pptF 点与圆的位置关系（精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎光临指导,24.2.1 点与圆的位置关系,授课教师：张素平,自学指导,1.,点和圆有几种位置关系？用,d,和,r,怎样表示？,2.,符号“”表示什么意思？,3.,过一点能作几个圆？过两点作的圆的圆心在,4.,过不在同一直线上的三点,A,、,B,、,C,可以作几个,圆？圆心在哪？此圆叫 的,，,叫圆的,；圆心叫做这个三角形的,。,5.,一个圆有几个内接三角形？一个三角形有几个,外接圆？如何画三角形的外接圆？,阅读,P9092,第五行,巩固练习,1,、,O,的半径为,10cm,，根据下列点,P,到圆心,O,的距离，判断点,P,与圆,O,的位置关系：,8cm (2)10cm (3)12cm,2,、已知,O,的直径是,6cm,，若,P,是,O,内一点，则,OP,长度的取值范围是,。,3,、已知,O,的半径是,5cm,，,A,是线段,OP,的中点，当点,A,在,O,外部时，线段,OP,的长度可以是,A 6cm B 10cm C 14cm D 8cm,深化提高,1,、矩形,ABCD,中，,AB=3cm,，,AD=4cm.,以,A,为圆心，,3cm,为半径作圆，则,B,、,C,、,D,与 ,A,的关系,.,以,B,为圆心，,4cm,为半径作圆，则,A,、,C,、,D,与 ,B,的关系,.,以,C,为圆心，,5cm,为半径作圆，则,A,、,B,、,D,与 ,C,的关系,.,2,、画出由所有到已知点,O,的距离大于或等于,2,且小于或等于,3,的点组成的图形。,课堂小结与作业,本节课学习的知识点,：,1,、点与圆的位置关系,2,、不共线的三点确定一个圆。,作业,P93-1,（画出图形）,课外作业：思考经过同一直线上的三点能作出一个圆吗？,谢谢指导,