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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何让孩子在游戏中开发潜能,*,PPT,文档演模板,Office,PPT,如何让孩子在游戏中开发潜能,2024/11/19,如何让孩子在游戏中开发潜能,如何让孩子在游戏中开发潜能2023/10/8如何让孩子在游戏,1,亲子互动的乐趣。感觉统合游戏人的各种感觉都是相互连通的。当它们共同作用时,人体就会感知到“我,如何让孩子在游戏中开发潜能,亲子互动的乐趣。感觉统合游戏人的各种感觉都是相互连通的。,2,是谁”、“我在哪里”,以及“我的周围发生了什么事”等。感觉统合是大脑形成这些感知的关键所在。对于大多,如何让孩子在游戏中开发潜能,是谁”、“我在哪里”,以及“我的周围发生了什么事”等。感觉统,3,数人而言,感觉统合是个自动、无意识的过程。通常我们所说的感觉包括触摸、移动、本体感觉、光、声和重力的,如何让孩子在游戏中开发潜能,数人而言,感觉统合是个自动、无意识的过程。通常我们所说的感觉,4,牵引。大脑对这些信息的组织和解释的过程,我们称之为“感觉统合”。感觉统合为将来儿童进行更为复杂的学习,如何让孩子在游戏中开发潜能,牵引。大脑对这些信息的组织和解释的过程,我们称之为“感觉统合,5,和行为活动提供了关键的基础。对于大多数的儿童来说,感觉统合会在日常的活动中自然产生,例如,运动计划能,如何让孩子在游戏中开发潜能,和行为活动提供了关键的基础。对于大多数的儿童来说,感觉统合会,6,力和对外来刺激的适应能力等。这种能力在37岁的儿童时期得到锻炼并逐渐形成,对人一生的学习生活有着非,lxl 文章来源: 隔墙听,如何让孩子在游戏中开发潜能,力和对外来刺激的适应能力等。这种能力在37岁的儿童时期得到,7,常深远的影响。游戏名称:走小路训练效果:训练孩子的平衡能力。游戏目的:刺激儿童的触觉系统,如何让孩子在游戏中开发潜能,常深远的影响。游戏名称:走小路训练效果:训练孩子的平衡能,8,,促进感觉统合能力的协调发展。游戏准备:绳子一根、一本书或一把儿童伞。游戏说明:父母把绳子拉,如何让孩子在游戏中开发潜能,,促进感觉统合能力的协调发展。游戏准备:绳子一根、一本书或,9,成直线放在地板上,让孩子赤脚踩在上面,头凝视前方,试着向前走、退后走;把书放在孩子的头顶上,要求保持,如何让孩子在游戏中开发潜能,成直线放在地板上,让孩子赤脚踩在上面,头凝视前方,试着向前走,10,平稳;让孩子拿着伞,不要左右摇晃。父母发开始口令,孩子从绳子一头走到另一头,书或伞中途不得掉下来,父,如何让孩子在游戏中开发潜能,平稳;让孩子拿着伞,不要左右摇晃。父母发开始口令,孩子从绳子,11,母可在一旁加油打气。可反复进行几次。认知训练游戏认知训练包括最基本的发声训练、中级的绘画和手,如何让孩子在游戏中开发潜能,母可在一旁加油打气。可反复进行几次。认知训练游戏认知训练,12,工训练,高级的看图识字和智力拼图训练等。语言是进行思维的工具,是掌握知识最有力的方式,也是儿童智力发,如何让孩子在游戏中开发潜能,工训练,高级的看图识字和智力拼图训练等。语言是进行思维的工具,13,展的一个重要方面和标志。儿童的言语能力未见完善,对自己的语言不能很好的叙述和表达,只能运用游戏作为媒,如何让孩子在游戏中开发潜能,展的一个重要方面和标志。