怎样做一名合格的带教老师PPT教案课件

,单击此处编辑母版标题样式,会计学,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,会计学,1,怎样做一名合格的带教老师,会计学1怎样做一名合格的带教老师,自我介绍,姓名 肖月,年龄,28,岁,职称 护师,经历,2015,年在科室操作比赛中荣获,3,等奖,2016,年全院理论考试比赛中获第一名,2017,年参加全国中华护理学会,手术室护理实,践指南,演讲比赛取得优秀成绩,2017,年获金阳医院年度,“,优秀带教老师,”,称号,自我介绍姓名 肖月,带教所要达到的目标,01,影响带教工作的因素,02,带教老师的素质要求,03,带教的方法与技巧,04,目录,05,带教过程中需要注意的问题,带教所要达到的目标01影响带教工作的因素02带教老师的素质要,01,02,03,提高理论知识及业务技术水平,建立良好的心理素质、提升沟通能力,树立良好的职业道德观,带教所要达到的目标,010203提高理论知识及业务技术水平建立良好的心理素质、提,第四周,器械台的准备与管理,相关麻醉的配合准备。参加出科考试考核,跟器械、巡回班参加手术配合法。,(第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法。),第三周,。）,第二周,掌握患者手术体位的安置,接送手术病人制度，手术室查对制度，跟巡回、器械班参加手术配合。,(,第二,周理论小讲课的内容为器械护士和巡,回,护士的工作职责,。),第一周,掌握手术室分区与布局，手术间平面卫生清洁，布类的折叠与打包，手术室参观制度。,正确的洗手法；掌握穿脱手术衣，戴手套，上下刀片，穿针，带线，无菌技术等基本操作。,(第一周理论小讲课的内容为各类刀片,缝针和线的认识。),手术室实习护士带教计划,具体安排,了解,手术床的使用，手术无影灯的应用，常用手术器械的清洁，保养与消毒灭菌；医疗垃圾的分类，跟巡回,器械班参加手术配合。,(第,三,周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒,铺无菌单原则,第四周,器械台的准备与管理,相关麻醉的配合准备。参加出科考试,手术室实习护士带教计划,考核内容,操作考核必考内容：,七步洗手法，穿手术衣，戴手套，无菌操作，上下刀片，穿针引线。,理论考核必考内容：,无菌操作原则，巡回、器械护士职责。,手术室实习护士带教计划考核内容操作考核必考内容：理论考核,工作缺乏主动性,安全意识、法律意识薄弱,语言表达能力及与患者的沟通能力欠佳,实习生方面,教学形式单一、方式欠妥,带教时间与精力不足,带教老师自身知识缺乏,语言表达能力及沟通方式不妥,师生关系分寸不能很好的把握,带教老师方面,影响带教工作的因素,工作缺乏主动性实习生方面教学形式单一、方式欠妥带教老师方面影,带教老师的素质要求,坚实的理论基础,娴熟的操作技能,丰富的临床经验,严谨的工作作风,较强的责任心和耐心,行之有效的带教方法和技巧,带教老师的素质要求坚实的理论基础,行之有效的带教的方法和技巧,工作中要,严,格要求,生活中要体现关,爱,行之有效的带教的方法和技巧工作中要严格要求,带教的方法和技巧,1,、注重首因效应,做好入科宣教,学生刚刚进入手术室，因与其他临床科室环境不同，会感觉陌生、不安，带教老师要很好的与学生沟通，熟悉手术室环境和人员，了解手术室各项规章制度，工作人员职责，掌握巡回，器械护士工作职责；制订切实可行的教学计划，明确实习方向。,带教的方法和技巧1、注重首因效应做好入科宣教,带教的方法和技巧,2,、一对一带教，手把手教学,老师示范给学生看,学生做给老师看，老师边看边指导,学生独立做，老师看完再指导,做什么都要把他,/,她带上：,如果你有一个重要的操作，别忘了叫上她；,如果科室有一堂业务学习，别忘了提醒她；,如果你有一个好的建议或项目，也可以带上她。