14我要的是葫芦 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14,我要的,是葫芦,执教者：南宁市秀田小学恒大新城分校 李 毅,葫,芦,藤,挂,哇,盯,邻,每,言,我会读,葫芦藤 好哇 自言自语,每天 一棵 挂着,盯着,奇怪 慢慢 治病 邻居,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。,多么可爱的小葫芦哇！,可爱,！,可爱的小葫芦。,那个人每天都要去看几次。,每天,都,看几次,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,小组合作读一读第,2,、,3,自然段，用“,”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“,”画出“邻居”所说的话，认真读一读。,种葫芦的人：,有几个虫子怕什么！,“我的小葫芦，你快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,邻居,“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”,有几个虫子怕什么,！,他想的是：,有几个虫子不可怕,。,他盯着小葫芦,自言自语,地说：,“,我的小葫芦，快长啊，快长啊,!,长得赛过大南瓜才好呢,!,”,一,个邻居看见了，对他说：,“,你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧,!,”,那个人感到很奇怪，他说：,“,什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。,”,叶子上的虫还用治,？,他想的是：,叶子上的虫不用治,。,种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（,）地说：（,）,他会想些什么呢？,阳光,水分,养分,我要的是葫芦,叶子,蚜虫,吃,黄了,因果,落,叶子能供给葫芦水分和养料。叶子被虫吃了，就不能输送养料给葫芦。葫芦就变黄了，落下来了。,我明白了：,要想得到好果实，就得细心呵护植物各个环节的生长，不能只注意结果。,做任何事都得注意事物之间的联系。,续讲故事：第二年，他又种了一棵葫芦，,第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，,(,),的葫芦藤上又长满了,(,),色的叶子，开出了几朵,(,),的小花。花谢以后，藤上挂了几个,(,),的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起，赶快，后来小葫芦慢慢，一个个都长得比。,1,：熟读课文，把故事讲给爸爸妈妈听。,作 业,2,：给故事配上漫画。,