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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,11,动词不定式体的用法,一、教学目的及要求:,要求学生掌握动词命令式的构成及动词命令式的体的意义和用法。,二、教学方法:比照法,情景教学法,三、教学手段:视图,四、学时分配:4学时,五、重点及难点:特定词记忆,六、作业布置:整理笔记,七、辅导安排:课间进行辅导,答疑。,八、教学内容:,1与特定词一起使用:,未完成体,完成体,1.“开始()、持续()、,结束()”意义的动词连用,.,.,.,1.与,(,来得及,),(,得以,),(,忘记,),连用,.,2.表学会()习惯(,)等意义的词连用:,.,.表不习惯抛弃,.,.厌倦,.,.改主意 .,即:思想感情喜欢上了相当于“开始”;不再爱了相当于“停止”(,),.,2.与,-,(着急),(匆忙)连用:,.,3.与,-,连用:,.,2.(,),=,未完成体表示“没必要,不允许意义,例:,.:.,完成体表示“不可能意义,例::.,未完成体(不应该,不允许),完成体(不可能),!,.,!(娇惯),.,.,.,3.表“该是时候了,习惯加未完成体,例:.,但是:+完成体,例:,.,4.与动词,请求,建议等词连用时:+未完成体 .,+未完成体 .,5.具体用法:1过程屡次重复 一次结束,.,2一般情况 特殊环境,.-,.,!,
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