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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,1,讲,常见仪器及基,本实验操作,第1讲,基础知识细细过,知识梳理,一、常见仪器的识别与选用,分类,仪器名称,用途,反应仪器,可直接加热,a.加热物质(直接加热),b.作反应容器,c.作小型气体发生器,d.收集少量气体,用于少量溶液的蒸发、浓缩和结晶,用于盛放,少量,可燃性固体物质做燃烧实验,间接加,热（,加热时需垫上,）,a.用作较大量试剂的反应容器,b.溶解物质或配制溶液,用作反应容器和气体的发生装置，在常温或加热时使用,石棉网,基础知识细细过知识梳理一、常见仪器的识别与选用分类仪器名称用,分类,仪器名称,用途,存放药品的容器,用于收集、贮存少量气体,a.一般用于存放固体物质,b具有磨口的广口瓶可作为集气,瓶使用,用于存放液体药品,用于盛放液体试剂,分类仪器名称用途存放药品的容器 用于收集、贮存少量气体 a.,分类,仪器名称,用途,添加及分离物质的仪器,_,常安装在反应容器上，用于向反应容,器中加入液体,a.用于分离两种密度不同且互不相溶,的液体,b.用于向反应容器中滴加液体,用于过滤或向小口容器中引流液体,取样仪器,_,用于滴加或取用少量液体,用于取用粉末状或小颗粒药品,用于取用块状药品,长颈漏斗,胶头滴管,分类仪器名称用途添加及分离物质的仪器 常安装在反应容器,分类,仪器名称,用途,计量仪器,用于称量物质的质量,_,用于量取或度量一定体积的液体,加热仪器,用于加热,夹持仪器,用于固定和支持各种仪器,用于夹持坩埚或夹持铁丝等进行燃烧实验,用于夹持试管,其他仪器,用于,物体溶解、溶液蒸发时的搅拌；过滤操作时的引流器；测定溶液,pH,时，蘸取溶液,量筒,分类仪器名称用途计量仪器用于称量物质的质量,二、,化学药品的取用,1药品取用原则,取用原则,具体要求,三不原则,a.,不能用手接触药品,b.不能将鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体),的气味,c.不得品尝任何药品的味道,节约原则,应该按照实验规定的用量取用药品。如果未指明药品的用量时，一般液体取_,_,_,mL,，固体只需,_,_,即可,防污染原则,剩余药品不能倒入原试剂瓶，也不能带出实验室，应放入,_,中,【小贴士】闻药品气味时的正确操作：在瓶口轻轻扇动，使极少 量气体飘进鼻孔。,12,盖满试管底部,指定容器,二、化学药品的取用1药品取用原则取用原则具体要求三不原则a,2固体药品的取用和称量,(1)固体药品的取用,药品的形状,取用仪器,操作方法,示意图,颗粒状或块状固体,镊子,先将试管横放，把药品放在试管口，然后将试管慢慢竖立起来，让药品缓缓滑到试管底部,(,一横、二放、三慢立,),粉末状,_,或纸槽,先将试管倾斜，将药品送到,_,，然后使试管直立起来,(,一斜、二送、三直立,),药匙,试管底部,2固体药品的取用和称量药品的形状取用仪器操作方法示意图 颗,(2)固体药品的称量(天平的使用),a精确度：_g。,b使用规则：,“一调”：称量前把游码放在标尺的零刻度处，通过调节平衡螺母来调节平衡。,“二放”：干燥固体药品应放在纸上称量(应在两个托盘上各放一张质量相同的纸)。易潮解、有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量。,“三要”：要“左物右码”；要“先大后小”(砝码先加质量大的，后加质量小的)；要用“镊子”来帮忙，不要用手拿砝码。,c读数方法：物质的质量砝码的质量,+,_的示数。,0.1,游码,(2)固体药品的称量(天平的使用)0.1游码,【小贴士】天平使用中的误差：,(1)未调节天平平衡便称量：a.指针偏左：读数,实际质量；b.指针偏右：读数实际质量。,(2)指针未指到中央便读数：a.指针偏左：读数实际质量。,(3)称量时，药品和砝码的位置放反了：且使用了游码：药品的质量砝码质量游码示数。,【小贴士】天平使用中的误差：,3,液体药品的取用,(1),液体药品的倾倒,液体药品通常盛放在细口瓶里。取用液体药品时应注意：,a,细口瓶的塞子要,_,在桌面上。,b,倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口，应该缓慢地倒。,c,拿细口瓶倾倒液体时，贴标签的一面要朝向,_,处。,d,倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处。,倒放,手心,3液体药品的取用倒放手心,(2),液体的量取,a,首先选取量程合适的量筒，不能太大，再向量筒内倾倒液体，在接近刻度时改用,_,滴加至刻度线处。,b,读数时量筒必须平放，视线要与,量筒内,_,_,保持水平。,读数时，俯视会使读数,_,，仰视会使读数,_,。