资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探究种子萌发的环境条件,1,探究种子萌发的环境条件1,草,离离原上草，一岁一枯荣。,野火烧不尽，春风吹又生。,思考：植物通过什么方式繁衍后代？,主要是通过：,种子的萌发,2,草思考：植物通过什么方式繁衍后代？主要是通过：2,总实验器材,适量的水,纸巾,绿豆,要开始实验了哦！,便签纸,透明瓶子,3,总实验器材适量的水纸巾绿豆要开始实验了哦！便签纸透明瓶子3,探究实验的一般过程,提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达和交流,4,探究实验的一般过程提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表,探究实验,种子萌发需要的环境条件,提出问题,:,影响种子萌发的外界条件有哪些,?,作出假设,:,种子萌发需要,水,、,空气,、和,适宜的温度,。,推荐器材,:,罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。,设计实验,:,每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计,对照实验,。,5,探究实验种子萌发需要的环境条件提出问题:影响种子萌发的外界条,探究种子的萌发与温度的关系，使用控制变量法：保持充足的水分、流畅的空气；,改变温度,，A种子放在冰箱（0），B种子放在阳台（20）,探究实验1,6,探究种子的萌发与温度的关系，使用控制变量法：保持,探究种子的萌发与水分的关系，使用控制变量法：保持适宜的温度（20）、流畅的空气；,改变水分变量,，A种子放在干纸巾上，使其没有水分；B种子放在湿纸巾上，使其有充足的水分,探究实验2,7,探究种子的萌发与水分的关系，使用控制变量法：保持适宜,探究实验3,探究种子的萌发与阳光的关系，使用控制变量法：保持充足的水分、流畅的空气、适宜的温度（20）；,改变阳光照射程度,，A种子放在漆黑的房间里，使其受不到阳光的照射，B种子放在太阳光大的地方，使其得到阳光的照射,8,探究实验3 探究种子的萌发与阳光的关系，使用控制,种子萌发的外界条件,演示实验,9,种子萌发的外界条件演示实验9,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,1,3,2,4,10,不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱132410,问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,一定的水分,适宜的温度,充足的空气,11,问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,无光,有光,无光,无光,1,2,4,3,12,不洒水1234一点水一点水很多水无光有光无光无光124312,问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？,不洒水,1,2,4,一点水,一点水,很多水,无光,有光,无光,无光,2,一定的水分,光照没影响,充足的空气,3,13,问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？,得出结论：,种子萌发,必需要,什么条件呢?,充足的水分,空气（氧气）,合适的温度,主要变量,（缺一不可）,14,得出结论：种子萌发必需要什么条件呢?充足的水分主要变量（缺一,提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？,15,提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就,种子萌发需要的自身条件,有完整的胚,饱满的,生命力旺盛的,不处于休眠期,16,种子萌发需要的自身条件有完整的胚饱满的生命力旺盛的不处于休眠,种子萌发的过程,胚根发育，突破种皮，形成根,胚轴伸长,17,种子萌发的过程胚根发育，突破种皮，形成根胚轴伸长17,18,18,测定种子发芽率,种子发芽率的计算公式：,发芽率=,发芽的种子数,供检测的种子数,X100%,抽样检测（抽样调查），避免主观。,19,测定种子发芽率种子发芽率的计算公式：发芽率=发芽的种子数X1,探究实验1,A种子,B种子,水分,空气,温度,水分,空气,温度,0,20,A种子,B种子,第一天：基本上没变化；,第二天：A种子没变化，B种子基本上都发芽了;,结论：说明种子的萌发与,温度,有关，要在,适宜的温度,下种子才会萌发,20,探究实验1 A种子,A种子,B种子,水分,空气,温度,水分,空气,温度,20,20,B种子,第一天：基本上没变化；,第二天：A种子没变化，B种子基本上都发芽了;,探究实验2,A种子,结论：说明种子的萌发与,水分,有关，要在,水分充足,的情况下种子才会萌发,21,A种子 B种,探究实验3,A种子,B种子,水分,空气,温度,水分,空气,温度,20,20,A种子,第一天：基本上没变化；,B种子,第二天：A种子一部分没变化，一部分发芽了（生长缓慢），B种子基本上都发芽了;,结论：说明种子的萌发与,阳光,有关，要在,阳光充足,的情况下种子才会,正常萌发,22,探究实验3 A种子,
展开阅读全文