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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,五年级,下册,1,古诗三首,稚子弄冰,五年级下册1古诗三首稚子弄冰,稚子弄冰,作者：杨万里,稚子弄冰,杨万里：,字廷秀，号诚斋，男，汉族。吉州吉水（今江西省吉水县）人。,南宋杰出诗人,，与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”“南宋四大家”。,主要作品：,晓出净慈寺送林子方,小池,等,。,走近作者,杨万里：字廷秀，号诚斋，男，汉族。吉州吉水（今江西省吉水县）,自读提示,请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,稚子弄冰,【,宋,】,杨万里,稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。,敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。,自读提示 请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读,我会认,子 玉,稚,zh,磬,qng,我会认 子 玉稚zh磬qng,zh,稚,幼稚 稚气未脱,稚,子,qng,磬,石磬 磬竹难书,玉,磬,zh稚幼稚 稚气未脱稚子qng磬石磬 磬竹难书玉磬,我会写,晓,我会写晓,晓,破晓 晓行夜宿,日,我们晓行夜宿,足足走了一个月,才到达目的地。,左右,左窄右宽，右边是“尧”，不要多写一点。,xio,晓破晓 晓行夜宿日我们晓行夜宿,足足走了一个月,才到达目,妙解课文,稚子,弄冰,【,宋,】,杨万里,稚子,金盆脱晓冰,，彩丝穿,取,当银,钲,。,敲成玉,磬,穿林响，忽作,玻璃,碎地声。,一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。,幼小的孩子。,这里没有实在意义。,早晨从金属盆里把冰取出来。,一种金属打击乐器。,一种用玉或石制成的打击乐器。,妙解课文稚子弄冰一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃,诗意：一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当钲来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。,稚子弄冰,【,宋,】,杨万里,稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。,敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。,诗意：一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿,稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。,前两句中对稚子主要进行什么描写？,“脱”“穿”等动词生动表现了稚子弄冰的动作。,稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。前两句中对稚子主要进行什么描,读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景，体会其中的乐趣。,稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。,清晨，孩子们小心翼翼地从铜盆里取出冻好的冰块，用彩色丝线穿上，提在手中，当作银钲来敲打。从中体会到孩子自得其乐的盎然情趣。,这是课后第,2,题哦！,读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景，体会其中的乐趣。,诗中是从哪几个方面写稚子弄冰的情形？,色泽上，“金”盘“彩”丝穿“银”冰；形态上，“金盘”脱出的冰犹如“银铮”；声音上，既有“玉磬穿林响”的高亢，又有“玻璃碎地声”的清脆。有形有色有声，生动表现了稚子弄冰的无限乐趣。,诗中是从哪几个方面写稚子弄冰的情形？色泽上，“金”盘,稚子弄冰，忽然冰块落地，碎成一片。此时稚子心中会有什么想法呢？,拓 展：,太可惜了，好好的银钲被我摔碎了。只好今天晚上用金盆再冻一个了。,稚子弄冰，忽然冰块落地，碎成一片。此时稚子心中会有,结构梳理,金盆晓脱冰穿丝当银钲,玉磬穿林响,玻璃碎地声,稚,子,弄,冰,有色有形,自得其乐,声音清脆,结构梳理金盆晓脱冰穿丝当银钲 稚有色有形自得其乐声音清脆,文章主旨,稚子弄冰,描绘了儿童在冬日弄冰的情景，对冰的形色声描绘得栩栩如生，,表现了儿童自得其乐的盎然情趣,。,文章主旨稚子弄冰描绘了儿童在冬日弄冰的情景，对冰的形色声,课堂小结,稚子弄冰,是南宋诗人杨万里所作。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。,课堂小结 稚子弄冰是南宋诗人杨万里所作。全诗四句，,感谢您的观看,HAPPY CHILDREN,201x.12.31,感谢您的观看HAPPY CHILDREN201x.12.31,
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