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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,养蚂蚁,养蚂蚁,2020苏教版小学科学二年级下册养蚂蚁ppt课件,找蚂蚁,蚂蚁生活在哪里?哪里可以找到它们?,找蚂蚁蚂蚁生活在哪里?哪里可以找到它们?,如何把蚂蚁吸引出来呢?,如何把蚂蚁吸引出来呢?,注意:,找到蚂蚁的时候,不要用手去触摸,要用刷子或吸管。,注意:,养蚂蚁,1.,铲一些土装入广口瓶。,养蚂蚁 1.铲一些土装入广口瓶。,2.,捉几只蚂蚁装进瓶子里。,2.捉几只蚂蚁装进瓶子里。,3.,将黑纸筒套在瓶外。在托盘里放水,把小碟倒扣在水中,再把瓶子放在小碟上。,3.将黑纸筒套在瓶外。在托盘里放水,把小碟倒扣在水中,4.,往瓶子里放少许果皮、饼干屑等食物。,4.往瓶子里放少许果皮、饼干屑等食物。,5.,观察蚂蚁时拿掉纸筒。,5.观察蚂蚁时拿掉纸筒。,注意:,1.,养蚂蚁要用广口瓶,瓶口太窄不便于我们操作。,2.,在瓶子的外面要套上黑色的布或者纸。因为蚂蚁喜欢黑暗的地方,光线太强,蚂蚁不适应。,3.,在托盘里放水,把小碟子倒扣在水中,再把瓶子放在小碟子上,是为了防止蚂蚁从瓶子里面爬出来。,4.,给蚂蚁喂食,不能喂得太多,也不能喂得太勤。因为蚂蚁吃的非常少。,5.,活动结束之后,要把蚂蚁送回原来的地方。,注意:,研究蚂蚁,蚂蚁在土里干些什么?,研究蚂蚁蚂蚁在土里干些什么?,注意:,1.,蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫,蚂蚁的种类繁多。,2.,蚂蚁是建筑专家。蚁穴内有许多分室,这些分室各有用处。蚂蚁窝牢固、安全、舒服,道路四通八达。蚂蚁窝外面有一圈土,还有一些储备食物的地方;里面通风凉快,冬暖夏凉,食物不易坏掉。,3.,蚂蚁懂得团结协作。一群蚂蚁共同将一只大蛐蛐的尸体运回窝里,面对庞然大物,蚂蚁们都很从容,没有一只蚂蚁偷懒,更没有偷吃的,有的只是步调一致的搬运。生物学家曾说,蚂蚁是地球上生命力最强的生物之一。,注意:,蚂蚁的家像一座地下宫殿。蚁后和幼蚁都有自己专门的房间,还有贮存食物的“仓库”。土壤为它们提供了舒适的生存环境。,蚂蚁的家像一座地下宫殿。蚁后和幼蚁都有自己专门的房间,
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