13温度第二课时

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一课一案 创新导学,第三章,物态变化,第,1,节,温度,第,2,课时,1.,知道体温计的使用方法,.(,重点,),2.,比较体温计和普通温度计的异同,.(,重点,),3.,了解生活中其他测量温度的仪器,.,1.,小组总结体温计的使用方法后,利用手中的体温计测量自,己的体温,并交流使用体温计的体会,.,探究一,:,体温计与实验室用温度计,2.,根据实验室用温度计和体温计的学习总结两者的异同,:,比较项目,体温计,实验室用温度计,量程,分度值,构造,使用方法,35,42,一般为,-20,110,0.1,1,玻璃泡上方有弯曲缩口,无缩口,使用前需甩一甩,且可离开人体读数,使用时不能甩,测物体温度时不能离开物体读数,读出下列温度仪器的示数,.,探究二,:,其他测量温度的仪器,答,:,工业温度计示数为,18,汽车油箱温度计示数为,50,寒暑表示数为,25,.,
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