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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,敬业与乐业解析,敬业与乐业解析,背景资料,敬业与乐业,是梁启超先生于,70,多年前在上海中华职业学校为学生所作的,演讲,，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。,背景资料敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业,演讲的基本知识,演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。,演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。,演讲时应注意以下几方面要求：,认清对象，确立主旨。即要有针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。思路清晰，节奏明快。感情充沛，例证动人。语言准确，形象生动。,演,议论文常识简介,1,、,表达方式：,2,、,三要素：,（,1,）,论点：,（,2,）,论据：,（,3,）,论证：,议 论,论 点、论 据、论 证,。,作者的,见解和主张,。,一个,中心论点。,有的有,几个,分论点，用来,补充证明,中心论点。,用来证明论点的,事实和道理,。,事实论据：,道理论据：,用论据证明论点的,过程和方法,。,具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。,名人名言、谚语、古代文献、经典著作、自然科学的原理、定律、公式等。,议论文常识简介1、表达方式：议 论论 点、论 据、论 证。作,议论文常识简介,常见论证方法：,举例论证：,道理论证：,比喻论证：,对比论证：,3,、,结构：（三部分）,提出问题（引论）,分析问题（本论）,解决问题（结论）,提出论点,分析论点,得出结论,典型事例。,经典著作的精辟见解、名人名言、公认的科学原理、定理、公式等。,打比方。,正反相互对立的事物比较。,举例论证,、,道理论证,、,比喻论证,、,对比论证,等。,议论文常识简介常见论证方法：3、结构：（三部分）提出问题（引,议论文常识简介：,三要素,论 点,论 据,论 证,结 构,提出问题,解决问题,分析问题,(,本论,）,（,引论,）,（,结论,）,议论文常识简介：三要素论 点论 据论 证结 构提出问,1,、给加点的字注音：,旁骛（）解剖（）亵渎（）（）,强聒（）骈（）进 佝偻（）（）,教诲（）禅（）师 容赦（）承蜩（）,2,、根据句意说出相应的词语：,（,1,）对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽（）,（,2,）不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句（）,（,3,）比喻最好的或独一无二的方法 （）,（,4,）道理极容易明白 （）,（,5,）唠唠叨叨说个没完 （）,（,6,）语言和行为相照应 （）,w,pu,xi d,gu,pin,gu lu,hu,chn,sh,tio,敬业乐群,断章取义,不二法门,理至易明,强聒不舍,言行相顾,预习展示,wpuxi dguping,1,、本文的中心论点是什么？,2,、围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题,?,诵读文本,把握论证结构,1、本文的中心论点是什么？2、围绕这个观点，作者先后谈论了哪,提出问题,分析问题,总结问题,（,1,）,（,28,）,（,9,）,揭示全文论述的中心,敬业与乐业,论述,有业,、,敬业,、,乐业,的重要性,总结全文，勉励大家敬业乐业,总,分,总,3,、全文的基本结构,论,点,：,“敬业乐业”是人类生活的不二法门,提出问题分析问题总结问题（1）（28）（9）揭示全文论述的,细读文本,探究论证方法,1,、作者为何提出“有业之必要”,?,用了哪些论证方法来阐明,?,因为有业是敬业的前提,阐述：,（,1,）无业是不可教诲的。,引用孔子的话做理论论据,（道理论证）,（,2,）有业是做人之本。,举出百丈禅师做事实论据,（事实论证）,（反面论证）,（正面论证）,细读文本 探究论证方法1、作者为何提出“有业之必要”?用,2,、作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用怎样的议论方法？,1,、什么叫敬业？,2,、为什么要敬业？,3,、怎样才能做到敬业？,引用,做,论据,列举,作,论据,引用,做,论据,理论,理论,事实,朱子的话,两个地位悬殊的职业,庄子、曾文正、孔子的话,2、作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用怎,2.作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？,作者在论述“敬业”的必要性时，运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？,(1),什么叫敬业？,(2),为什么要敬业？,(3),怎样才能做到敬业？,引用,做,论据。,朱子的话,道理,列举,作,论据。,两个地位悬殊的职业,事实,（当大总统、当车夫）,引用,做,论据。,列举,作,论据。,佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人,事实,曾文正、庄子、孔子的名言,道理,（举例论证）,（道理论证）,（举例论证、道理论证、对比论证）,2.作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？作者在,1,、阐述人生苦乐缘由,正面,说理论证,2,、两种人生 表现,无业游民，日子难过,厌恶本业，逃脱不得,反面,举例论证,强调要“乐业”的原因：“乐业”才是人生更高的境界和价值。,3,、怎样“乐业”,从四个方面阐述,论证了“凡职业都是有趣味的”的道理。,（道理论证、引用论证）,在于主观的心，不在客观的事,3,、作者是怎样论述“乐业”的？,1、阐述人生苦乐缘由正面说理论证2、两种人生 表现无业游民，,第三部分：总结全文,（9）,敬业,乐业,即是,责任心,趣味,有业、敬业、乐业,人类合理的生活？,第三部分：总结全文（9）敬业乐业即是责任心趣味有业、敬业、乐,课文小结,本文是一篇演讲词，主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。