丁杨学校石培玺第7课《华山的险》（教育精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,*,西师大版 四年级语文 下册 第二单元,华山的险,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,学习目标,1.学会本课生字，理解文中“峭壁林立”、“横空出世”、“当之无愧”、等词语的意思。,2.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受华山的险，体验作者的思想感情。,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,（1）自由、轻声地读课文，勾画出新的生字词语，自学生字新词。,（2）边读边想全文主要讲了什么？你对华山有什么印象？,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,理解词语,峭壁林立 横空出世 当之无愧,敛气屏息 峻拔 龟缩,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,1.用自己喜欢的方式读课文，在旁边的空白处写出自己的看法和体会，试着结合课文内容提出一些问题。,2.在小组内交流自己的收获，不明白的问题和大家共同讨论解决。,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,读第二段，抓住关键词，体会华山山崖的“险”，理解“峭壁林立”、“横空出世”等词语。,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,（1）小声、自由地读第三段，并找出中心句。,（2）从哪几个地方可以感受到华山“险”得有味？,（“苍龙岭”、“老君犁沟”、游人爬山之险）,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,（3）采取抽读、合作读、师生赛读等朗读形式，把自己感受到的“险”通过朗读表现出来。,（4）结合这一段说说自己感受到的“险”，学习作者抓住关键词表情达意的方法。,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,小结,这节课，我们和作者同游华山，领略到了华山的“险”，希望大家以后能有机会再去领略峨眉的秀、泰山的雄、嵩山的峻 同学们带着自己的感受再读课文，选择喜欢的段落背诵下来。,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,拓展实践,同学们课后自己再去收集一些华山的资料和同桌一起交流,。,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,再见！,免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/,