儿童的言语能力未见完善,对自己的语言,14,介体进行。智力活动和绘画等可以很好地发展孩子的创造性潜能,心理学家的系统研究表明,儿童同样具有与之发,如何让孩子在游戏中开发潜能,介体进行。智力活动和绘画等可以很好地发展孩子的创造性潜能,心,15,展水平相适应的创造性萌芽,在游戏中,他们所表现出来的种种不受习惯约束的想像力和创新能力,就是这种创造,如何让孩子在游戏中开发潜能,展水平相适应的创造性萌芽,在游戏中,他们所表现出来的种种不受,16,力的萌芽。游戏名称:“最后两分钟”续编故事结尾训练效果:训练儿童对语言良好的叙述和表达能力,如何让孩子在游戏中开发潜能,力的萌芽。游戏名称:“最后两分钟”续编故事结尾训练效果,17,游戏目的:充分开发孩子创造性的思维能力游戏准备:生动、有趣的一个童话故事游戏说明:晚饭后,如何让孩子在游戏中开发潜能,游戏目的:充分开发孩子创造性的思维能力游戏准备:生动、有,18,,妈妈为孩子开始讲童话故事。要求妈妈的语言深情并茂,还要有配合故事内容的肢体动作,这样才能生动地吸引,如何让孩子在游戏中开发潜能,,妈妈为孩子开始讲童话故事。要求妈妈的语言深情并茂,还要有配,19,孩子的注意力。讲到故事的结尾,妈妈故意停顿下来,提高语气对孩子说:“现在是故事的最后两分钟,请你来想,如何让孩子在游戏中开发潜能,孩子的注意力。讲到故事的结尾,妈妈故意停顿下来,提高语气对孩,20,一想,后来怎么样呢?”要求孩子续编故事结尾,鼓励他多发挥想象,力求语言完整、连贯。亲子互动游戏亲,如何让孩子在游戏中开发潜能,一想,后来怎么样呢?”要求孩子续编故事结尾,鼓励他多发挥想象,21,子互动游戏将着重培养儿童的基本社交礼仪和技能,对人际智能的提升很有帮助,为儿童将来能更好地融入社会打,如何让孩子在游戏中开发潜能,子互动游戏将着重培养儿童的基本社交礼仪和技能,对人际智能的提,22,下基础。具体内容将包括集体舞蹈、接力赛、集体贴画和户外郊游等,这些训练活动都体现了寓教于乐的方针,让,如何让孩子在游戏中开发潜能,下基础。具体内容将包括集体舞蹈、接力赛、集体贴画和户外郊游等,23,儿童在轻松愉快的环境下进行学习,减少儿童的抵触感,达到了开发智力潜能的作用。亲子互动活动的特点之,如何让孩子在游戏中开发潜能,儿童在轻松愉快的环境下进行学习,减少儿童的抵触感,达到了开发,24,一就是在轻松愉快的环境下进行社交礼仪和技能的训练,让儿童通过体验团队活动中所产生的乐趣而增加彼此之间,如何让孩子在游戏中开发潜能,一就是在轻松愉快的环境下进行社交礼仪和技能的训练,让儿童通过,25,相互联系的次数和亲密感,从而逐渐增强儿童对社会交往的兴趣,促进他们的社会交往能力。游戏名称:集体,如何让孩子在游戏中开发潜能,相互联系的次数和亲密感,从而逐渐增强儿童对社会交往的兴趣,促,26,贴画“蛋壳画热带鱼”训练效果:儿童在活动中对自己的角色和任务的认识。游戏目的:让儿童通过体,如何让孩子在游戏中开发潜能,贴画“蛋壳画热带鱼”训练效果:儿童在活动中对自己的角色和,27,验亲子互动活动而产生自主感游戏准备:彩色水笔、蜡笔、白纸、碎蛋壳戏说明:父母和孩子商量好彼此,如何让孩子在游戏中开发潜能,验亲子互动活动而产生自主感游戏准备:彩色水笔、蜡笔、白纸、,28,分工负责。父母先画好热带鱼,要求画得生动、形象,肚子部分要画得大一些。然后孩子用蜡笔来涂颜色,父母可,如何让孩子在游戏中开发潜能,分工负责。