《广场》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5,天安门广场,默读课文，认真思考：课文介绍了天安,门广场的哪些方面？试着给每一段列出,标题。（提示：可用文中的语句概括，,也可借用文中词语自己概括。）,走进广场，观赏建筑,自主：,1,默读课文,2-3,自然段，用“,”划出建筑物的名称，用“”圈出方位词。,2,试着填写课后第四题，利用学具勾建广场模型。,3,练读课文，准备以导游的身份向大家介绍天安门广场。,合作：组内交流，推荐导游代表。,天安门城楼,从天安门这座古老建筑,500,多年的历史轨迹中可知，天安门是中华文明悠久历史的象征，是目,睹封建王朝兴衰更迭的历史见证人,。,金水河,金水桥,华表,人民英雄纪念碑,毛主席纪念堂,毛主席纪念堂。它南临巍峨的正阳门，北对肃穆的人民英雄纪念碑，并与纪念碑和正阳门各距,200,米，又恰在旧北京城中轴线原“中华门”的位置上。和广场周边的古建筑共同构成一个古今相融、气势磅礴的宏伟建筑群体,。,革命博物馆和历史博物馆,在雄伟的天安门广场东侧，有一座和人民大会堂相对称的巍峨建筑，这就是中国历史博物馆和中国革命博物馆，两馆合为一体，以中央大厅为界，北半部是中国革命博物馆，南半部为中国历史博物馆。整座建筑南北长,313,米，东西宽,149,米，总建筑面积达,69000,平方米。,人民大会堂,人民大会堂是全国人民代表大会和全国人大常委办公的地方，是党中央、国务院和各人民团体政治活动的重要场所。毛泽东主席、周恩来总理、朱德委员长生前经常在这里举行重要会议和接待来自世界各地的贵宾。,走进天安门，感受“特殊”地位,自主：,1,自由朗读第四自然段，画出打动自己心灵的词语或句子，好好体会，注意理解“象征”“向往”。,2,思考：为什么天安门是新中国的象征？为什么全国各族人民“无比向往”天安门？,合作：,1,组内交流你为什么画出这些词语或句子。,2,用朗读打动同伴，组内互评。,开国大典,天安门是新中国的象征。,年,月,日，北京,在天安门广场举行了开国大典。人民领袖,在,向全世界庄严宣告：,！从此，天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。,活动三：走进广场，体验“特殊”时刻。,自主：,自由朗读课文的第,6,、,7,自然段，回答：,1,6,、,7,自然段分别描写了天安门广场什么时候的情景？,2,为什么让“五星红旗与旭日一同升起”？,3,哪些词语和句子让你眼前出现了一幅幅画面？,合作：,1.,交流问题。,2.,练习朗读。,清晨，东方露出了淡淡的曙光，天安门城楼在晨曦中显现出它的雄姿。,清晨，东方露出了淡淡的曙光，天安门城楼在晨曦中显现出它的雄姿。庄严的升旗仪式就在这时开始，五星红旗与旭日一同升起。,节日的天安门,每当节日到来，天安门广场更是,花团锦簇，姹紫嫣红,。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如,五彩缤纷,的大花园。入夜，,华灯齐放，礼花飞舞,，天安门广场,一片辉煌,。来自祖国各地的人们,翩翩起舞,，纵情歌唱。鲜花和彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场沸腾起来。,描写节日气氛的成语,普天同庆 张灯结彩 载歌载舞,欢声笑语 流金溢彩 锣鼓喧天,火树银花 车水马龙,