物理必修人教新课标第四章牛顿运动定律单元复习ppt课件

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1,牛顿运动定律,(90,分钟,100,分,),1牛顿运动定律,2,一、选择题,(,本大题共,10,小题,每小题,4,分,共,40,分,.,每小题至少一个答案正确,选不全得,2,分,),1.,做匀速直线运动的小车上水平放置一密闭的装有水的瓶子,瓶内有一气泡,如图所示,当小车突然停止运动时,气泡相对于瓶子将,(),A.,向前运动,B.,向后运动,C.,无相对运动,D.,无法判断,2一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共,3,【,解析,】,选,B.,用惯性知识来分析,.,由于惯性的大小与质量有关,而水的质量远大于气泡的质量,因此水的惯性远大于气泡的惯性,当小车突然停止时,水保持向前运动的趋势,远大于气泡向前运动的趋势,水相对瓶子向前运动,水将挤压气泡,使气泡相对瓶向后运动,.B,项正确,.,3【解析】选B.用惯性知识来分析.由于惯性的大小与质量有关,,4,2.,有一位外国探险家,到中国进行探险,有一次,他对所到的目的地的地形情况不了解,因此走路非常小心,慢慢前行,由于走进了沼泽地,突然这位探险家往下沉,则下列说法中正确的是,(),A.,在突然下沉时,由于人只受到重力与支持力,所以这两个力平衡,B.,因为此时人在下沉,所以人受到的支持力小于人对沼泽地的压力,C.,在人慢慢行走的过程中,存在两对作用力与反作用力,D.,人下沉的原因是因为重力大于人受到的支持力,42.有一位外国探险家,到中国进行探险,有一次,他对所到的目,5,【,解析,】,选,D.,当人突然下沉时,人有向下的加速度,处于失重状态,人受到的重力大于人受到的支持力,,D,正确,,A,错误;人受到的支持力与人对沼泽地的压力是作用力与反作用力,大小相同,方向相反,,B,错误;人行走时受地面的支持力、自身重力、地面的摩擦力,因此对应三对作用力与反作用力,,C,也错误,.,5【解析】选D.当人突然下沉时,人有向下的加速度,处于失重状,6,3.(2011,深圳高一检测,),升降机地板上放一个台秤,秤盘上放一质量为,m,的物体,当秤的读数为,1.2mg,时,升降机可能做的运动是,(),A.,加速下降,B.,匀速上升,C.,减速上升,D.,减速下降,【,解析,】,选,D.,秤的读数增大,是超重,说明升降机的加速度方向向上,做向上的加速运动或向下的减速运动,,D,正确,.,63.(2011深圳高一检测)升降机地板上放一个台秤,秤盘,7,4.(2011,衡阳高一检测,),我国公安部规定各种小型车辆的驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了防止下列哪种情况可能带来的危害,(),A.,倒车,B.,紧急刹车,C.,突然启动,D.,车速太慢,【,解析,】,选,B.,汽车突然刹车时,乘客的下半身随着汽车座椅速度的减小而减小,而乘客的上半身由于其惯性的影响仍以原速度向前运动,乘客向前方倾倒,故乘客应在胸前系上安全带,防止因惯性对人体带来的危害,,B,正确,.,74.(2011衡阳高一检测)我国公安部规定各种小型车辆的,8,5.,如图所示,质量为,M,的框架放在水平地,面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下,端固定一个质量为,m,的小球,小球上下振,动时,框架始终没有跳起,当框架对地,面压力为零的瞬间,小球的加速度大小为,(),A.g B.C.0 D.,【,解析,】,选,D.,弹簧的弹力与框架重力平衡,故小球受的合力,为,(M+m)g,,由牛顿第二定律,(M+m)g=ma,,解得:故,D,正确,.,85.如图所示,质量为M的框架放在水平地,9,6.(2011,辽阳高一检测,),一根质量分布均匀的长绳,AB,,在水平外力,F,的作用下,沿光滑水平面做直线运动,如图甲所示,.,绳内距,A,端,x,处的张力,T,与,x,的关系如图乙所示,由图可知,(),A.,水平外力,F=6 N B.,绳子的质量,m=3 kg,C.,绳子的长度,l,=2 m D.,绳子的加速度,a=2 m/s,2,96.