资源描述
单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/6/15,#,人教,三年级（下册）,数 学,人教三年级（下册）数 学,1,5,面积,面积单位间的进率,第一课时 面积单位间的进率（一）,5面积,2,课前准备,学习目标,1.,进一步熟悉面积单位的大小，经历面积单位间进率的推导过程，并能够进行简单的换算。,2.,培养学生观察、比较、分析问题的能力，逐步养成积极思考的学习习惯。,3.,引导学生探索知识间的内在联系，激发学生的学习兴趣，建立学生学号数学的自信心。,课前准备学习目标1.进一步熟悉面积单位的大小，经历面积单位间,导入新课,长度单位：,米,分米,厘米,面积单位：,平方米,平方分米,平方厘米,导入新课长度单位：米面积单位：平方米,探究新知,下面这个大正方形的面积是多少？,方法 一：,边长是,1,分米，面积就是,1,平方分米。,方法 二：,边长是,10,厘米，,面积就是,10,10,100,（平方厘米）。,探究新知下面这个大正方形的面积是多少？方法 一：边长是1,探究新知,1,平方分米,=100,平方厘米,探究新知1 平方分米=100平方厘米,探究新知,下面这个大正方形的面积是多少？,表示,1,平方分米,方法 一：,边长是,1,米，面积就是,1,平方米。,方法 二：,边长是,10,分米，,面积就是,1010,100,（平方分米）。,探究新知下面这个大正方形的面积是多少？表示1平方分米方法,探究新知,1,平方分米,=100,平方厘米,1,平方米,=100,平方分米,每相邻的两个面积单位间的进率是,100,探究新知1 平方分米=100平方厘米1 平方米=100平方分,探究新知,长度单位：,两个长度单位间进率是,10,。,面积单位,:,两个面积单位间进率是,100,。,探究新知长度单位：两个长度单位间进率是10。,2平方米=（）平方分米,面积就是1010100（平方分米）。,6400平方厘米64平方分米,答：面积是80平方米，合8000平方分米。,右图所示写字台的台面，长是13分米，,边长是1分米，面积就是1平方分米。,答：它的面积是78平方分米，合7800平方厘米。,引导学生探索知识间的内在联系，激发学生的学习兴趣，建立学生学号数学的自信心。,边长是1分米，面积就是1平方分米。,一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。,9平方分米=（）平方厘米,面积就是1010100（平方分米）。,300平方厘米=（）平方分米,100厘米=（）分米,1 平方分米=100平方厘米,探究新知,下图是一块正方形的交通标志牌，,标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？,8080,6400,（平方厘米）,6400,平方厘米,64,平方分米,答：面积是,6400,平方厘米，合,64,平方分米。,2平方米=（）平方分米探究新知下图是一块正,巩固拓展,8,平方分米,=,（）平方厘米,5,平方米,=,（）平方分米,300,平方厘米,=,（）平方分米,800,500,3,巩固拓展8平方分米=（）平方厘米5平方米=,巩固拓展,一幅长方形的宣传画长,20,米、宽,4,米。面积是多少平方米？合多少平方米？,20,4=80,（平方米）,80,平方米,=8000,平方分米,答：面积是,80,平方米，合,8000,平方分米。,巩固拓展一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少平方米,巩固拓展,2,平方米,=,（）平方分米,9,平方分米,=,（）平方厘米,400,平方分米,=,（）平方米,100,厘米,=,（）分米,200,900,4,10,巩固拓展2平方米=（）平方分米9平方分米=,面积单位间的进率（一）,答：它的面积是78平方分米，合7800平方厘米。,面积就是1010100（平方分米）。,1平方米=100平方分米,300平方厘米=（）平方分米,面积单位间的进率（一）,边长是1分米，面积就是1平方分米。,300平方厘米=（）平方分米,8平方分米=（）平方厘米,6400平方厘米64平方分米,答：面积是80平方米，合8000平方分米。,第一课时 面积单位间的进率（一）,6400平方厘米64平方分米,长度单位：1米=10分米=100厘米,长度单位：1米=10分米=100厘米,巩固拓展,右图所示写字台的台面，长是,13,分米，,宽是,6,分米。它的面积是多少？,合多少平方厘米？,13,6=78,（平方分米）,78,平方分米,=7800,平方厘米,答：它的面积是,78,平方分米，合,7800,平方厘米。,面积单位间的进率（一）巩固拓展右图所示写字台的台面，长是13,课堂小结,面积单位间的进率（一）,长度单位：,1,米,=10,分米,=100,厘米,1,平方分米,=100,平方厘米,1,平方米,=100,平方分米,每相邻的两个面积单位间的进率是,100,。,课堂小结 面积单位间的进率（一）长度单位：1米=10分米=1,谢谢,观看,谢谢观看,16,
展开阅读全文