温州市高二新课程培训

Copyright by yuwl,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,温州市高二新课程培训,大家好!,温州市高二新课程培训,温州市高二新课程培训,2007,年新课程实验区历史高考卷管窥,瑞安市第五中学 虞文林,2007,、,9,一、参考资料,聂幼犁,一“标”多“本”下高考改革的思考,1,黄牧航,理想与现实的博弈,2,杨宁一,新课标下高中历史学科考试测量命题改革,3,任世江,2007,年高考的最大看点,4,温州市高二新课程培训,新课程高考试卷命题之,”,纲”的关系,课程标准,指导意见,考试说明,考试大纲,温州市高二新课程培训,新课程与高考相关的三个变化,1,学习评价的变化,2,教材地位的变化,3,新旧考纲对“考核目标与要求”与“考试能力要求”阐释的变化,温州市高二新课程培训,1,、学习评价的变化,普通高中历史课程标准（实验）,中明确提到：“学习评价必须以,普通高中历史课程标准（实验）,为依据,，遵循既注重结果，也注重过程的基本原则，灵活运用各种科学有效的评价手段，对学生的,知识与能力、过程与方法、情感态度价值观,做出定量与定性相结合的,评价,”。,（课程标准为依据）,温州市高二新课程培训,2,、教材地位的变化,新课程高考命题已由过去的“依纲（教学大纲）靠本（教材）”转变为“,依纲不靠本”,，课程标准和考试大纲（考试说明）成为了高考命题的“纲”，即主要依据和蓝本。教材已由过去高考命题的“蓝本”变为新课改程式下的重要“文本”。,教材是学生学习历史和应对高考的一种课程资源。,（课程观取代教材观）,温州市高二新课程培训,3,、新旧考纲对考核目标阐释的变化,旧考纲,考试能力十项要求,（略）,新考纲,四项考核目标：,1,获取和解读信息,2,调动和运用知识,3,描述和阐释事物,4,论证和探讨问题,四项考核目标,1,获取和解读信息,理解试题提供的图文材料和考试要求。,整理材料，最大限度地获取有效信息。,对有效信息进行完整、准确、合理的解读。,2,调动和运用知识,辨别历史事物和历史解释。,理解历史事实，分析历史结论。,说明和证明历史现象和历史观点。,3,描述和阐释事物,客观叙述历史事物。,准确描述和解释历史事物的特征。,认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释。,4,论证和探讨问题,运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。,使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。,独立地对历史问题和历史观点提出不同看法。,温州市高二新课程培训,理想状态下历史高考命题方向,以,课程标准,和,考试大纲,为,依据,，用新的“,课程观,”取代旧的“教材观”，强调“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”,三维目标要求,的有机统一，,能力立意,，与,现实生活,的结合，重视“,新材料、新情景,”的创设与运用，注重考查考生多角度、创造性地思考和,解决问题的能力,。,温州市高二新课程培训,二、管窥四个新课程高考实验区历史高考卷,1,、在考查内容上，以,课程标准,和,考试大纲,为依据，,用新的“课程观”取代旧的“教材观”。,（广东卷）,20,世纪,90,年代，陕西章台出土了一些秦代封泥,(,密封信件文书时加盖了印章的泥块,),，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝,A,政治上四分五裂的事实,B,出现了造纸业的事实,C,实行了郡县制度的事实,D,用泥制陶的事实,答案,:C,温州市高二新课程培训,二、管窥四个新课程高考实验区历史高考卷,1,、在考查内容上，以,课程标准,和,考试大纲,为依据，,用新的“课程观”取代旧的“教材观”。,（宁夏卷）中国古代有避讳制度，要避免使用本王朝帝王的名字，遇有相同的字时，必须改用其他字。下列各项属于这种情况的是,A,汉初改“相邦”为“相国”,B,唐初改“内史省”为“中书省”,C,北宋初改“昌南镇”为“景德镇,D,明初改“大都”为“北平”,答案：,A,温州市高二新课程培训,二、管窥四个新课程高考实验区历史高考卷,1,、在考查内容上，以,课程标准,和,考试大纲,为依据，,用新的“课程观”取代旧的“教材观”。,（海南卷）在殷墟贵族墓葬中发现了许多随葬的贝壳，甲骨文中也有如图,1,所示的带“贝”的文字。这说明,A,贝用于占卜,B,贝用于祭祀,C,贝是装饰品,D,贝是货币,答案,:D,温州市高二新课程培训,二、管窥四个新课程高考实验区历史高考卷,1,、在考查内容上，以,课程标准,和,考试大纲,为依据，,用新的“课程观”取代旧的“教材观”。,（山东卷）服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。