(2011辽阳高一检测)一根质量分布均匀的长绳AB,,10,【,解析,】,选,A,、,C.,取,x=0,,对,A,端进行受力分析,,F-T=ma,,又,A,端质量趋近于零,则,F=T=6 N,,,A,正确;由于不知绳子的加速度,其质量也无法得知,,B,、,D,均错误;由图易知,C,正确,.,10【解析】选A、C.取x=0,对A端进行受力分析,F-T=,11,7.(2011,兖州高一检测,),在水平地面上,运动的小车车厢底部有一质量为,m,1,的木,块,木块和车厢通过一根水平轻弹簧相,连接,弹簧的劲度系数为,k.,在车厢的顶,部用一根细线悬挂一质量为,m,2,的小球,.,某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为,,在这段时间内木块与车厢保持相对静止,弹簧的形变量为,x,,如图所示,.,不计木块与车厢底部的摩擦,则在这段时间内,(),117.(2011兖州高一检测)在水平地面上,12,A.,小车具有向左的加速度,大小为,a=gtan,B.,小车一定向左做加速运动,C.,弹簧一定处于拉伸状态,D.,弹簧的伸长量为,【,解析,】,选,A,、,C,、,D.,对,m,2,受力分析如图所示,,故,a=gtan,,方向向左,,A,对,.,小车的加速度向左,可以向左做加速运动或,向右做减速运动,,B,错,.,由于,m,1,的加速度向左,故,m,1,受弹簧的弹力向左,弹簧被拉伸,且,kx=m,1,gtan,,则,C,、,D,均对,.,12A.小车具有向左的加速度,大小为a=gtan,13,8.(2011,无锡高一检测,),如图所示,在密封的盒子内装有一个金属球,球刚能在盒内自由活动,若将盒子在空气中竖直向上抛出,空气阻力不能忽略,则球抛出后在上升、下降的过程中,(),A.,上升、下降均对盒底有压力,B.,上升、下降时对盒均无压力,C.,上升时对盒顶有压力,下降时对盒底有压力,D.,上升时对盒底有压力,下降时对盒顶有压力,138.(2011无锡高一检测)如图所示,在密封的盒子内装,14,【,解析,】,选,C.,对盒子及球整体分析,上升时,,Mg+f=Ma,1,a,1,g,,下降时,,Mg-f=Ma,2,a,2,g,,则球受盒顶向下的压力,下降时,若,a,2,g,,则球受盒底向上的支持力,由牛顿第三定律知只有,C,正确,.,14【解析】选C.对盒子及球整体分析,上升时,Mg+f=Ma,15,9.,某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为,490 N.,他将弹簧测力计移至电梯内称其体重,,t,0,至,t,3,时间段内,弹簧测力计的示数如图所示,电梯运行的,v-t,图像可能是图中的,(,取电梯向上运动的方向为正方向,)(),159.某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为490 N.他将,16,16,17,【,解析,】,选,A,、,D.,由,G-t,图像知:,t,0,t,1,时间内具有向下的加速度,,t,1,t,2,时间内匀速或静止,,t,2,t,3,时间内具有向上的加速度,因此其运动情况可能是:,t,0,t,3,时间内,向上减速,静止,向上加速;向下加速,匀速,向下减速,故,A,、,D,正确,.,17【解析】选A、D.由G-t图像知:t0t1时间内具有向,18,10.(2011,莆田高一检测,),如图所示,传送带的水平部分长为,L,,传动速率为,v,,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为,,则木块从左端运动到右端的时间可能是,(),1810.(2011莆田高一检测)如图所示,传送带的水平部,19,【,解析,】,选,C,、,D.,因木块运动到右端的过程不同,对应的时间,也不同,若一直匀加速至右端,则 得:,C,正确;若一直加速到右端时的速度恰好与传送带速度,v,相,等,则 有:,D,正确;若先匀加速到传送带速,度,v,,再匀速到右端,则 有:,A,错误;木块不可能一直匀速至右端,,B,错误,.,19【解析】选C、D.因木块运动到右端的过程不同,对应的时间,20,二、实验题,(,本大题共,2,小题,共,16,分,),11.