可简单记忆为“高看偏高，低看偏低”。,胶头滴管,液体凹液面最低处,偏大,偏小,(2)液体的量取 a首先选取量程合适的量筒，不能太大，再向,(3),滴管的使用,a,使用胶头滴管时保持胶帽在上，并且,_,于试管口正上方，用后要立即清洗，以备再用。,b,用过的胶头滴管不能平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽，更不能未经清洗就吸取其他试剂。,垂直悬空,(3)滴管的使用a使用胶头滴管时保持胶帽在上，并且_,三、物质的加热,1,酒精灯的使用,(1),绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。,(2),绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯。,(3),用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可以用嘴吹灭。,(4),万一碰倒酒精灯，引起燃烧，应立即用湿抹布盖灭，不能用水浇灭。,(5),酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，其中外焰的温度最高，加热时应使用外焰部分。,(6),灯内酒精量不能超过酒精灯容积的,2/3,，不能少于,1/3,。,三、物质的加热1酒精灯的使用 (1)绝对禁止向燃着的酒精,2,固体加热,给试管中的固体加热时，试管口应,_,倾斜，以防生成的水蒸气冷凝后回流，使试管炸裂。,3,液体的加热,试管应与水平方向成,45,夹角，试管口不能对着自己或他人。液体的量不能超过试管,容积的,_,，试管夹应夹持在试管,中上部。,略向下,1/3,2固体加热 给试管中的固体加热时，试管口应_,四、连接仪器装置,1,仪器的连接,图,a,图,b,图,c,(1),把玻璃管插入带孔橡胶塞,(,图,a),：先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。,(2),连接玻璃管和胶皮管,(,图,b),：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可将玻璃管插入胶皮管。,(3),在容器口塞橡胶塞,(,图,c),：应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上使劲塞进塞子，以免压破容器。,四、连接仪器装置 图a图b 图c (,2,检查装置的气密性,装置连接好后，需要检查装置的气密性。检查装置气密性时，先将导管伸入水中，用手紧握容器外壁，若观察到,_,_,，松开手后导管内倒吸入一段液柱，则说明气密性良好。,导管口有气泡冒出,2检查装置的气密性 装置连接好后，需要检查装置的气密性,五、仪器的洗涤,1,先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，这样连洗几次，直到干净。,2,刷洗时需转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏试管。,3,洗净的标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不能成股流下时，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。,五、仪器的洗涤 1先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振,六、其他基本的实验操作,1,蒸发操作,(1),在蒸发过程中要不断搅拌，以免液体飞溅。,(2),出现较多量固体时停止加热，利用余热,使剩余水分蒸干。,(3),热的蒸发皿应用,_,夹持，放在石棉网上。,2,浓硫酸的稀释,稀释浓硫酸时，一定要把,_,沿容器壁慢慢地注入,_,中，并用玻璃棒不断搅拌。,原因是：如果将水注入浓硫酸中，由于水的密度比浓硫酸的密度小，水会浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热能使水立刻沸腾，使浓硫酸液滴向四周飞溅，造成危险。,坩埚钳,浓硫酸,水,六、其他基本的实验操作1蒸发操作坩埚钳浓硫酸水,3,过滤操作,一贴：,_,。,二低：,a.,滤纸边缘要低于漏斗边缘；,b.,过滤时液体液面要低于滤纸边缘。,三靠：,a.,玻璃棒末端紧靠三层滤纸处；,b.,漏斗末端紧靠烧杯内壁；,c.,烧杯口紧靠玻璃棒。,4,溶液,pH,的测定,(1)pH,试纸的使用方法：,用玻璃棒蘸取,(,或用滴管吸取,),少量待测液滴于试纸上，,将显示的颜色与标准比色卡对照,(,半分钟内,),，即可测出溶液的,pH,。,(2),测溶液,pH,时的注意事项：,a,试纸不可直接伸入溶液中。,b,测定溶液的,pH,时，试纸不可事先用蒸馏水润湿，因为润湿试纸相当于稀释被检验的溶液，会导致测量结果不准确。