父母先画好热带鱼,要求画得生动、形象,肚子部分要画,29,在一旁做指导,颜色要涂得均匀,色彩搭配要鲜艳。最后在热带鱼的肚子部分涂上液体胶水,父母和孩子一起把碎,如何让孩子在游戏中开发潜能,在一旁做指导,颜色要涂得均匀,色彩搭配要鲜艳。最后在热带鱼的,30,蛋壳粘上去,等胶水干后就是美丽的蛋壳画热带鱼。这时要求孩子来评价作品,并着重评价自己分工负责部分,如何让孩子在游戏中开发潜能,蛋壳粘上去,等胶水干后就是美丽的蛋壳画热带鱼。这时要求孩,31,的情况,让孩子认同自己的角色和价值感。行为模仿游戏儿童的思维和想像力与其动作紧密相联,可以说,如何让孩子在游戏中开发潜能,的情况,让孩子认同自己的角色和价值感。行为模仿游戏儿童的,32,,“不活动,就没有思维”。而对婴儿来说,简直是“动作即思维,活动即想象”,启迪儿童心智的最佳办法之一,如何让孩子在游戏中开发潜能,,“不活动,就没有思维”。而对婴儿来说,简直是“动作即思维,,33,就是训练他的模仿动作。心理学家霍尔有一句名言:“人的心理是手造成的。”这话有深远的道理。人手在大脑皮,如何让孩子在游戏中开发潜能,就是训练他的模仿动作。心理学家霍尔有一句名言:“人的心理是手,34,层的定位区域最大,手的活动直接影响中枢神经系统的兴奋性,手部活动具有组织其他感官协同活动的作用。在一,如何让孩子在游戏中开发潜能,层的定位区域最大,手的活动直接影响中枢神经系统的兴奋性,手部,35,定程度上说,幼儿的手部活动具有控制脑动的价值。因此,训练儿童的手部活动,在某种程度上能激发儿童的认知,如何让孩子在游戏中开发潜能,定程度上说,幼儿的手部活动具有控制脑动的价值。因此,训练儿童,36,能力和语言能力的发展。值得提出的是,在众多的模仿训练中,家长平时应着重训练儿童的手部模仿活动,从,如何让孩子在游戏中开发潜能,能力和语言能力的发展。值得提出的是,在众多的模仿训练中,家,37,最简单模仿如小猫叫、小鸭子走路等开始,逐步加深难度。模仿训练真正体现了让儿童在“活动”中进行学习和智,如何让孩子在游戏中开发潜能,最简单模仿如小猫叫、小鸭子走路等开始,逐步加深难度。模仿训练,38,力开发的基本教育原则。游戏名称:模仿动作小鸭子走路训练效果:培养孩子接受大量视觉信息的能力,如何让孩子在游戏中开发潜能,力开发的基本教育原则。游戏名称:模仿动作小鸭子走路训练,39,游戏目的:调节肢体运动,使全身各部分的动作达到协调一致游戏准备:录音机一部,儿童动物音乐磁带,如何让孩子在游戏中开发潜能,游戏目的:调节肢体运动,使全身各部分的动作达到协调一致游,40,一盒游戏说明:把录音机打开,先放欢快的动物音乐,妈妈的左右两手(手心朝下)在身体两旁摊开,两腿随,如何让孩子在游戏中开发潜能,一盒游戏说明:把录音机打开,先放欢快的动物音乐,妈妈的左右,41,着音乐节奏交替单腿抬起、放下,全身左右摇摆,头也朝着身体的方向左右摆动,同时嘴里发出“嘎、嘎、嘎”的,如何让孩子在游戏中开发潜能,着音乐节奏交替单腿抬起、放下,全身左右摇摆,头也朝着身体的方,42,演讲完毕,谢谢听讲,!,再见,see you again,3rew,2024/11/19,如何让孩子在游戏中开发潜能,演讲完毕,谢谢听讲!再见,see you again3rew,43,
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