新梓学校_吕志元_6.1函数(精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,welcome,6.1,函数,想一想,问题一、,你坐过摩天轮吗?你坐在摩天轮上时,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?请你谈一谈自己的感受。,根据图象填表:,t/分,0,1,2,3,4,5,h/米,11,11,37,45,37,3,下图,反映了旋转时间,t(,分,),与摩天轮上的一点的高度,h(,米,),之间的关系。,对于给定的时间,t,,,相应的高度,h,确定吗?,其中对于给定的每一个时间,t,高度,h,对应有几个值?,初一我们学习了,变量之间的关系,,在上述的问题中有几个变量?用什么方法表示了它们的变化关系?,做一做,问题二、,瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如图摆放。想一想:,1,、随着层数的增加,物体的总数和如何变化的?,2,、请填写下表:,层数,n,1,2,3,4,5,n,物体总数,y,3,6,10,15,3,、其中对于给定的每一个层数,n,,,物体总数,y,对应有几个值?,1,问题三:在平整的公路上,汽车紧急刹车后仍将滑行,s,米,一般,有经验公式,,其中,v,表示刹车前汽车的速度(单位:千米,/,时),(,1,)计算当,v,分别为,50,,,60,,,100,时,相应的滑行距离,s,是多少?,(,2,)给定一个,v,值,你能求出相应的,s,值吗,?,汽车速度,v,滑行距离,s,(,3,)其中对于给定的每一个速度,v,,,滑行距离,s,对应有几个值?,议一议,上面的三个问题中,有什么共同特点?,一般的,在某个变化过程中,有两个变量,x,和,y,,,如果给定一个,x,值,相应的就确定一个,y,值,那么我们称,y,是,x,的函数,(,function,),,,其中,x,是自变量,,y,是因变量。,都有两个变量:时间,t,、,相应的高度,h,;,层数,n,、,物体总数,y,;,汽车速度,v,、,滑行距离,s,。,如果给定其中一个变量(自变量)的值,相应地就确定,了另一个变量(因变量)的值。,根据图象填表:,t/分,0,1,2,3,4,5,h/米,11,11,37,45,37,3,问题一、下,图,反映了旋转时间,t(,分,),与摩天轮上的一点的高度,h(,米,),之间的关系。,图象法,、,列表法,函数的表示法:,问题二、,瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如图摆放。想一想:,请填写下表:,层数,n,0,1,2,3,4,5,n,物体总数,y,0,3,6,10,15,1,列表法,函数的表示法:,问题二、,瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如图摆放。想一想:,请填写下表:,层数,n,1,2,3,4,5,n,物体总数,y,列表法,函数的表示法:,6,10,1,15,3,问题三:在平整的公路上,汽车紧急刹车后仍将滑行,s,米,一般,有经验公式 ,,其中,v,表示刹车前汽车的速度(单位:千米,/,时),函数的表示法:,解析式法,(关系式法),练一练,下面各题中分别有几个变量?你能将其中某个变量看成是另一个变量的函数吗?,(,1,)每一个同学购一本代数书,书的单价为,2,元,则,x,个同学共付,y,元。,(,2,)计划购买,50,元的乒乓球,则所购的总数,y,(,个)与单价,x,(,元)的关系。,(,3,)一个铜球在,0,的体积为,1000cm,3,,,加热后温度每增加,1,,体积增加,0.051cm,3,,,t,时球的体积为,V,cm,3,。,y=2x,y=,50,x,V=0.0051t+1000,(,4,)菱形,ABCD,的对角线,AC,的长为,4,,,BD,的长,x,在,变化,菱形的面积为,y,。,(,5,)在国内投寄平信应付邮资如下表:,信件质量,m,/,克,0,m20,20,m40,40,m60,邮资,y,/,元,0.80,1.20,1.60,A,B,C,D,y=2x,(,6,)如图,是海宁市,8,月某一天的温度变化图。,T,/,t/,时,观察生活中的某些变化过程,看看是否存在函数关系。,讨论:,本节课你的收获?,一般的,在某个变化过程中,有两个变量,x,和,y,,,如果给定一个,x,值,相应的就确定一个,y,值,那么我们称,y,是,x,的函数,(,function,),,,其中,x,是自变量,,y,是因变量。,1,、函数的定义:,2,、函数的表示法:,可以用三种方法,图象法,、,列表法,、,解析式法,(关系式法),见作业本(,1,),布置作业:,谢谢,再见!,
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