,滤纸紧贴漏斗内壁,3过滤操作滤纸紧贴漏斗内壁,七、化学实验操作中意外事故及处理方法,意外事故,处理方法,洒在桌面上的酒精燃烧,立即用湿抹布盖灭,浓酸、浓碱洒 到实验台上,浓酸：加碳酸氢钠溶液,用水冲洗,用抹布 擦干浓,碱：加稀醋酸,用水冲洗,用抹布擦干,浓酸、浓碱溅到皮肤或衣服上,浓酸：用大量水冲洗,涂,3%,5%,的碳酸氢钠溶液浓碱：用较多水冲洗,涂稀硼酸溶液,稀酸或稀碱溅到眼睛里,立即用大量清水冲洗，必要时请医生治疗，切不可用手揉眼睛,烫伤,立即用水冲洗烫伤处，再涂上烫伤膏,割伤,立即进行清洗，包扎伤口,七、化学实验操作中意外事故及处理方法意外事故处理方法洒在桌面,八、化学科学史,化学学家,重要成就,道尔顿,物质是由分子和原子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础,阿伏伽德罗,拉瓦锡,通过实验得出：空气是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积五分之一的结论,通过实验得出：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。,(,这个规律就叫做质量守恒定律,),门捷列夫,发现并编制了元素周期表,张青莲,主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素相对原子质量的新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准,侯德榜,侯氏制碱法,(,又称联合制碱法,),屠呦呦,发现并提取了青蒿素，获诺贝尔生理医学奖,八、化学科学史化学学家重要成就道尔顿物质是由分子和原子构成,重点实验轻松做,实验对蜡烛及其燃烧的探究,1实验目的,对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致地观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。,2实验用品,一支新蜡烛、火柴、一个干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。,3实验步骤与方法,重点实验轻松做实验对蜡烛及其燃烧的探究1实验目的,(1)观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度，嗅其气味。,蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，由白色的棉线和石蜡组成。,(2)用小刀切下一小块石蜡，放入装有水的水槽中，观察其在水中的现象。,现象：石蜡漂浮在水面上，不溶于水。,结论：石蜡是一种密度比水_，不溶于水的固体。,(3)点燃蜡烛，观察其变化及各层火焰温度的比较。,现象：石蜡受热燃烧时产生白色的火焰，放热、发光，蜡烛逐渐变短，受热时熔化，冷却后又凝固。木条处于外焰的部分最先变黑。火焰分三层：_、_、_。,结论：_焰温度最高，焰心温度最低。,(4)用干燥的烧杯罩在火焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量澄清石灰水，振荡，观察其现象。现象：干燥的烧杯内壁上出现了许多小水珠。取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。,结论：蜡烛燃烧时产生了水和能使澄清石灰水变浑浊的_。,小,外焰,焰心,内焰,外,二氧化碳,(1)观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度，嗅其气味。小外焰焰心,(5)熄灭蜡烛，观察其现象，用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察现象。,现象：熔化的石蜡逐渐凝固，白色棉线烛心变黑，易碎。用火柴点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛会重新燃烧。,结论：石蜡遇冷凝固，燃烧时产生炭黑，棉线炭化，白烟由细小的石蜡颗粒组成，有可燃性。,例,完成对蜡烛及其燃烧的探究。,(5)熄灭蜡烛，观察其现象，用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察现,(1)蜡烛通常为黄白色的固体，密度比水_,_溶于水。,(2)木条处于外焰的部分最先变黑，外焰温度最_。,(3)烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了_，蜡烛燃烧还生成,_，该气体能使澄清的石灰水_。,(4)白
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