高中劳动教育-主题班会ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/6/3,#,标题文本,正文级别 1,正文级别 2,正文级别 3,正文级别 4,正文级别 5,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,6/3/2021,#,向,劳,动,者,致,敬,5.1,International,Labour Day,1,向劳动者致敬5.1International 1,目 录,contents,劳动和劳动者,01,幸福都是奋斗出来的,02,弘扬劳动精神,03,向劳模学习,04,2,目 录contents劳动和劳动者01幸福都是奋斗出来的0,01,关于劳动,3,01关于劳动3,4,4,什么是劳动？,通过劳动我们能获得什么？,谈谈劳动,5,什么是劳动？谈谈劳动5,劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明发展进步的源泉,劳动,劳动者的脑力和体力的支出劳动,1,他们是劳动者吗？,7,1他们是劳动者吗？7,他们是劳动者吗？,8,他们是劳动者吗？8,他们是劳动者吗？,9,他们是劳动者吗？9,02,幸福是奋斗出来的,10,02幸福是奋斗出来的10,11,11,幸福是奋斗出来的,奋斗,光荣,努力,幸福,同学们，你们认为什么是幸福？,12,幸福是奋斗出来的奋斗光荣努力幸福同学们，你们认为什么是幸福？,幸福不一定全是靠金钱，还有劳动带来的骨子里的那份自信、淡定、从容，买得起自己喜欢的东西，去得了自己想去的地方，能承担起该承担的责任，通过劳动、奋斗，过上有质量的生活。,幸福，就是成为一个无可替代的自己。,幸福是奋斗出来的,13,幸福不一定全是靠金钱，还有劳动带来的骨子里的那份自信、淡定、,14,14,幸福是奋斗出来的,15,幸福是奋斗出来的15,03,弘扬劳动精神,16,03弘扬劳动精神16,勤劳,01,担当,02,奉献,03,弘扬劳动精神,17,勤劳01担当02奉献03弘扬劳动精神17,01,弘扬劳动精神,崇尚劳动,弘扬劳动精神,辛勤劳动,弘扬劳动精神,热爱劳动,弘扬劳动精神,诚实劳动,02,03,04,弘扬劳动精神,18,01弘扬劳动精神崇尚劳动弘扬劳动精神辛勤劳动弘扬劳动,“三百六十行行行出状元”,任何一个大项目、任何一个新发明都需要不同的劳动予以完善,大技术大项目需要工匠,看似不起眼的平凡工作同样需要工匠,工匠无处不在,01,02,03,弘扬劳动精神,19,“三百六十行行行出状元”任何一个大项目、任何一个新发明都需要,04,向劳模学习,20,04向劳模学习20,向劳动模范学习,徐虎,马恩华,专攻房修水电技术，,1989,年、,1995,年、,2000,年三次被评为全国劳动模范，口号“辛苦我一人，方便千万家。”,杰出的社会主义企业家。在他入职保定棉厂根据当时的经营情况，提出“薄利快销、无利也销、盘活资金、启动生产”的经营方针。,向劳模学习,21,向劳动模范学习徐虎马恩华 专攻房修水电技术，1,中国十大劳模,劳动楷模,王进喜,中国石油工人的光辉典范，他为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了不朽的功勋，在创造了巨大物质财富的同时，还给我留下了宝贵的精神财富,铁人精神,铁人精神,22,中国十大劳模劳动楷模王进喜中国石油工人的光辉典范，他为祖,中国十大劳模,劳动楷模,邓稼先,中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。,1982,年获国家自然科学奖一等奖,1985,年获两项国家科技进步奖特等奖,1986,年获全国劳动模范称号,1987,年和,1989,年各获一项国家科技进步奖特等奖。,1999,年被追授“两弹一星功勋奖章”。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献,被称为“两弹元勋”,23,中国十大劳模劳动楷模邓稼先中国科学院院士,著名核物理学家,中国十大劳模,劳动楷模,袁隆平,“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任、湖南省政协原副主席袁隆平，因多器官功能衰竭，于,2021,年,5,月,22,日,13,时,07,分在长沙逝世，享年,91,岁。,一位老者，一颗赤子的心，一个童真的梦，他对这片土地爱的深沉，他是稻田的忠实守望者！,24,中国十大劳模劳动楷模袁隆平“共和国勋章”获得者、中国工程,高中劳动教育-主题班会ppt课件,弘扬袁隆平爷爷敢为人先的科学精神,1,、持续不懈的奋斗精神,在研究杂交水稻的初始阶段，由于政治气候关系，不仅没有国际上的学术交流，国内的资源共享也非常有限，袁隆平能依靠的只有实践与对英文原著的借鉴。,弘扬袁隆平爷爷敢为人先的科学精神1、持续不懈的奋斗精神在研究,1,、持续不懈的奋斗精神,一次次枯燥的循环并没有摧垮袁隆平的信心，反而使他更加坚定了前进的方向。袁隆平说：“搞科研如同跳高，跳过了一个高度，又有新的高度在等你。要是不跳，早晚要落在后头，即使跳不过，也可为后人积累经验，个人的荣辱又算得了什么！”,1、持续不懈的奋斗精神一次次枯燥的循环并没有摧垮袁隆平的信心,2.,精诚团结的协作精神,即使在最困难的时候，袁隆平也并不是单枪匹马搞研究，他身边始终围绕着一群有着同样愿景、怀有相同志向的亲人、学生以及朋友，正是这种协作精神，才使得杂交水稻在农学水平并不高的中国出现，在经费不充足、科研条件不完备的袁隆平团队出现。,2.精诚团结的协作精神即使在最困难的时候，袁隆平也并不是单枪,3,、勇于批判的创新精神,袁隆平先生有自己的见解：“要是说杂交水稻的成功有什么秘诀的话，那就是不囿于现存结论的创新思维。”正是在这样的创新思维的指引下，才有了袁隆平一步一步培育出杂交水稻的成功。,3、勇于批判的创新精神袁隆平先生有自己的见解：“要是说杂交水,4,、大公无私的奉献精神,白天在田垄间操作，晚上向大家授课，就这样，全国的科研人员被迅速带入了杂交水稻的最前沿。由此培养了一大批罗孝和般的杂交水稻专家。罗孝和曾回忆：“袁先生在科研事业中，没有门户之见，我便是他五湖四海的受益者。”,4、大公无私的奉献精神白天在田垄间操作，晚上向大家授课，就这,5,、赤胆忠心的爱国精神,推动袁隆平在科技前沿不断奋斗不断进步的原动力究竟是什么？袁隆平有自己的回答：“成绩和荣誉归功于祖国，祖国的利益高于一切。”,5、赤胆忠心的爱国精神推动袁隆平在科技前沿不断奋斗不断进步的,学劳模,就要学习他们爱岗敬业、为国为民的主人翁精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、不断改进的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、相互关爱的团队精神。,向劳模学习,向劳模学习,32,学劳模,就要学习他们爱岗敬业、为国为民的主人翁精神,争创一流,班 会 总 结,33,班 会 总 结33,