,课文层次结构清晰。开头就开宗明义地提出“敬业乐业”的主旨；接下来，分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性；最后，总结全文旨意。,课文小结 本文是一篇演讲词，主旨鲜明，层次清晰，语言通,这是一篇,演讲词,，语言通俗，充分体现了,口语,和,演讲,的特色。是从本文找出例子进行说明。,1.,引用古籍名言时用通俗的口语进行解释。,2.,语言通俗，如话家常。,3.,结合演讲的情景注意听众现场交流。,如：对孔子的两句话做了生动而饶有兴趣的讲解：“,独独对这两种人便摇头叹气说道难！难”。,如：提到百丈禅师的故事说：“这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭”。,如：“今日大热天气,还不是一样淘神费力？”讲到最后，“盼望诸君和我一同受用！”更是对听众直接的心灵诉求。,这是一篇演讲词，语言通俗，充分体现了口语和演讲的特色。,小试身手：仿写,文中在谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师的两个,例子,加以说明；谈到“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个,原因,加以说明。,参照两种写法，根据自己的理解，为“有业之必要”列举几条,理由,，或为“凡职业都是有趣味的”提供几个,例子,。,小试身手：仿写文中在谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师,例：“有业之必要”的理由：,可以谋生，使自己经济上独立，人格上自尊，不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制；,使身心有所安顿，不至于无所事事、烦闷无聊；,使生活起居有规律，有利于健康养生；,从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对意志和品性、能力和才干的锻炼；,事业上的小小成功，会增强自信心与成就感，给人带来精神满足；创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定,例：“有业之必要”的理由：可以谋生，使自己经济上独立，人格,例：凡职业都是有趣味的,居里夫妇,在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们从没有认为这项工作是无聊的，因为找到“镭”，是他们最大的乐趣。,陈景润,几十年如一日在枯燥的数学世界里驰骋，稿纸装了几麻袋，终于摘取了“皇冠上的明珠”。,北京的交警,每天站在路边指挥着过往的车辆和行人安全通行，他们的乐趣就在于维持祖国首都交通的畅通无阻。,医院里的护士,每天给病人打针送药，为病人驱走病魔的折磨，他们的乐趣在于让每一个人都能健康的走出医院。,例：凡职业都是有趣味的居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，,回读全文,体验质疑思辨,1.,你怎样理解拿破仑“不想当将军的士兵不是好士兵”？思考讨论，组织辩论。,辩题：正方：想当元帅的士兵是好士兵,反方：安于职守的士兵是好士兵,回读全文体验质疑思辨 1.你怎样理解拿破仑“不想当将军的,本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为“身内之物”。,敬业乐群。礼记,安其居，乐其业。老子,饱食终日，无所用心，难矣哉!（孔子）,群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉!（孔子）,一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师）,大声朗读,本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化,续：经典名句,.百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）,.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。庄子,.坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）,.用志不分，乃凝于神。（庄子）,10.素其位而行，不愿乎其外。（孔子）,大声朗读,续：经典名句.百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）大声朗读,引用这些经典名句，起什么作用？,使文章精练、典雅；,增强说服力，因为经典名句是世人公认的真理。,引用这些经典名句，起什么作用？使文章精练、典雅；,阅读：,庄子“佝偻承蜩”原文,仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩，犹掇（du）之也。仲尼曰：“子巧乎，有道邪？”曰：“我有道也。五六月，累丸二而不坠，则失者锱铢（z zh）；累三而不坠，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也。吾处身也，若蹶（ju）株拘；吾执臂也，若槁（go）木之枝。虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得！”孔子顾谓弟 子曰：“用志不分，乃凝于神。其佝偻丈人之谓乎！”,阅读：庄子“佝偻承蜩”原文仲尼适楚，出于林中，见佝偻,译文：,孔子去楚国，经过一片树林，见一位驼背老人手持竹竿粘那树上的蝉，百粘百中，仿佛是在拾取。孔子赞叹：“丈人技巧真高，莫非你有什么诀窍吗？”驼背老人回答：“有诀窍。五、六月间，我将两个弹丸摞在一起练手，如果不落下，那么粘蝉失误只有几分之一；摞三个而不落下，失误只有十分之一；摞五个而不落下，就会像从树上拾取一样。我的身体练得像是树干，手臂像是枯枝，天地虽大，万物虽多，但我的心目中只有蝉翼。我凝神不动，不用天地万物换取我的蝉翼，凭什么会做不到呢？”孔子扭头对弟子们说：“用心专一，就是高度凝聚精神。大概就是指驼背老人而言吧！”,译文：孔子去楚国，经过一片树林，见一位驼背老人手持竹竿粘,文体知识：,演讲,，,以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的 观点，阐述某一事理的活动。（属于议论文）,演讲的主要特点,：,面对一定数量的听众
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