图五到图,7,是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你从中得到的确切信息是,A.,朱元璋关心民众生活,B.,朱元璋鼓励发展纺织业,C.,明朝极力加强专制皇权,D.,明朝百姓服饰都有统一规范,答案：,C,温州市高二新课程培训,2,、考查形式上，强调能力立意，与,现实生活,的结合，重视“,新材料、新情景,”的创设与运用，注重考查考生多角度、创造性地思考和解决问题的能力。,二、管窥四个新课程高考实验区历史高考卷,（宁夏卷）一部影片有一组镜头：夜色中，成群的武装起义者冲向首都的一座宫邸，从停在不远处河面上的战舰传来隆隆炮声；人流很快冲垮了守卫部队设立的防线，宫邸沉重的大门在起义者的呼喊中缓缓打开。这组镜头所取材的历史事件发生在,A,1640,年英国的伦敦,B,1871,年法国的巴黎,C,1917,年俄国的彼得堡,D,1949,年中国的南京,答案：,C,影视,温州市高二新课程培训,2,、考查形式上，强调能力立意，与,现实生活,的结合，重视“,新材料、新情景,”的创设与运用，注重考查考生多角度、创造性地思考和解决问题的能力。,二、管窥四个新课程高考实验区历史高考卷,（海南卷）有一支军队的军歌歌词是“扬子江头淮河之滨，任我们纵横的驰骋；深入敌后百战百胜，汹涌着杀敌的呼声”。这支军队是,A,八路军,B,新四军,C,义勇军,D,抗日联军,答案：,B,。,歌曲,温州市高二新课程培训,2,、考查形式上，强调能力立意，与,现实生活,的结合，重视“,新材料、新情景,”的创设与运用，注重考查考生多角度、创造性地思考和解决问题的能力。,二、管窥四个新课程高考实验区历史高考卷,（广东卷）,1954,年，美国一个城市管理自来水的专员发现，该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是,A,当时汽车开始在美国普及，这三分钟刚好是车主集中洗车的时间,B,黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统，导致数据显示错误,C,第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降，,统计数据计算错误,D,当时电视开始在美国普及，这三分钟是广告时间，,大家上厕所集中用水,答案：,D,。,生活,温州市高二新课程培训,2,、考查形式上，强调能力立意，与,现实生活,的结合，重视“,新材料、新情景,”的创设与运用，注重考查考生多角度、创造性地思考和解决问题的能力。,二、管窥四个新课程高考实验区历史高考卷,（山东卷,29,题）山东是中华文明的发祥地之一，在中国乃至世界历史上都占有重要地位。,（,1,）结合史实，从政治、经济、思想三方面说明山东在中国先秦时期的重要地位。（,6,分）,（,2,）分析材料一、二，指出两所学校在课程设置上的共同之处。（,3,分）这类新式学校的创办对山东近代经济发展有何积极影响？（,2,分）,（具体材料略）,本题从山东区域历史出发，创设新情境（,登州文会馆和山东大学堂的课程设置,），多角度考查学生思考与解决问题的能力。,温州市高二新课程培训,3,、在考查目标上，强调“知识与能力”、“,过程与方法,”、“情感态度与价值观”目标要求的有机统一。,二、管窥四个新课程高考实验区历史高考卷,（山东卷）图,8,是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。据图中阴影部分判断，他的研究课题是,A.,工农武装割据的形成,B.,七七事变前日本占领区域的变化,C.,抗日根据地的建立和发展,D.,三大战役后解放区的扩大,答案,：,C,温州市高二新课程培训,3,、在考目标上，强调“知识与能力”、“,过程与方法,”、“情感态度与价值观”目标要求的有机统一。,二、管窥四个新课程高考实验区历史高考卷,（广东卷）右图所示是民国九年的一则报纸广告。作为直接证据，它可以用于研究,A,马克思主义的传播,B,实业救国的思潮,C,工人阶级的诞生,D,民族资本主义的产生,答案,：,B,温州市高二新课程培训,3,、在考目标上，强调“知识与能力”、“,过程与方法,”、“情感态度与价值观”目标要求的有机统一。,二、管窥四个新课程高考实验区历史高考卷,（广东卷,26,题）有研究者在论述“明朝妇女婚姻观的两重性”时，引用过下列材料：材料来源于,明会典,、,中国婚姻家庭史,、,醒世恒言,、,金瓶梅,（具体材料略）,设问：（,1,）该研究者认为，明朝妇女的婚姻观存在两重性，即保守性与自主性。,他可能使用上述哪些材料来分别证明,?(,2,分,),(2),结合明朝中后期的经济、文化状况，你认为，该研究者提出的明朝妇女婚姻自主性出现的原因是什么,?(4,分,),(3),上述材料分别来自官方文献、学者著作和小说，,你对该研究者利用这些材料进行研究有何看法,?(,3,分,),温州市高二新课程培训,新课程历史高考的困惑,一、,必修、选修如何考？,二、,跨模块如何考？,温州市高二新课程培训,Thank You!,瑞安五中虞文林,QQ,：,34255101,温州历史老师沙龙,QQ,群：,35757113,