人教版五年级语文上册第二组《05古诗词三首》PPT课件_2

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元,思乡,景物,静夜思,床前明月光,,疑是地上霜。,举头望明月,,低头思故乡,。,古 诗 三 首,人教版五年级语文上册第二组课文,学习古诗的方法,通读全诗,逐字、逐句理解,读懂全诗的意思,背诵、默写诗,方法一,理解重点词、不理解词,说说诗句的意思,有感情地朗读、背诵。,方法二,你还有什么好方法?请介绍。,京口瓜洲一水间,,钟山只隔数重山。,泊船瓜洲,宋,王安石,春风又绿江南岸,,明月何时照我还。,*诗人简介*,王安石(10211086)北宋时期著名的政治家、文学家,江西临川人。他的诗歌、散文都很出色,是“唐宋八大家”之一。青少年时代随父亲在钟山(今南京)居住,视钟山为第二故乡。,b,泊,船瓜洲,宋 王安石,京口瓜洲一水,间,jian,钟山,只,隔,数重,山。,春风又,绿,江南岸,,明月何时照我,还,。,hu,n,比:,“,绿,、到、过、满,”,春风又,绿,江南岸,春风又,到,江南岸,春风又,过,江南岸,春风又,满,江南岸,古诗小擂台,明月:,蕴涵着团圆之意。,举头望,明月,,低头思故乡。,露从今夜白,月是故乡明。,海上生,明月,,天涯共此时。,今夜月明人尽忘,不知秋思落谁家。无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。,交流与讨论,1.,这首诗写出了江南生机盎然的春景。现在请和同桌互相说一说:在你脑海中出现了怎样的景色呢?,2.,诗人想干什么?他的家乡在哪儿?请你在教室的地图上找找诗人家乡的具体位置。,返回,3.,面对明月,你还能想起哪些思乡诗?,b,泊,船瓜洲,宋 王安石,京口瓜洲一水,间,jian,钟山,只,隔,数重,山。,春风又,绿,江南岸,,明月何时照我,还,。,hu,n,秋 思,唐,张 籍,洛 阳 城 里 见 秋 风,,欲 作 家 书 意 万 重。,复 恐 匆 匆 说 不 尽,,行 人 临 发 又 开 封。,*诗人简介*,张籍(,767830,)唐诗人。字文昌,江苏苏州人。张籍是韩愈的学生,其诗多反映当时社会矛盾和民生疾苦,颇得白居易推重,与王建齐名,并称“张王”。有,张司业集,秋 思,唐,张 籍(,j,),洛 阳 城 里,见,秋 风,,ji,n,欲,作,家 书,意 万 重,。,复,恐,匆 匆 说 不 尽,,行 人 临 发 又 开,封,。,1.,行人:此处指送信的使者。,2.,发:出发。,3.,意万重:思绪万千。,4.,开封:打开信封。,【,注释,】,秋风:,是无形的,可闻、可触、可感,却不可见。,秋天是最令人思乡的季节。见秋风而起乡思,古来有之。,江夔“平生最识江湖味,听得秋声忆故乡”。,张翰“因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍”。,秋 思,唐,张 籍(,j,),洛 阳 城 里,见,秋 风,,ji,n,欲,作,家 书,意 万 重,。,zh,n,复,恐,匆 匆 说 不 尽,,行 人 临 发 又 开,封,。,长相思,清,纳兰性德,山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。,风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。,gng,gu,长相思,纳兰性德,山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。,*诗人简介*,纳兰性德(,16541685,),字容若,康熙时宰相明珠之子,正黄旗人。康熙十五年进士,不久晋升一等侍卫,文武双全,尤长于词,为清初词坛巨擘,被誉为“满清第一词人”、“宋后第一真词人”,与朱彝尊、陈维崧并称“清词三大家”。词风接近李煜,清新自然,隽永超逸。有,通志堂集,饮水词,。,我们读一读,要求:,1.注意,仔仔细细地读上,两,遍。,2.读前两遍的时候注意词当中的生字和多音字,争取把它念得字正腔圆。,3.读后两遍的时候,争取把它念通顺,注意词句内部的停顿。,邯郸至除夜思家,邯郸驿里逢冬至,,抱膝灯前影伴身。,想得家中夜深坐,,还应说着远行人,。,再见!,
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