OPL单点课培训教材-课件

上传人:风*** 文档编号:252766319 上传时间:2024-11-19 格式:PPT 页数:20 大小:1.92MB
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资源描述
OPL,One Point Lesson,OPL One Point Lesson,现状:,基层员工工作时间长,负荷大,参与培训的时间少;,即使培训,效果并不好;,基层员工文化素质普遍不高,课堂式讲课员工接受程度低;,每位员工都有自己的优势和特长,员工之间的知识、经验和技能共享程度低;,目前的许多培训,在时间和资源上经常得不到保障。,现实:,客户要求越来越高,外部激烈的竞争环境决定了公司要跟上市场的发展就一定要让员工不断地提升;,公司发展的需要:共同发展,共同提升。,现在培训的现况,现状:现在培训的现况,为解决这一矛盾,得出结论:,1、不可能采用课堂式的集中培训,对员工来说,这种效果并不好;,2、培训内容一定要通俗易懂,时间不能太长,方式一定要为员工所乐于接受;,3、培训应贯穿于日常工作中,并持续地进行;,4、要充分挖掘员工的智慧,实现知识、经验、技能共享。,如何解决这个问题?,为解决这一矛盾,得出结论:如何解决这个问题?,我们找到了一种好的方式:,O,用什么去解决?,P,L,我们找到了一种好的方式:O用什么去解决?PL,什么是,OPL?,OPL,O,ne,P,oint,L,esson,英文缩写,即“单点教育”,又称为一点课或“我来讲一课”,是一种在工作过程中进行培训的教育方式,是一种集中式而非脱产的教育教材。因其培训一般是在班前会,时间也以不超过,10,分钟为宜。所以,它还有一个名称,那就是叫,10,分钟教育。,什么是OPL?OPL又称为一点课或“我来讲一课”,是一种在,5A培训,即在,任何,时间、对,任何,问题、由,任何,人、采用,任何,方式、在,任何,地点进行培训,A,ny-Time,A,ny-Question,A,ny-Body,A,ny-Way,A,ny-Where,任何时间,任何问题,任何人,任何方式,任何地点,5A培训即在任何时间、对任何问题、由任何人、采用任何方式、在,推行,OPL,的目的,将知识、经验、技能通过简单明了的方式表达出来,使其他人员的一看即懂,从而达到高效沟通、共享经验的目的。,推行OPL的目的将知识、经验、技能通过简单明了的方式表达出来,OPL,三原则,一次一件(点);,一件(点)一页;,一页(培训)10分钟。,注:对于一些复杂的事情,应拆开讲,遵守这三个原则,简单明了!,OPL三原则一次一件(点);注:对于一些复杂的事情,应拆开讲,如何制作,OPL?,制作者可以手写、手画,也可电脑制作;,要做到,图文并茂,,尽量用图形展示,文字不能太多;,内容格式可自行设计,以,简单明了,、,易学易懂,为原则。,如何制作OPL?制作者可以手写、手画,也可电脑制作;,OPL,与提案的区别,?,NO,项目,区 别,改善提案,OPL,01,定义,-属方法或方式的改变;,-对公司有利。,ONE POINT LESSON,单点教育,02,目的,通过方法或方式的改变,达到问题的消除或其程度的减轻;,通过制作通俗易懂、图文并茂、简单明了的教材,培训相关人员,减少课堂教育,达到不断丰富员工知识、经验,提升员工技能的目的;,旨在培养员工的问题意识,激活现场改善气氛,创造一种不断改善的的企业文化。,旨在知识、经验、技能的共享,共同提升员工素质和能力。,03,关注焦点,问题在哪儿?如何改善?,新的知识、好的经验和技能是什么?如何共享?,04,表达方式,改善提案表,OPL,表,OPL与提案的区别?NO项目区,OPL,与提案改善的关系,部分改善提案与,OPL,可以相互转化,但不是所有的提案均适宜制作,OPL;,问题的改善可以通过改善提案来表达,改善方法若证明为持续有效且可以提高员工技能,此时可将其转化为,OPL。OPL,是强化改善提案成果的其中一种方式。,OPL,更注重将经验、技能标准化,以便使好的经验、技能固化下来。,需强调的是:,OPL,的来源不一定是改善提案,它可以是将工作中一些新的知识、好的经验和技巧进行总结而制作成,OPL。,OPL与提案改善的关系部分改善提案与OPL可以相互转化,但不,OPL,表格,编号方法为:,部门代号-年份,-,月份,-,内部序号(三位数),(如:,TZ-2012-01-001),区分项目为:,质量提高 环境安全 设备工装 知识技能 其他,OPL表格编号方法为:区分项目为:,如何教育,由,OPL,制定者组织相关人员现场讲解,必须在10分钟内讲完;,讲解时可以利用身边的工具,边讲边演示;,OPL,可以讲解,也可以自学;,所有听过、看过,OPL,的人员都要在,OPL,表上签名;,可以有多次培训签名记录;,签名地方不够时应附加上空白签名表,注意不要把上次签名记录覆盖。,如何教育由OPL制定者组织相关人员现场讲解,必须在10分钟内,其他公司OPL示例,其他公司OPL示例,其他公司OPL示例,其他公司OPL示例,其他公司OPL示例,其他公司OPL示例,其他公司OPL示例,其他公司OPL示例,其他公司OPL示例,其他公司OPL示例,其他公司OPL示例,其他公司OPL示例,OPL的来源,原有教育培训的重新整理;,改善方案和方法的成果分享;,日常工作中的立即改善;,新工作方法或工作方式的分享;,其他可以制作成,OPL,的项目;,OPL的来源原有教育培训的重新整理;,
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