,带教的方法和技巧2、一对一带教，手把手教学做什么都要把他/她,带教的方法和技巧,3,、指导学习的方法,理论联系实际,做任何一项操作前指导先看书，,边操作边讲解，,理论与实践,相结合；,指出理论与实践的不同之处，,做完后再看书，加深印象。,带教的方法和技巧3、指导学习的方法理论联系实际,带教的方法和技巧,4,、,尽可能多的为他们创造实践的机会,“百闻不如一见，百见不如一践,”,使之达到熟能生巧的效果，为她们以后的工作打下良好的基础。,放手不放眼 放眼不放心,带教的方法和技巧4、尽可能多的为他们创造实践的机会放手不放眼,带教的方法和技巧,5,、培养她们的沟通能力,沟通是一种真诚的对话，一种情感的交流，一种信息的互换，沟通能够消除误解，能够平息怒火。,在当下这个医患关系紧张的社会，尤其要注意沟通。,带教的方法和技巧5、培养她们的沟通能力,带教的方法和技巧,6,、,激发她们的兴趣,主动学习,肯定她们的成绩,感受自己的价值,了解自己的学生、善于发现学生的长处,做得好的一定要表扬,经常给予鼓励,带教的方法和技巧6、激发她们的兴趣主动学习,带教的方法和技巧,7,、,督促学生写实习笔记,所谓,“,好记性不如烂笔头,”,，,要让实习同学养成记笔记的好习惯。,带教的方法和技巧7、督促学生写实习笔记,带教的方法和技巧,8,、,询问她们的感受,要找机会与实习同学多交流。,生活、学习怎么样？,今天有哪些收获和体会？,对我们科室和老师有哪些建议,？,实习同学轮换多个科室，看问题的视角没有功利色彩，与她们交流有时候可能获得你意想不到的收获，且多交流有利于拉近师生之间的距离。,带教的方法和技巧8、询问她们的感受实习同学轮换多个科室，看问,作为带教老师，一举一动，一言一行，无时无刻不在潜移默化的影响这她所带的实习生。原本实习就带有模仿性质，不要让自己的不良举动成为实习同学今后工作中所奉行的准则。,4,、言传身教,带教老师要严谨自律，无论是技术操作还是礼仪素质，一定要高标准严要求，做到,“,勿以恶小而为之，勿以善小而不为,”,。,杜绝信口开河，敷衍了事。,你要给学生一杯水的知识，,那你就要拥有一桶水的知识。,3,、严谨自律，不断学习,让她们明白自己的角色和责任，医院不同于学校，每一项操作都有风险，,“,健康所系，性命相托,”,，让她们和老师一起为患者的健康和生命负责任。,2,、让实习生担起责任,年轻的孩子们个性鲜明，易冲动，难以承受委屈，在实习过程中需要带教老师的关心爱护，同样需要得到老师们的理解和尊重。,1,、批评要讲方法，,爱护、理解和尊重实习同学,带教过程中需要注意的问题,作为带教老师，一举一动，一言一行，无时无刻不在潜移默化的影响,结束语,作为带教老师，我们有义务、也有责任不断提高带教水平，做一名合格且优秀的带教老师，为护理事业提供更多优秀的接班人。,结束语作为带教老师，我们有义务、也有责任不断提高带教水平，做,谢谢您的聆听,THANK YOU FOR YOUR,ATTENTION!,谢谢您的聆听THANK YOU FOR YOUR ATTEN,带教老师的素质要求,坚实的理论基础,娴熟的操作技能,丰富的临床经验,严谨的工作作风,较强的责任心和耐心,行之有效的带教方法和技巧,带教老师的素质要求坚实的理论基础,带教的方法和技巧,8,、,询问她们的感受,要找机会与实习同学多交流。,生活、学习怎么样？,今天有哪些收获和体会？,对我们科室和老师有哪些建议,？,实习同学轮换多个科室，看问题的视角没有功利色彩，与她们交流有时候可能获得你意想不到的收获，且多交流有利于拉近师生之间的距离。,带教的方法和技巧8、询问她们的感受实习同学轮换多个科室，看问,谢谢您的聆听,THANK YOU FOR YOUR,ATTENTION!,谢谢您的聆听THANK YOU FOR YOUR ATTEN,