,一位年轻的化学家来看,望美女，终于为美女解,开了病因，并且开出了处方,请你当医生,学以致用,一位年轻的化学家来看请你当医生学以致用,普通干电池,手机电池,钮扣电池,生活中的电池,普通锌锰电池,小型高性能燃料电池,普通干电池手机电池钮扣电池生活中的电池普通锌锰电池小型高性能,鲁科版高一化学2必修原电池原理ppt课件,原电池：将化学能转化为电能的装置。,（,1,）首先是自发的,氧化还原反应,（,2,）两种金属活泼性不同的,电极,（,3,）,电解质溶液,（,4,）,闭合回路,一、原电池原理：,二,.,原电池的构成条件：,氧化反应,原电池,电解质溶液,失,e,-,，沿导线传递，有电流产生,还原反应,阴离子,阳离子,负极,正极,课堂小结,在本节课学到了哪些知识？,在实验探究过程中你有什么收获？,原电池：将化学能转化为电能的装置。（1）首先是自发的氧,录制人员：祝增莉 王贵娟,录制单位：济南市历城第二中学,录制时间：,2015,年,4,月,鲁科版高一化学2必修原电池原理ppt课件,实验探究,实验一,把锌片和铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯中，观察现象。,实验二,用导线把实验一中锌片和铜片连接起来,观察现象。,锌片表面有气泡,铜片表面无气泡,锌片、铜片上都有气泡,实验一,实验二,交流研讨（实验二）,1.,铜片上气泡可能是什么气体？,4.,锌失去的电子是怎样转移到铜片上去的？怎么验证你,的猜想？,连接电流计,锌失电子,2.H,元素原来是以什么形式存在的？,从氢离子到氢气,氢离子是得电子还是失电子？,3.,谁失去的电子呢？,H,2,得电子,H,+,通过导线,实验探究实验一把锌片和铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯中，观,