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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,回顾第,15,课的内容，想一想：,1,、牛顿在物理学方面取得的,最辉煌的成就,是什么？,创立了,经典力学,2,、经典力学的创立有何,重大影响,？,实现了物理学史上的,第一次大飞跃,标志着人类,科学时代的开始,3,、经典力学创立以后，人们把经典力学看作绝对权威,的理论，认为一切自然现象都可以用经典力学加以,说明。,事实果真如此吗？,让我们带着这个问题走进第,25,课,第,25,课 现代科学革命,课标要求：,知道相对论和量子论的,主要内容,，认识其,意义,第,25,课 现代科学革命,一、背景：,经典力学存在,局限性,，面临着,危机,和,挑战,建立在,绝对时空观的理论,之上,适用的范围主要是人们,日常生活,中的物理现象,第,25,课 现代科学革命,一、背景：,经典力学存在,局限性,，面临着,危机,和,挑战,经典力学无法解释物理学研究中遇到的一些新问题：,高速运动中的物理现象,微观粒子的运动,第,25,课 现代科学革命,一、背景：,经典力学存在,局限性,，面临着,危机,和,挑战,二、现代科学革命,1,、相对论的创立,相对论创立者爱因斯坦,第,25,课 现代科学革命,一、背景：,经典力学存在,局限性,，面临着,危机,和,挑战,二、现代科学革命,1,、相对论的创立,提出,1905,年提出匀速运动体系的,狭义相对论,1916,年提出加速运动体系的,广义相对论,相对论,内容,光速不变原理,相对性原理：,北极,：,赤道,：,当速度接近光速时,当速度达到光速时：,质量,（,重量,）,增加,时间变慢,钟慢效应,长度变短,尺缩效应,钟表不走了,时间停止了,第,25,课 现代科学革命,一、背景：,经典力学存在,局限性,，面临着,危机,和,挑战,二、现代科学革命,1,、相对论的创立,提出,1905,年提出匀速运动体系的,狭义相对论,1916,年提出加速运动体系的,广义相对论,相对论,内容,光速不变原理,相对性原理：,时间、空间、运动、质量是相对的,意义：,物理学领域的一次,重大革命,，发展了,牛顿力学,否定了,经典力学的,绝对时空观,，揭示了,时空的相对性,第,25,课 现代科学革命,一、背景：,经典力学存在,局限性,，面临着,危机,和,挑战,二、现代科学革命,1,、相对论的创立,2,、量子论的创立与发展,微观粒子的运动不能用经典力学的原理说明,背景：,创立：,加热到不同温度的物体发出不同颜色的光,科学家们为了总结,热辐射规律，推导出两个公式。,但这两个公式的计算结果总是与实验结果不相符合。,1900,年，为了解决热辐射,理论上,的疑点，德国物理学家,普朗克,提出了,量子假说,：,辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位量子来实现的,。,第,25,课 现代科学革命,一、背景：,经典力学存在,局限性,，面临着,危机,和,挑战,二、现代科学革命,1,、相对论的创立,2,、量子论的创立与发展,微观粒子的运动不能用经典力学的原理说明,背景：,创立：,普朗克提出,量子假说,第,25,课 现代科学革命,一、背景：,经典力学存在,局限性,，面临着,危机,和,挑战,二、现代科学革命,1,、相对论的创立,2,、量子论的创立与发展,微观粒子的运动不能用经典力学的原理说明,背景：,创立：,普朗克提出,量子假说,3,、发展,爱因斯坦提出,光的量子理论,玻尔提出,原子的量子理论,量子力学建立,4,、意义,人类对客观规律的认识：,带来许多划时代的技术创新：,半导体,、,激光器,等,宏观世界,微观世界,相对论和,量子论,的创立有何,重要意义,？,是现代物理学的,两大支柱,，构成其,基础,相对论,量子论,改变了人们认识世界的,角度,和,方法,物理学的发展,给了我们什么样的,启示,？,敢于质疑,勇于创新,实践出真知,1,、,20,世纪初，为物理学发展带来革命性变化的是（）,A,牛顿力学,B,经典物理学,C,相对论,D,电磁学,C,2,、现代物理学的基础和两大支柱是 （）,牛顿力学 相对论 量子论 分子论,A B C D,D,C,巩固练习,：,3,、下列表述不正确的是 （）,A,牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础,B,经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象,C,相对论的提出证明经典物理学是完全错误的,D,量子论使人类对微观世界的基本认识有了革命性进步,4,、打破了经典物理学的绝对化思维，为人们提供了辨,证地看待世界的途径的成就是 （）,A,相对论的提出,B,量子理论,C,量子假说,D,万有引力定律,A,5,、爱因斯坦的相对论与牛顿力学体系的关系是（）,A,完全继承,B,完全否定,C,有否定，有发展,D,没有关系,C,6,、相对论的主要内容不包括 （）,A,时间和空间随着物质的运动而变化,B,时间和空间是不变的,C,物质的质量随着运动速度的变化而变化,D,质量和能量是可以互相转化的,B,7,、,19,世纪末，以牛顿力学为基础的经典物理学出现危,机的根本原因是 （）,A,经典物理学不够完善,B,经典物理学自身的局限性,C,物理学出现一系列新发现,D,经典物理学仅能解释地球上的物理现象,B,8,、普朗克提出量子论是为了解决 （）,A,热辐射理论上的疑点,B,天体物理学上的疑点,C,热力学上的疑点,D,电磁学上的疑点,A,9,、下列成就中使人类对微观世界的基本认识有了革命,性进步的是 （）,A,相对论,B,牛顿力学,C,经典物理学,D,量子论,D,A,11,、下列物理学成就取得的先后顺序应该是 （）,自由落体定律 万有引力定律,狭义相对论 量子论,A B C D,D,10,、“谁企图在真理和认识的领域内要求人们认为他是,不可动摇的权威，那他就要在上帝的嘲笑声中垮,台。”能说明这一论断的最有力证据是 （）,A,爱因斯坦提出相对论,B,诺贝尔发明高爆安全炸药,C,牛顿建立经典力学,D,玻尔提出原子的量子理论,12,、爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革,命，主要是因为 （）,否定了经典力学的绝对时空观,揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性,打破了经典力学体系的局限 性,使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观,世界,A B C D,A,作业,：,优化设计,第,21,课,（课本第,20,课）,“同步测控”,B,层次班级只做选择题,
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