第6课《我参与我奉献》第1课时(五下部编道德与法治)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,教学模板,PPT,语文,S,版 二年级上,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,我参与 我奉献 第一课时,我参与 我奉献 第一课时,我参与 我奉献 第一课时,友善相待,我参与 我奉献 第一课时 友善相待,你说一月未见阳光，我陪你一起看！,暖心物业，为业主采购配送蔬果。,你说一月未见阳光，我陪你一起看！暖心物业，为业主采购配送蔬果,视频：你们守护世界，我们守护你,视频：你们守护世界，我们守护你,小小分享会,1,、说一说，你在这次的疫情中也看到过类似的暖心之举吗？,2,、看到这些情形，你感受到了什么？,小小分享会1、说一说，你在这次的疫情中也看到过类似的暖心之举,在疫情面前，人与人之间互帮互助、彼此关爱，这些温情就像是冬日的暖阳，形成一股温暖的力量，驱散了肺炎的阴霾！,在疫情面前，人与人之间互帮互助、彼此关爱，这些温情就像是冬日,思 考,只是灾难面前才会涌现出这么多的友善之举吗？我们平常的生活当中是否也有这样彼此关爱、相互帮助的景象？,思 考只是灾难面前才会涌现出这么多的友善之举吗？我们平常的生,第6课我参与我奉献第1课时(五下部编道德与法治)课件,雪夜哈尔滨市民自发给清雪工人送千杯热奶茶,17,日晚，哈尔滨气温骤降，暴雪来袭，清雪大军以雪为令，在寒冷的夜里奋战在哈尔滨的大街小巷，他们辛勤的付出也感动很多哈尔滨市民，大家在感动的同时，也送来了热饮。据了解，这次市民自发的送暖茶队伍，先后到十几条街道，直到凌晨,3,点多，将一千多杯奶茶发放完毕，他们才各自回到家中。,雪夜哈尔滨市民自发给清雪工人送千杯热奶茶 17日晚，哈,小 讨 论,1,、餐馆老板和哈尔滨市民提供的仅仅是免费早餐和一杯杯奶茶吗？,2,、在公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢？,小 讨 论1、餐馆老板和哈尔滨市民提供的仅仅是免费早餐和一杯,我想这样做,请把你的想法记录下来，并在生活中努力付诸行动！,遇到问路的外地人，我会,去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我会,我想这样做请把你的想法记录下来，并在生活中努力付诸行动！遇到,小 总 结,人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。,小 总 结人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需,某社区居委会计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出了两种方案。请你思考以下，两种爱心方案，你更欣赏哪个？为什么？,与思考,观察,某社区居委会计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出了,友善要以尊重为前提，友善待人，首先要尊重他人，采取恰当的方式释放自己的善意才是明智之举。,友善要以尊重为前提，友善待人，首先要尊重他人，采取恰当的方式,阅 读 角,请阅读课本第,35,页,张大爷的爱心卡,，思考回答以下问题：,1,、张大爷的制作爱心卡的目的是什么？,2,、你在生活中也感受过他人的善意，得到过他人的友善相待吗？你是什么样的心情？为此，你做了什么？,阅 读 角请阅读课本第35页张大爷的爱心卡，思考回答以下,故 事 角,有这样一件事，朱光伟夫妇在,1992,年背井离乡到西安打工，,2007,年朱光伟突发脑溢血，全家手足无措，女儿的老师和周围的邻居纷纷捐钱，帮助朱光伟一家渡过了难关后，他们成了朱光伟的救命恩人，于是朱光伟夫妇一家也开始做善事，决定向孤寡老人，残疾人，流浪人员提供免费煎饼，十年来，朱光伟夫妇的爱心煎饼举动感动了很多人，被感动的爱心人士纷纷加入爱心接力，买个煎饼随便放下,10,元,50,元,200,元。,说一说：,从这个故事中，你感受到了什么？,故 事 角有这样一件事，朱光伟夫妇在1992年背井离乡到西安,平等友善可以传递正能量。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相互尊重，我们的社会将会更加美好！,平等友善可以传递正能量。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相,观察与发现,1,、你发现这些法律规定有哪些共同之处？,2,、看看社会中还有哪些措施体现了国家对每个社会成员的关爱。,观察与发现1、你发现这些法律规定有哪些共同之处？,每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。,每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。同时,想一想，说一说,作为一名小学生，我们可以怎样关爱身边的弱势群体呢？,想一想，说一说作为一名小学生，我们可以怎样关爱身边的弱势群体,我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。,我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对,（以下供备用）,（以下供备用）,第二单元 公共生活靠大家,第,4,课 我们的公共生活,第,1,课时,第二单元 公共生活靠大家第1课时,第6课我参与我奉献第1课时(五下部编道德与法治)课件,我们去电影院看电影、去博物馆参观、去公园散步、去商场购物等，这些场所都是公共空间。我们在公共空间里的生活，构成了,公共生活,。,我们去电影院看电影、去博物馆参观、去公园,活动一：看图分类,活动一：看图分类,活动二、公共生活“行为公开”,活动二、公共生活“行为公开”,你是怎样理解“公共”这个词的，说一说你的理由？,你是怎样理解“公共”这个词的，说一说你的理由？,01,02,03,活动三：辨析,010203活动三：辨析,小组讨论,：每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，我们的言谈举止有什么不同呢？,小组讨论：每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是,公共空间生活和私人空间生活区别很大，希望同学们通过学习，再去公共空间一定要注意自己的言行，不要影响到他人。因此，为了提高公共生活质量，每一个社会成员都应该对自己的公共生活行为负责。,公共空间生活和私人空间生活区别,01,活动四：结合经历谈感受,01活动四：结合经历谈感受,辨析：有的同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。你赞同这种观点吗？,网络世界是否存在公共生活呢？,辨析：有的同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。你赞同这,经济社会的发展，使公共社会的场所和领域不断的扩展，从传统的公交车，影剧院，图书馆，公园，集体宿舍等到新兴的证券案交易所，人才市场等，特别是网络是人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。人们即使足不出户，也可以通过电话，网络等现代通信工具介入社会公共生活。,经济社会的发展，使公共社会的场所和领域不断的扩,有些公共生活是人们自发组织的，比如看电影、逛公园等活动；有些是社会机构组织的，比如志愿服务活动、各类体育比赛、社会服务等，有些是政府部门提供的，比如在博物馆、图书馆、少年宫等公共空间中的活动。,有些公共生活是人们自发组织的，比如看电影、逛公园等活动；有些,当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化，也极大的丰富了人们公共生活的内容和方式。我们正享受着丰富多彩公共生活带来的幸福人生。,当代社会的发展使人们的生活方式发生,