(6,分,),在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,我们得到了如图所示的两个实验图像,a,、,b,,描述加速度与质量关系的图线是,_,,描述加速度与力的关系的图线是,_.,20二、实验题(本大题共2小题,共16分),21,【,解析,】,a,图中的图像为经过原点的倾斜直线,表明加速度,a,与横坐标轴所表示的物理量成正比,即,a,图描述了加速度与力的关系;,b,图为双曲线的一支,表明加速度与横坐标轴所表示的物理量成反比,故,b,图描述了加速度与质量的关系,.,答案:,b a,21【解析】a图中的图像为经过原点的倾斜直线,表明加速度a与,22,12.(10,分,),小李同学为了参加学校组织的科技周活动,改进了“探究加速度与力、质量的关系”的装置,设计双车位移比较法来探究加速度与力的关系,实验装置如图所示,将轨道分上下双层排列,两小车后的刹车线穿过尾端固定板,由安装在后面的刹车系统同时进行控制,(,未画出刹车系统,),通过改变砝码盘中的砝码来改变拉力大小,.,2212.(10分)小李同学为了参加学校组织的科技周活动,改,23,(1),通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小,是因为位移与加速度的关系式为,_.,23(1)通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小,是因,24,已知两车质量均为,200 g,,实验数据如表所示,24已知两车质量均为200 g,实验数据如表所示,25,(2),该装置中的刹车系统的作用是,_.,(3),分析表中数据可得到结论:,_.,(4),为了减少实验的系统误差,你认为还可以进行哪些方面的改进?,(,只需提出一个建议即可,),25(2)该装置中的刹车系统的作用是_.,26,【,解析,】,(1),位移与加速度的关系式,(2),刹车系统的作用是控制两车同时运动和同时停止,.,(3),由于本实验的刹车系统保证了两车运动的时间相同,故加速度,a,与位移,x,成正比,由表中数据可以看出,在实验误差允许的范围内,当小车的质量保持不变时,位移,x,与,F,成正比,故有,a,与,F,成正比,.,(4),调整两木板的倾角,平衡好摩擦力,满足盘和盘中砝码的总质量远小于小车的质量,.,答案:,见解析,26【解析】(1)位移与加速度的关系式,27,三、计算题,(,本大题共,4,小题,共,44,分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位,),13.(2011,济南高一检测,)(10,分,),质量为,m,的物体在水平恒力,F,的作用下由静止开始沿水平面运动,经时间,t,后撤去外力,F,,物体又经时间,2t,后重新静止,.,求:,(1),物体所受阻力,.,(2),物体发生的总位移,.,27三、计算题(本大题共4小题,共44分,要有必要的文字说明,28,【,解析,】,(1),有,F,作用时,物体做匀加速直线运动,根据牛顿,第二定律得,F-f=ma,1,(2,分,),t,时刻速度为,v=a,1,t (1,分,),撤去,F,后,物体做匀减速直线运动,有,f=ma,2,(2,分,),v=2a,2,t (1,分,),联立式可求得,v=2Ft/3m,,,f=F/3 (1,分,),(2),物体前后两段的平均速度,(2,分,),所以总位移,(1,分,),答案:,(1)F/3 (2)Ft,2,/m,28【解析】(1)有F作用时,物体做匀加速直线运动,根据牛顿,29,14.(2011,宁波高一检测,)(10,分,),一人在井下站,在吊台上,用如图所示的定滑轮装置拉绳把吊,台和自己提升上来,.,图中跨过滑轮的两段绳都,认为是竖直的且不计摩擦,.,吊台的质量为,M,,人,的质量为,m,,启动时吊台向上的加速度是,a,并,且人没有离开吊台,,(,已知重力加速度为,g),求:,(1),绳的拉力大小;,(2),这时人对吊台的压力大小;,(3),若吊台以某一加速度运动中出现人对吊台的压力刚好为零,试讨论说明人对吊台压力刚好为零满足的所有条件,.,2914.(2011宁波高一检测)(10分)一人在井下站,30,【,解
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