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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,练习使用显微镜,第二单元 生物与细胞,第一章 观察细胞的结构,绝大多数细胞非常小，必须借助,显微镜,进行观察。,细胞,是生物体,结构,和,功能,的基本单位,从古老的光学显微镜到电子显微镜,罗伯特,虎克发明的显微镜,（仿制品）,罗伯特,虎克观察到的细胞,（死细胞）,20世纪30年代，电子显微镜诞生了,我国制造的电子显微镜,电镜下的花粉粒,（放大1400倍）,普通光学显微镜,结合教材,36,页图,1,，认识显微镜的结构，并且思考各结构的功能,认识显微镜的结构,放大倍数,连接目镜和物镜,调节,焦距,调节,焦距,提握镜身,支持镜身,稳定镜身,使,光线射入物镜,光线通过,调节光线强弱,放,玻片标本,固定玻片标本,放大倍数,调换物镜,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,目镜,镜筒,转换器,物镜,通光孔,载物台,遮光器,压片夹,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,阅读教材,3738,页，显微镜的使用包括哪几个步骤？,一、取镜和安放,二、对光,三、观察,四、收放显微镜,显微镜的使用：,一、,取镜和安放,1.,右,手握住,镜臂,，,左,手托住,镜座,。,2.把显微镜放在实验台距边缘,7厘米左右,处，,略偏左,。安装好目镜和物镜。,显微镜的使用：,二、对光,转动转换器，使,低倍物镜,对准通光孔,把一个,较大,的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，,另一只眼睁开,。转动反光镜，使光线通过通光孔射到镜筒内。通过目镜可以看到,白亮的圆形视野,。,三、观察,把所要观察的,玻片标本,放在载物台上，用,压片夹,压住,标本要,正对通光孔的中心。,转动,粗准焦螺旋,使镜筒缓缓,下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜),？,三、观察,一只眼向目镜内看，同时,逆时针,方向转动,粗准焦螺旋,，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。,四、清洁收镜,实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净,擦拭目镜和物镜要用擦镜纸,把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降至最低处,把显微镜放进镜箱里，送回原处,1,、写一个“上”字，在显微镜下看到的是什么？,说明：从目镜内看到的物像是倒像,3,、我们在显微镜看到的物像被放大了多少倍？,目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数,2,、把你的玻片标本向右移，物像向哪个方向移动？,上,左,显微镜序号,目镜,物镜,1,5,8,2,10,40,3,15,10,4,20,45,4,、几个同学围着用一台显微镜时，视野有时是黑的。为什么？,几个同学围着一台显微镜，可能会遮挡进入反光镜的光线，因此显微镜有时会变暗。,5.,用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最多的是哪一台？为什么？,因为显微镜的放大倍数越高，被观察的细胞在视野中就越大，在同样大小的视野中细胞的数目会少，反之会多。,对光以后,从目镜中看到的视野应该是,A,、有直接阳光的,B,、白亮的,C,、暗灰色的,D,、黑暗的,小练兵,在玻片上有一“,p,”字母，则在显微镜视野中看到的应该是,A,、,p,B,、,d,C,、,b,D,、,q,小,练,兵,显微镜的目镜为,5,，物镜为,40,，该显微镜放大倍数是,A,、,5,倍,B,、,40,倍,C,、,45,倍,D,、,200,倍,小练兵,下列可以调整光线强弱的是,A,、遮光器和载物台,B,、反光镜和通光孔,C,、遮光器和反光镜,D,、反光镜和镜臂,小练兵,显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向（）方向移动玻片标本,A,、左下方,B,、左上方,C,、右上方,D,、右下方,小练兵,在视野内出现污点，判断污点是否在装片上的方法是,A,、转动反光镜,B,、移动装片,C,、转动目镜,D,、转动物镜镜头,正确使用显微镜，使我们的视野更加广阔。,
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